PROCESSO SELETIVO PARA VAGAS RESIDUAIS 2011 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Filosofia da Educação 1.1 Conceitos básicos de Filosofia e suas relações com a educação; 1.2 O pensamento educacional no Tempo: a Paidéia, o Cristianismo Medieval, o Renascimento e o Iluminismo; 1.3 Principais correntes filosóficas dos séculos XIX e XX e suas relações com a educação; 1.4 Questões atuais da Filosofia da Educação. 2. História da Educação 2.1 Educação na Antiguidade e no Mundo Feudal; 2.2 Educação no Renascimento e no Mundo Moderno; 2.3 Educação brasileira nos Período Colonial; 2.4 Educação brasileira no Império e na República. 3. Sociologia da Educação 3.1 Conceitos básicos de Sociologia e suas relações com a educação; 3.2 Teorias sociológicas da educação; 3.3 Educação e a sociedade brasileira contemporânea. 4. Psicologia da Educação 1.1 Conceitos básicos de Psicologia e suas relações com a Educação; 1.2 O Behaviorismo e a Gestalt; 1.3 A Psicologia Genética de Jean Piaget; 1.4 A Psicologia Sócio-Histórica de Lev Vygotsky; 1.5 Questões atuais e aplicadas da Psicologia da Educação. BIBLIOGRAFIA ARANHA, M. L. A. História da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. CAMBI, F. História da Pedagogia. São Paulo: UNESP, 1999. GADOTTI, M. História das idéias pedagógicas. São Paulo: Ática, 1992. GHIRALDELLI Jr., P. O que é Filosofia da Educação. Rio de Janeiro: D P e A, 2000. GIMENO, J. S. Como transformar o ensino. Porto Alegre: Artmed, 1993. RODRIGUES, A. T. Sociologia da Educação. Rio de Janeiro: DP e A, 2000. SACRISTÁN, J. G.; J. S. Compreender e transformar o ensino. Porto Alegre: Artmed, 1993. TOSCANO, M. Introdução à Sociologia da Educação. São Paulo: Vozes, 2002. XAVIER, M. et al. História da Educação: a escola no Brasil. São Paulo: FTD, 1994.