William Shakespeare - Biblioteca Escolar

Nação de Zox
Escola Básica e Secundária de Muralhas do Minho, Valença | n.º 11 | maio 2016 | Boletim de Matemática
William Shakespeare
W
illiam Shakespeare foi um dos mais
influentes dramaturgos do mundo ocidental e, no entanto, tudo quanto se sabe a respeito da sua vida resume-se a alguns factos: nasceu em Stratford-upon-Avon, foi batizado em
1564, constituiu família, mudou-se para Londres, tornou-se ator e escritor, regressou a Stratford, fez testamento e morreu.
Perante a riqueza do seu legado literário e a
pobreza de informações biográficas, os estudiosos têm-se concentrado de forma obsessiva
naquilo que conseguem saber. Contaram todas
as palavras que Shakespeare escreveu, registando
os mais ínfimos pormenores. Assim, sabemos
que as suas obras contêm 138198 vírgulas e
15785 pontos de interrogação. Legou-nos um
total de 884647 palavras e 31959 falas, divididas
por 118406 versos.
A linguagem de Shakespeare era, sob muitos
aspetos, bastante moderna. Inventou 2035 palavras, ou, mais concretamente, foi o primeiro a
usá-las, logo no início da sua carreira como dramaturgo.
Durante os reinados de Isabel I e Jaime I, as
DO YOU HAVE
ANYTHING
NEW BY
SHAKESPEARE?
peças eram propriedade da companhia, não do
autor. Por isso, no espólio de Shakespeare, não
foram encontrados manuscritos de peças. No
final do século XVI, para os autores e para os
atores, o mundo do teatro era um lugar de trabalho árduo. Para prosperar, um teatro londrino
necessitava de dois mil espetadores por dia,
umas duzentas vezes por ano. Para que os espetadores voltassem ao teatro era necessário mudar
constantemente a peça em representação. A
maioria das companhias representava cinco
peças diferentes por semana, por vezes seis. Apesar das circunstâncias, a época viu surgir produções de grande qualidade.
Foi a partir de três imagens de Shakespeare que
todas as outras tiveram origem: uma gravura
medíocre, uma estátua em tamanho natural, no
local onde está sepultado, e aquele que ficou
conhecido como o retrato de Chandos. Nada se
sabe sobre a origem deste último. Na verdade,
ninguém sabe exatamente qual era a aparência
de Shakespeare. Ele é, simultaneamente, a mais
famosa e a mais obscura de todas as figuras.
Shakespeare: dos oito aos oitenta, Bill Bryson.
Explorar a incógnita
A incógnita
( x 5) : 3 = 10 ou (? x 5) : 3 = 10
muitos x disponíveis, por isso pediu a Descartes
para usar o x com mais frequência do que o y e o
z.
Qual é a incógnita?
Nos problemas acima colocados, a incógnita é
representada pelos símbolos e ?.
Na álgebra, para representar a incógnita, usa-se
normalmente uma letra, com frequência um x.
Podes escrever o problema em cima desta forma:
(5 x x) : 3 = 10
Quando é que usas a álgebra?
Embora possas não te aperceber, estás sempre a
aplicar a álgebra na matemática – por exemplo,
quando usas qualquer tipo de fórmula, como a
usada para calcular a área, ou o volume de um
sólido geométrico.
Num teste de matemática, é possível que te peçam
para calculares o valor de x. Ou seja, qual é o
número que substitui o x para que a igualdade se
verifique?
Área de um paralelepípedo = c x l x a
Facilitar a vida
Praticar matemática com letras e números é mais
fácil do que parece. Isto porque muito da álgebra
tem que ver com misturar e reorganizar os termos
em proposições muito mais simples e claras.
Pensa no triplo
de um número e soma-lhe 12. Divide o número
obtido pela diferença do
quadrado do número
inicial e 3 unidades.
Arrumar
Nas expressões designatórias, é possível simplificar
a escrita: 3 x n torna-se 3n.
Outra dica útil é agrupar os termos semelhantes.
Em termos semelhantes,
somam-se os coeficientes e
mantém-se a parte literal.
Número vedeta
Desafio
Em 1637, o matemático francês René Descartes
escreveu um livro sobre aritmética que incluía a
álgebra. Escolheu as letras x, y e z para representar
quantidades desconhecidas.
Reza a história que o tipógrafo de Descartes tinha
Fonte: O que é isto da Matemática? Texto Editora (adaptado)
Como resolves este
problema?
Tenta completar os
quadrados em branco,
nas 2 equações, com
as incógnitas x e y de
modo a poderes saber
o número de pássaros
que cada uma das
árvores tinha no início:
+ 1 = 2(– 1) e
-1=+1