COLÉGIO PRIME Rua Péricles Ramos, Q13, L09, Jundiaí, Anápolis, Goiás. TAREFA DE SEXTA Ensino Médio Tarefa de Sexta de QUÍMICA 1ª Série 2º Bimestre 2017 Anápolis, 12/05/2017 Professor WELLINGTON OBSERVAÇÃO: OBRIGATÓRIO OS CÁLCULOS. 01- (UFJF-MG) Associe as afirmações a seus respectivos responsáveis: I- O átomo não é indivisível e a matéria possui propriedades elétricas (1897). II- O átomo é uma esfera maciça (1808) III- O átomo é formado por duas regiões denominadas núcleo e eletrosfera (1911). a) I-Dalton, II-Rutherford, III-Thomson. b) I-Thomson, II-Dalton, III-Rutherford. c) I-Dalton, II-Thomson, III-Rutherford. d) I-Rutherford, II-Thomson, III-Dalton. e) I - Thomson, II - Rutherford, III - Dalton. 02-(UFMG) Ao resumir as características de cada um dos sucessivos modelos do átomo de hidrogênio, um estudante elaborou o seguinte resumo: Modelo Atômico: Dalton Características: Átomos maciços e indivisíveis. Modelo Atômico: Thomson Características: elétron, de carga negativa, incrustado em uma esfera de carga positiva. A carga positiva está distribuída, homogeneamente, por toda a esfera. Modelo Atômico: Rutherford Características: elétron, de carga negativa, em órbita em torno de um núcleo central, de carga positiva. Não há restrição quanto aos valores dos raios das órbitas e das energias do elétron. Modelo Atômico: Bohr Características: elétron, de carga negativa, em órbita em torno de um núcleo central, de carga positiva. Apenas certos valores dos raios das órbitas e das energias do elétron são possíveis. O número de erros cometidos pelo estudante é: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 03-Observe a tabela abaixo: Tabela de exercício sobre isótopos e isóbaros Baseado nos dados acima, indique quais são, respectivamente, isótopos e isóbaros entre si: Isótopos/ Isóbaros: a) D e J; G e J. b) D e G; A e E. c) A e J; E e G. d) G e J; A e D. e) E e G; G e J. 04- (UFSM-RS) A alternativa que reúne apenas espécies isoeletrônicas é: a) N3-, F-, Al3+ b) S, Cl-, K+ c) Ne, Na, Mg d) Ca2+, Sr2+, Ba2+ e)Cl-, Br-, I05-(UFPA) Os isótopos do hidrogênio recebem os nomes de prótio (1H1), deutério (1H2) e trítio (1H3). Nesses átomos os números de nêutrons são, respectivamente, iguais a: a) 0, 1 e 2. b) 1, 1 e 1. c) 1, 1 e 2. d) 1, 2 e 3. e) 2, 3 e 4. __________________________________________________________________________________________________ SOMAR, PARA ACRESCENTAR, FAZER A DIFERENÇA, CRESCER. COLÉGIO PRIME Rua Péricles Ramos, Q13, L09, Jundiaí, Anápolis, Goiás. TAREFA DE SEXTA 06-Certo átomo possui 17 prótons, 20 nêutrons e 17 elétrons. Qual dos átomos representados abaixo é seu isótono? a) 19K40 b) 20Ca42 c) 21Sc42 d) 20Ca40 e) 22Ti43 07- O átomo “X” é isótono do átomo 25Mn55 e isoeletrônico do íon 2860Ni2+. Com base nisso, indique o número de massa do átomo “X”: a) 56. b) 55. c) 58. d) 60. e) 62. 08- (ITA) São definidas quatro espécies de átomos neutros em termos de partículas nucleares: Átomo I – possui 18 prótons e 21 nêutrons Átomo II – possui 19 prótons e 20 nêutrons Átomo III – possui 20 prótons e 19 nêutrons Átomo IV – possui 20 prótons e 20 nêutrons Pode-se concluir que: a) os átomos III e IV são isóbaros; b) os átomos II e III são isoeletrônicos; c) os átomos II e IV são isótopos; d) os átomos I e II pertencem ao mesmo período da Classificação Periódica; e) os átomos II e III possuem o mesmo número de massa. 09- Marque as alternativas referentes a fenômenos químicos: a) Produção de plásticos a partir do petróleo. b) Fabricação de fios de cobre a partir de uma barra de cobre. c) Fabricação da coalhada a partir do leite. d) Desaparecimento do açúcar ou do sal de cozinha quando colocados e agitados, em pequena quantidade, em determinado volume de água. e) Produção da gasolina a partir do petróleo. f) Prego enferrujado. g) Queima da gasolina. h) Fotossíntese realizada pelas plantas. i) Decomposição da luz solar por um prisma 10- (UFPE) Em quais das passagens a seguir está ocorrendo transformação química? 1) “O reflexo da luz nas águas onduladas pelos ventos lembrava-lhe os cabelos de seu amado”. 2) “A chama da vela confundia-se com o brilho nos seus olhos”. 3) “Desolado, observava o gelo derretendo em seu copo e ironicamente comparava-o ao seu coração.” 4) “Com o passar dos tempos começou a sentir-se como a velha tesoura enferrujando no fundo da gaveta.” Estão corretas apenas: a) 1 e 2 b) 2 e 3 c) 3 e 4 d) 2 e 4 e) 1 e 3 __________________________________________________________________________________________________ SOMAR, PARA ACRESCENTAR, FAZER A DIFERENÇA, CRESCER.