Teste Semanal – Ciências – Manhã

PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS
BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS – 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
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A IMPORTÂNCIA DOS ALIMENTOS E DA ENERGIA
Samuel Murgel Branco
Henrique é um grande madrugador, mesmo nas férias, quando não tem nenhuma obrigação da
escola para fazer de manhã. Como ele costuma dormir cedo, acaba, também, acordando bem cedinho,
e não quer saber de ficar na cama. Veste-se, lava o rosto, e corre logo para o quintal. No inverno, ele
gosta de ver o Sol nascendo no horizonte! Seu avô explicou-lhe um dia:
— O Sol é a principal fonte de energia de toda a natureza!
Henrique não entendeu muito bem. Não sabia como a natureza podia aproveitar a luz do Sol.
Ele sabia, isso sim, que todos os seres vivos — plantas e animais, pequenos ou grandes — têm de se
alimentar para conseguir energia e crescer...
— Mas alguém come a luz do sol, vô? — perguntou.
O avô achou graça da pergunta e resolveu explicar por partes. Primeiro mostrou-lhe uma
grande teia que havia na goiabeira, toda enfeitada de pequenas gotas brilhantes de orvalho e com
uma aranha enorme, meio esverdeada, no centro:
— De que vive essa aranha? — perguntou.
— Ela come os bichinhos que caem na teia. Ontem ela pegou até uma borboleta pequena que
vinha voando...
— Muito bem — disse o avô. — Já vi que você é muito observador. A aranha come pequenos
insetos e, assim consegue a energia de que precisa para viver... Mas... E os insetos que ela come? De
onde tiram a sua energia?
— Acho que eles comem plantas. Os gafanhotos eu já vi que comem as folhas. As borboletas...
Acho que comem flores.
— Não comem flores, não. Elas sugam o néctar, isto é, essa água açucarada que existe dentro das
flores. O açúcar é que lhes dá energia.
— E o beija-flor, também? — perguntou Henrique.
— Sim. O beija-flor, as abelhas e muitos outros animais vivem do néctar que colhem nas flores.
— E as minhocas... Comem o quê?
— Comem folhas mortas — respondeu o avô.
— E as galinhas comem as minhocas! — completou Henrique. — E as lagartixas?
— As lagartixas, assim como muitos pássaros, comem insetos: besouros, grilos, mariposas... E os
insetos se alimentam de plantas!
— Quer dizer — concluiu Henrique — que, no fim, as plantas é que alimentam todo mundo!
— Isso mesmo — concordou o avô, satisfeito. — As plantas é que são as fabricantes de alimento
neste mundo! Mas, para isso, elas também precisam de energia...
— E se a gente tomar bastante Sol? A gente pode deixar de comer?
Henrique ficou quieto por algum tempo e depois disse:
— Vovô, estou pensando numa coisa. Acho que esse mundo é uma fila...
— Como assim... —perguntou o avô, intrigado.
—É assim... A planta tira energia da luz e fabrica os alimentos. O gafanhoto come a planta. A
aranha come o gafanhoto. O passarinho come a aranha... E a gata Miúcha come o passarinho! Uma
fila de bichos, um comendo o outro!
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O avô riu.
— É isso mesmo, seu sabichão! A isso chamamos de cadeia de alimentação. É uma verdadeira
corrente, em que cada animal ou vegetal ocupa um lugar determinado. É justamente por essas cadeias
que a natureza aproveita a energia do Sol!
Henrique mostrou-se surpreso:
— Ah! Agora eu entendi por que você disse que o Sol é a fonte de energia para toda a natureza.
— Pois é... E você é apenas um menininho de sete anos. Mas há muita gente grande que não
entende isso...
— Que gente é essa?
— São aqueles que destroem as matas. Não entendem que destruindo as plantas estão também
interrompendo essas longas cadeias de alimentação. Estão destruindo o único caminho de
aproveitamento da energia do Sol pela natureza.
01- De onde a planta retira energia para produzir o seu próprio alimento?
R.: ____________________________________________________________________________________
02- Quais os elementos indispensáveis para a realização da fotossíntese?
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Henrique é um menino curioso, assim como você.
03- Responda a pergunta de Henrique e justifique sua resposta.
―— E se a gente tomar bastante Sol? A gente pode deixar de comer?‖ Por quê?
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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04- Explique como cada ser vivo a seguir obtém seu alimento.
05- A fotossíntese acontece principalmente nas folhas, onde existe um pigmento verde que absorve a
luz. Qual é o nome deste pigmento?
(
(
) Glicose.
) Água.
(
(
) Gás carbônico.
) Clorofila.
Uma das funções vitais dos seres vivos é a respiração. Todo ser vivo respira.
06- Faça um (X) nas afirmativas corretas e depois reescreva as que estiverem incorretas, corrigindo-as.
(
) As plantas realizam a fotossíntese e não respiram à noite.
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
(
) Durante a fotossíntese, as plantas absorvem o gás carbônico da atmosfera e eliminam o gás
oxigênio.
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
(
) A parte da planta responsável pela respiração é o caule.
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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07- Escreva o nome das partes da flor.
6
5
4
3
Receptáculo floral
1
2
Pedúnculo floral
POEMA DAS ÁRVORES
Antônio Gedeão
As árvores crescem sós. E a sós florescem.
Começam por ser nada. Pouco a pouco
Se levantam do chão, se alteiam palmo a palmo.
Crescendo deitam ramos, e os ramos outros ramos,
E deles nascem as folhas, e as folhas multiplicam-se.
Depois, por entre as folhas, vão se esboçando as flores,
E então crescem as flores, e as flores produzem os frutos.
E os frutos dão as sementes,
E as sementes preparam novas árvores.
E tudo sempre a sós, a sós consigo mesmas.
Virtude vegetal viver a sós
e entretanto dar flores.
08- As sementes são importantíssimas no reino vegetal porque...
(
(
(
) dão continuidade à espécie, originam uma nova planta.
) servem para guardar o néctar da flor.
) guardam e protegem o fruto.
09- A parte da planta que protege as sementes é...
(
(
) a folha.
) o fruto.
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(
) a raiz.
10- Observe as imagens:
 As imagens acima mostram:
(
(
(
(
) A fotossíntese e a respiração das flores.
) O transporte de pólen feito por animais insetos.
) O crescimento das plantas com flores.
) As flores preferidas pelos animais.
11- Leia as frases e depois faça a correspondência correta.
A - Líquido adocicado rico em vitamina e de cheiro muito atraente para alguns animais.
B – Pó fininho produzido pela parte masculina da planta.
C – Dentro dele são guardadas as sementes.
(
(
(
) Fruto
) Pólen
) Néctar
12- Encontre no diagrama as palavras correspondentes a cada frase e escreva-as nos retângulos:
a) O papel mais importante da flor.
b) Transporte de grãos de pólen da parte masculina para a parte feminina de uma flor.
c) Retira do solo os sais minerais.
d) Líquido adocicado.
B
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E
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U
a)
c)
b)
d)
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13- Observe o esquema da fotossíntese e depois responda:
a) O processo de produção de alimento das plantas chama-se ____________________________.
b) O alimento produzido pelas plantas é a ___________________________________________.
c) O gás produzido durante a fotossíntese é o ________________________________________.
PARTES DA PLANTA E SUAS FUNÇÕES
14- Numere a segunda coluna das funções das partes das plantas de acordo com a primeira. Atenção!
Alguns números se repetem!
PARTES DA PLANTA E SUAS FUNÇÕES
1
Raiz
2
Caule
Por meio delas as plantas
respiram.
Dão origem a novas plantas.
Responsáveis pela reprodução.
3
4
5
Folhas
Flores
Frutos
Sustenta os galhos, as
folhas e os frutos.
Absorve água e sais minerais
do solo.
Protegem as sementes.
6
Sementes
Fixa a planta ao solo.
Transporta a seiva para
todas as partes da planta.
Responsáveis pela fotossíntese
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GABARITO
01- Ela retira a energia do sol.
02- Luz solar, gás carbônico, água e/ou sais minerais e clorofila.
03- Não. Porque não somos seres clorofilados, por isso não conseguimos produzir o nosso próprio
alimento.
04-
Ele come
outros animais
Ela fabrica o seu próprio alimento
através da fotossíntese
05- ( x ) Clorofila.
06- (x) As plantas realizam a fotossíntese e não respiram à noite.
As plantas realizam a fotossíntese e respiram à noite.
(x) A parte da planta responsável pela respiração é o caule.
A parte da planta responsável pela respiração é a folha.
073. Sépala
4. Pétala
5. Antera
6. Estigma
08- ( x ) dão continuidade à espécie, originam uma nova planta.
09- ( x ) o fruto.
10- ( X ) O transporte de pólen feito por animais insetos.
11- (C)
(B)
(A)
12B
R
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O
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a)
Reprodução
d)
Néctar
b)
Polinização
c)
Raiz
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13- a) fotossíntese.
b) glicose (um açúcar). A planta consegue produzir seu alimento, que é a glicose (um
açúcar) quando tem água, gás carbônico e luz solar.
c) oxigênio.
14-
3
6
4
2
1
5
1
2
3
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