Instituto São José Salesiano Resende/RJ

TAREFA DA SEMANA DE 28 DE ABRIL A 02 DE MAIO
BIOLOGIA – 2ª SÉRIE
1. (Ufrgs 2013) A coluna da esquerda, abaixo, lista cinco estruturas que fazem parte do sistema
nervoso; a da direita, características de três dessas estruturas.
Associe adequadamente a coluna da direita à da esquerda.
1. bulbo
( ) É responsável pelo controle das funções motoras do corpo.
2. cerebelo
( ) Possui grupos de neurônios envolvidos no controle de respiração
3. hipófise
4. hipotálamo
5.medula espinhal
e circulação.
( ) Possui o centro do controle para manutenção da temperatura
corporal.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) 3 – 5 – 4.
b) 2 – 4 – 3.
c) 3 – 5 – 1.
d) 2 – 1 – 4.
e) 5 – 1 – 3.
2. (Fgv 2013) O tecido nervoso do ser humano é composto por bilhões de células, desempenhando
diversas funções, entre elas a condução do impulso nervoso.
A figura ilustra uma organização sequencial de neurônios nos quais a sinapse é química, e mediada por
neurotransmissores.
Tal organização é fundamental, pois o percurso celular de um impulso nervoso, neste caso, é
a) unidirecional em todos os neurônios, e também em suas terminações.
b) bidirecional em todos os neurônios, e também em suas terminações.
c) reversível na maioria dos neurônios, não o sendo em suas terminações.
d) unidirecional, dependendo de seu estímulo inicial em suas terminações.
e) bidirecional, dependendo de seu estímulo inicial em suas terminações.
3. (Ufpa 2012) Os processos celulares estão interligados de tal forma que cada organela, cada
componente do citoquesqueleto e o citosol encontram-se direta ou indiretamente vinculados a eventos
fisiológicos celulares. Uma forma de correlação fisiológica direta, entre membrana, citoplasma e núcleo,
está indicada na alternativa:
a) A duplicação dos centríolos direciona a mobilização dos microtúbulos e consequente redistribuição
de organelas para futuras células filhas.
b) Fagocitose de bactérias resulta na formação de um fagolisossomo, o qual transporta, durante a
digestão, moléculas básicas ao citosol que podem ser direcionadas às atividades das demais
organelas, como lipídios, aminoácidos, monossacarídeos e nucleotídeos.
c) A exocitose pode ser observada tanto na liberação de enzimas de digestão extracelular, como na
liberação de neurotransmissores dentro de uma fenda sináptica. Ambos os processos necessitam de
sinais extracelulares para ocorrer.
d) O bloqueio da difusão de O2 para dentro da célula afeta a respiração celular, o que leva ao declínio
comprometedor das atividades mitocondriais e induz morte celular programada.
e) Receptores de superfície induzem reações enzimáticas em cascata que resultam na fosforilação de
proteínas de membrana nuclear e desintegração desta, o que marca o início do processo de divisão
celular.
4. (G1 - ifsp 2012) Uma garota ganhou de seu namorado um buquê de rosas e sem querer tocou em um
“espinho” de uma das flores. Imediatamente, de forma automática, ela recolheu o braço. A respeito
dessa reação, pode-se afirmar que
a) a medula espinhal, alguns neurônios e músculos foram responsáveis na execução dessa resposta.
b) o cérebro, alguns neurônios e músculos foram responsáveis na execução dessa resposta.
c) o corpo responde a um estímulo, como o citado, se ocorrer anteriormente uma grande emoção.
d) a medula espinhal e o cérebro coordenam simultaneamente essa resposta de defesa.
e) os músculos do braço reagiram involuntariamente independentemente do sistema nervoso.
5. (Mackenzie 2011) Vários distúrbios neurológicos são devidos a alterações na ação de
neurotransmissores. A respeito dessas substâncias, é correto afirmar que
a) sua ação sempre depende da existência de receptores na membrana.
b) não podem ser reabsorvidas uma vez secretadas, sendo necessária a sua destruição.
c) sempre são capazes de provocar um potencial de ação em um neurônio.
d) são sempre lançadas no espaço entre um axônio e um dendrito.
e) a intensidade da resposta não depende da quantidade dessas substâncias lançadas na sinapse.
6. (Mackenzie 2010) Alguns tipos de drogas, utilizadas no tratamento da esquizofrenia, agem
bloqueando os receptores de dopamina, um tipo de neurotransmissor, nas sinapses. A respeito desse
bloqueio, é correto afirmar que
a) ocorre no axônio de um neurônio.
b) provoca a destruição dos neurotransmissores.
c) como consequência, não há impulso nervoso no neurônio pós-sináptico.
d) atrasa a condução de um impulso ao longo de um neurônio.
e) provoca a diminuição permanente da produção de ATP no neurônio pós-sináptico.
7. (Ufrgs 2010) Observe a ilustração a seguir.
Assinale a alternativa correta a respeito desta ilustração.
a) O conjunto ilustra uma sinapse neuromuscular.
b) O número 1 indica vesículas de fagocitose.
c) O número 2 representa os neurotransmissores na fenda sináptica.
d) O número 3 identifica os canais que permitem a passagem de íons cloro.
e) O espaço indicado pela seta de número 4 denomina-se nó neurofibroso.
8. (Enem 2ª aplicação 2010) A cafeína atua no cérebro, bloqueando a ação natural de um componente
químico associado ao sono, a adenosina. Para uma célula nervosa, a cafeína se parece com a
adenosina e combina-se com seus receptores. No entanto, ela não diminui a atividade das células da
mesma forma. Então, ao invés de diminuir a atividade por causa do nível de adenosina, as células
aumentam sua atividade, fazendo com que os vasos sanguíneos do cérebro se contraiam, uma vez que
a cafeína bloqueia a capacidade da adenosina de dilatá-los. Com a cafeína bloqueando a adenosina,
aumenta a excitação dos neurônios, induzindo a hipófise a liberar hormônios que ordenam às
suprarrenais que produzam adrenalina, considerada o hormônio do alerta.
Disponível em: http://ciencia.hsw.uol.com.br. Acesso em: 23 abr. 2010 (adaptado).
Infere-se do texto que o objetivo da adição de cafeína em alguns medicamentos contra a dor de cabeça
é
a) contrair os vasos sanguíneos do cérebro, diminuindo a compressão sobre as terminações nervosas.
b) aumentar a produção de adrenalina, proporcionando uma sensação de analgesia.
c) aumentar os níveis de adenosina, diminuindo a atividade das células nervosas do cérebro.
d) induzir a hipófise a liberar hormônios, estimulando a produção de adrenalina.
e) excitar os neurônios, aumentando a transmissão de impulsos nervosos.