número 2 "um número" -máximo

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Aula prática 1
Escreva programas para:
a) Mostrar se um número inteiro é par ou impar. *
Indique um número: 2
O número 2 é par.
b) Converter o número de graus fahrenheit em graus celsius. *
Indique a temperatura em graus fahrenheit: 43
A temperatura em graus celsius é de 6.11 graus.
c) Apresentar a tabuada do número indicado. *
Indique o número para que pretende calcular a tabuada: 8
8 x 1 = 8
8 x 2 = 16
8 x 3 = 24
8 x 4 = 32
8 x 5 = 40
8 x 6 = 48
8 x 7 = 56
8 x 8 = 64
8 x 9 = 72
8 x 10 = 80
d) Cálculo da quantidade de segundos dadas as hora, minutos e segundos. *
Quantidade em horas, minutos e segundos: 1 13 43
Quantidade em segundos: corresponde a 4423s
e) Cálculo das horas minutos e segundos dadas a duração em segundos. **
Quantidade em segundos: 4423
1423 segundos correspondem a 1h, 13m e 43s
f) Calculadora simples que recebe dois números inteiros e permite a realização das
seguintes operações, soma, subtração, multiplicação, divisão e resto de divisão. **
Indique dois números: 2 4
Que operação deseja executar?
1- Adição
2- Subtração
3- Multiplicação
4- Divisão
5- Resto de divisão
2
O resultado é -2.
g) Apresentar um número inteiro por extenso, no intervalo de 0 a 99. Nota não devem
realizar uma solução com 99 cases/ifs ***
Insira um numero: 34
trinta e quatro