departamento de ciências humanas e sociais critérios de avaliação

Colégio da Rainha Santa Isabel
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
2010 / 2011
SEGUNDO CICLO
SABER /
SABER FAZER
90%

Compreensão e expressão escrita (avaliação sumativa);

Compreensão e expressão oral;

Intervenção pertinente;

Participação solicitada;

Participação espontânea;

Trabalhos / Pesquisas;

Autonomia na realização das tarefas;

Estudo sistemático das matérias leccionadas;

Interesse, curiosidade e aprofundamento dos conhecimentos das matérias a leccionar por iniciativa própria;

Registo de apontamentos de matérias dadas em sala de aula;

Empenhamento na apresentação e organização do trabalho;

Apresentação do material necessário para cada aula;

Colaboração activa no projecto cultural;

Situa-se no País e no Mundo em que vive, aplicando conceitos relacionados com o espaço e tempo;

Constrói o Atlas de Aula e o Friso Cronológico;

Utiliza conhecimentos básicos sobre a realidade portuguesa, do presente e do passado, aplicando as
noções de evolução e de multicausalidade;

Aplica, na abordagem a realidade física e social, técnicas elementares de pesquisa e organização
sistemática de dados, de forma clara e correcta;
SABER SER /
SABER ESTAR

Explica e valoriza elementos do património histórico português.

Pontualidade / Assiduidade;

Interesse pelas tarefas propostas;

Espírito crítico e construtivo;

Persistente em ultrapassar as dificuldades;

Respeito pelo outro;

Comportamento:
10%
PONDERAÇÃO DA AVALIAÇÃO POR PERÍODO
1º PERÍODO – P1’ = P1
2º PERÍODO – 25% P1’ + 75% P2’ = P2
3º PERÍODO – 30% P2’ + 70% P3’ = P3

Postura correcta

Colaboração na construção de um ambiente propicio à aprendizagem

Civismo e delicadeza nas atitudes
Colégio da Rainha Santa Isabel
Para além dos resultados da aplicação da Fórmula de classificação, há que ter em conta o critério de Progressão ou
Regressão evidentes.
De acordo com o Projecto Curricular de Escola, a Língua Portuguesa será tida em conta na avaliação,
correspondendo a 3% da cotação dos exercícios escritos – testes e trabalhos. Esta percentagem está distribuída em
três níveis de desempenho: discurso correcto / discurso com insuficiências / discurso com muitas insuficiências.
Material a utilizar na disciplina – Manual; Caderno Diário; Material de escrita e outro quando previamente
solicitado.