Goiânia, _____ de _____________________ de 2016. Data de Devolução: 28/03/2016 Aluno (a): __________________________________________________ Série: 8º Ano Turma: ______ 02 Lista Semanal – Ciências Humanas e da Natureza 06 - Quem eram os sans-culotte? História _______________________________________________ _______________________________________________ Revoluções Iluministas: Estados Unidos e França. _______________________________________________ 01 - Qual a diferença entre as colônias do Norte e as colônias do sul, na colonização inglesa na América? ______________________________________________ _______________________________________________ 07 - Fale sobre a Queda da Bastilha. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ 02 - Explique o comércio triangular. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ 08 - O que foi o período do Terror? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ 03 - Relacione a Guerra dos Sete Anos (1767-1773), entre Inglaterra e França e a independência dos Estados Unidos. Geografia _______________________________________________ 09 - O que é cultura e civilização? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ _______________________________________________ 04 - Faça a correspondência: ______________________________________________ 10 - de exemplos de identidades culturais. a) Lei do Açúcar b) Lei do Selo c) Lei do Chá d) Lei dos Intoleráveis _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ( ) Adoção de medidas legais visando conter o clima de revolta das colônias, tais como o fechamento do porto de Boston. ( ) Cobrança de uma taxa sobre documentos, jornais, etc. ( ) Concessão do monopólio da venda do chá nas colônias a Companhia das Índias Orientais. ( ) Proibição de importação do açúcar, que não fosse das Antilhas britânicas. 05 – Caracterize os francesa. partidos políticos na República ______________________________________________ 11 - de as características da civilização ocidental. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ 12 - qual o papel da religião? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ www.unosales.com.br – Fone: (62) 3202-4007 / 11ª avenida esq. com 5ª avenida – Setor Leste Vila Nova. 13 - Qual é a idéia materialista do progresso? 20 - Quando engasgamos significa que algum alimento _______________________________________________ está obstruindo a passagem de ar para o sistema respiratório. Que nome recebe a estrutura que impede a passagem de alimento para o sistema respiratório e garante sua passagem para o sistema digestório? ______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 14 - Explique as civilizações: islâmica, hinduísta e chinesa e a negro-africana. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ _______________________________________________ 21 - “Prisão de ventre ou intestino preso são nomes _______________________________________________ populares que designam a constipação intestinal, um problema que acomete uma grande parcela da população e que se caracteriza pela eliminação de fezes muito endurecidas, geralmente acompanhadas de dificuldade e dor no momento da evacuação.” ______________________________________________ 15 - O que é o sistema de castas? _______________________________________________ _______________________________________________ Disponível em http://brasilescola.uol.com.br/saude/prisao-ventre.htm, acessado em 15 de março de 2016. _______________________________________________ Baseando-se em seus conhecimentos responda: ______________________________________________ a) Que alimento pode evitar a constipação intestinal? 16 - o que etnocentrismo e diferenças culturais? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ b) Onde são formadas as fezes? ______________________________________________ _______________________________________________ Ciências 17 - Quais problemas de saúde são provocados pela falta de: a) Vitamina A. b) Vitamina B. c) Vitamina C. d) Vitamina K e) Ferro. f) Iodo. 18 - Apesar da bile não possuir enzimas, ela é fundamental para o processo de digestão. Explique qual a função da bile no organismo. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ 19 - Diferencie os termos: _______________________________________________ _______________________________________________ 22 - O excesso de lipídios pode ser prejudicial para saúde humana, entretanto, eles, em quantidades adequadas, são essenciais para o funcionamento adequado do organismo. Cite pelo menos duas funções dos lipídios. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ 23 - Abaixo estão listados alguns alimentos. Marque a alternativa que indica um alimento rico em carboidratos e depois explique a função que este exerce no organismo. a) Laranja. b) Pão. c) Carne. d) Ovo. e) Alface. a) Bolo alimentar. b) Quimo. c) Quilo. _______________________________________________ 24 - Escreva o caminho percorrido pelo alimento da boca _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ até a sua eliminação pelo ânus. _______________________________________________