Componente curricular: Matemática Professores: Maria Teresa Hecktheuer e Daniel Keglis Aluno(a):_____________________________________Turma:________Data:___/___/______ Série: 7a 1) Classifique as sentenças verdadeiro ou F se for falso. em V se ( ) A soma das medidas dos ângulos externos (Se) de um polígono de 5 lados é igual a 360º. 6) Para o polígono abaixo, sabendo que x – y = 30º, determinar: ( ) O número de diagonais por vértice de um polígono de 10 lados é igual a 35. ( ) O perímetro de um heptágono regular é igual a 63cm. A medida de cada lado deste polígono é igual a 9 cm . ( )A soma das medidas dos ângulos internos de um pentadecágono é igual a 540º. 2) Para o polígono de 12 lados calcule: a) O nº total de diagonais deste polígono. b) A Si deste polígono. c) A Se deste polígono. d) A medida do ângulo interno e) A medida do ângulo externo 3) Marque a alternativa correta: Podemos classificar o triângulo quanto a medida dos ângulos e quanto a medida dos lados, respectivamente como: a) b) c) d) Acutângulo e Retângulo Isósceles e Escaleno Eqüilátero e Obtusângulo Obtusângulo e Isósceles 4) Para o triângulo abaixo determinar: a) O valor de y b) O valor de x 7) Escreve na forma mais simples possível as expressões e determina o grau do monômio resultante. a) – 52a² + 60a² = b) 0,75xy³ + xy³ = c) – xy + 1 xy = 4 d) 10m³n² – 6,4 m³n² = 8) Sendo P = 3ab – 1,5ab – 2,5ab, qual a forma mais simples de representar P? Resolve e marca a alternativa correta. a) 3ab b) 5ab c) ab d) –ab e) – 2ab 9) Representa com um monômio a área do retângulo abaixo. 2,8 x 1,6 x a) O valor de x 10) Determina o monômio que representa o volume do paralelepípedo da figura. b) O valor do ângulo R 5) Simplifica as expressões. 3x a) 10xy – [ – 3xy + ( 9xy – 2xy ) – xy ] = b) a² – ( – 2a² + 5a² ) + a² – ( – 3a² + 4a² + a² ) = y c) – 11mn – [ – 8mn – ( 7mn + mn – 2mn )] = 2x