01 013 03 PLANO DE ENSINO 02 18/12/2015 Página 1 de 6 PLANO DE ENSINO DE GRADUACÃO Curso Semestral Disciplina Código FILOSOFIA JURÍDICA 56 Curso Período Turma (s) Carga Horária Graduação 4º Período A, B, D 32 horas-aula relógio 39 horas-aula Eixo de Formação Básica Ano 2º Semestre de 2016 Eixo de Formação Fundamental Docente: Profa. Ma. Ana Carolina de Faria Silvestre Páginas Página 1 de 6 A – EMENTA Filosofia do Direito. Conceito, objeto e método. Correlação com as demais matérias jurídicas. Influência das correntes filosóficas no direito. Ontologia, epistemologia e axiologia jurídicas. História do pensamento jusfilosófico. Deontologia jurídica. A Filosofia jurídica no Brasil. Problemas atuais da filosofia jurídica: Justiça, Direito e Poder. B – COMPETÊNCIAS II. Interpretar e valorizar os fenômenos jurídicos e sociais de forma crítica, reflexiva e multidisciplinar III. Possuir capacidade e aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica. IV. Utilizar o raciocínio jurídico na argumentação, persuasão, no julgamento e na tomada de decisões. VII. Intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os princípios do Estado Democrático de Direito. IX. Captar as expectativas e anseios dos envolvidos no processo de busca da efetiva realização da justiça. X. Atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com os conflitos de modo produtivo. C – HABILIDADES Ler, compreender e interpretar textos jurídicos. Abstrair e categorizar elementos. Realizar pesquisa eletrônica de material jurídico. Coletar, organizar e apresentar resultados. 01 013 03 PLANO DE ENSINO 02 18/12/2015 Página 2 de 6 Analisar e criticar informações. Analisar e criticar a realidade. Demonstrar capacidade de análise e crítica. Analisar situações-problema e formular as respectivas soluções jurídicas. Generalizar conclusões a partir da resolução de problemas práticos. Argumentar de forma racional. Elaborar, apresentar e sustentar argumentos pertinentes. Produzir argumentos jurídicos que respeitem padrões de correção formal e plausibilidade. Persuadir. Justificar. Participar de debates de maneira construtiva. Tomar posições em debates. Saber ouvir e reagir a provocações fundamentadas. Obter informações a partir da exposição oral alheia e debate Perceber as necessidade e expectativas das partes. Desenvolver análise interdisciplinar. Dialogar com outras áreas do conhecimento. Contextualizar o ordenamento jurídico na realidade econômica e social brasileira contemporânea, analisando o seu impacto nos processos de transformação social e desenvolvimento econômico. Trabalhar em equipe. Trabalhar com limitação de tempo. Demonstrar capacidade de comunicação e relacionamento. Produzir trabalhos científicos com padrões satisfatórios de correção formal e qualidade substantiva. D – OBJETIVOS E IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA NA FORMAÇÃO DO EGRESSO Esta disciplina pretende apresentar ao corpo discente as principais escolas, movimentos e questões que vêm, ao longo dos séculos, animando discussões filosóficas e, especialmente, jusfilosóficas. É premente que o graduando compreenda o Direito como um fenômeno de índole cultural-política, dialeticamente constituído pelo mundo da vida. O Direito não se resume às prescrições normativas estabilizadas pelo legislador. O sistema jurídico deve ser compreendido como uma tarefa por se cumprir; um sistema constituído pelas normas, princípios, doutrina e jurisprudência, cunhado pela intencionalidade problemática dos casos surgidos no mundo da vida em movimento. A filosofia do Direito é de importância vital para o graduando em Direito porque desvela a problematicidade encerrada sob os véus da “paz cotidiana”. Um dos objetivos prementes desta disciplina é estimular o graduando a buscar novas respostas para velhas perguntas. 01 013 03 PLANO DE ENSINO 02 18/12/2015 Página 3 de 6 E – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: O problema do conhecimento e do conhecimento filosófico. História da filosofia do direito e principais correntes. A filosofia do direito no Brasil. Discussões atuais em Filosofia do Direito. Direito e moral. Direito e poder. 1. Apresentação geral da matéria 1.1 objetivos do ensino da filosofia do direito no curso de graduação 1.2 conteúdo da matéria 1.3 metodologia de trabalho 1.4 bibliografia e indicação de textos. 2. O problema do conhecimento e do conhecimento filosófico - Objeto, função e métodos da Filosofia do Direito - Filosofia e Ciência. 2.1. Campos temáticos do conhecimento filosófico. 2.2. A questão do conhecimento: Empirismo, Racionalismo e Criticismo. 2.3. A Teoria dos Valores. Características do valor - Cultura e valor. 2.4. Ética - Existência e Liberdade. Os valores de conduta. 3. História da Filosofia do Direito e principais correntes 3.1. Filosofia do Direito na Antiguidade - Aristóteles. 3.2. O pensamento filosófico jurídico-medieval. A filosofia da justiça em Tomás de Aquino. 3.3. A filosofia moderna e a questão da justiça - Jusnaturalismo racionalista. 3.4. Positivismo jurídico - Características - Principais correntes do Positivismo jurídico. 3.5. A restauração da filosofia da justiça - O paradigma culturalista. 3.6. A questão da Justiça na Filosofia do Direito Contemporânea. 3.7. O problema do conhecimento jurídico. A lógica jurídica, tópica e Direito - Teoria da argumentação. 4. A Filosofia do direito no Brasil 4.1. Teoria tridimensional do Direito de Miguel Reale 4.2. Positivismo culturalista da Escola de Recife 4.3. Teoria crítica do Direito no Brasil 5. Discussões atuais em Filosofia do Direito 5.1. O Direito como um continuum – A perspectiva jurisprudencialista de Castanheira Neves. 5.2. O direito como integridade de R. Dworkin. 5.3. Teorias sistêmico-funcionais 5.4. Direito e literatura Desdobramentos: 6. Direito e Moral 6.1. Diferença ontológica entre direito e moral 6.2. Evolução histórica do problema direito e moral 6.3. Considerações sobre direito natural 01 013 03 PLANO DE ENSINO 02 18/12/2015 Página 4 de 6 7. Direito e Poder F – ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Aulas expositivas e dialogais. Leitura de textos paradigmáticos no âmbito da Filosofia e Teoria do Direito. Filmes e documentários que convoquem questões jurídico-filosóficas. Exercícios de fixação. Trabalho bimestral (1º bimestre) Os alunos serão divididos em grupos de até 6 integrantes. Cada grupo deverá pesquisar um tema jusfilosófico (previamente definido pela professora) e apresentar os resultados da pesquisa oralmente, em sala de aula, e em trabalho escrito que deve estar de acordo com as orientações do Manual de trabalhos acadêmicos da FDSM. Os seminários ocorrerão nas aulas de filosofia jurídica, ao longo do bimestre. G – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA I. NATUREZA 1. Leitura do capítulo VII (somente de p. 271 a p. 317) do livro O império do Direito, Ronald Dworkin. a) Elaborar um resumo crítico do referido texto. O trabalho deve ser realizado em grupos de até 5 alunos e deve ser entregue à mão. b) Essa atividade deverá ser entregue impreterivelmente na aula de filosofia jurídica, na quarta semana do mês de outubro de 2016. Trabalhos entregues fora do prazo poderão não ser aceitos. II. AVALIAÇÃO: Serão atribuídos 4,0 (quatro) pontos para a realização dessa atividade, a fim de compor a média da 2.ª nota parcial do segundo semestre de 2016. Além disso, este trabalho contará como registro de frequência, para composição de carga horária da disciplina Filosofia Jurídica. H – DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TURMA DIURNA 39 horas-aula AULAS TEÓRICAS CARGA HORÁRIA TURMA NOTURNA 39 horas-aula AULAS TEÓRICAS 36 horas-aula 30 horas-aula ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3 horas-aula ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 9 horas-aula TOTAL 39 horas-aula TOTAL 39 horas-aula 01 013 03 PLANO DE ENSINO 02 18/12/2015 Página 5 de 6 I – SISTEMA DE AVALIAÇÃO SISTEMA DE AVALIAÇÃO Prova escrita (1ª prova do semestre) 8,00 Trabalho escrito 2,00 1ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) PONTOS 10,00 Prova escrita (2ª prova do semestre) 6,00 Trabalho escrito 3,00 Participação individual em outros trabalhos previstos neste Plano 1,00 2ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10,00 As provas parciais são individuais e escritas, contendo questões objetivas e/ou discursivas. Trabalhos orais e/ou escritos poderão ser executados individualmente ou em grupo, dependendo das orientações do professor, sem aviso prévio. Observações: 1. Na hipótese de impossibilidade de realização da prova na data marcada, será permitido ao aluno realizá-la no final do semestre, desde que exista justificativa plausível e tenha sido feita a solicitação desta na Coordenação, sendo importante ressaltar, porém, que a prova substitutiva abrangerá todo o conteúdo programático do semestre e, a esta, não serão somadas as notas de trabalhos realizados. 2. A quantidade e a distribuição das notas para composição da média 1 e média 2 poderão ser alteradas conforme necessidade das professoras regentes. H – BIBLIOGRAFIA BÁSICA BITTAR, EDUARDO C.B.; ALMEIDA, Guilherme Assis de. Curso de Filosofia do Direito. São Paulo: Atlas. NADER, Paulo. Filosofia do Direito. Rio de Janeiro: Forense. REALE, Miguel. Filosofia do Direito. São Paulo: Saraiva. 01 013 03 PLANO DE ENSINO 02 18/12/2015 Página 6 de 6 I – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ADEODATO, João Maurício. Filosofia do Direito – uma crítica à verdade na ética na ciência. São Paulo: Saraiva. BILLIER, Jean-Cassien ; MARYIOLI, Aglaé. História da filosofia do direito. Barueri: São Paulo. BOSON, Gerson de Brito Mello. Filosofia do Direito. Interpretação antropológica. Belo Horizonte: Del Rey. GUSMÃO, Paulo Dourado de. Filosofia do Direito. Rio de Janeiro: Forense. JOLIVET, Régis. Curso de filosofia. Rio de Janeiro: Agir Editora. LESSA, Pedro. Estudos de Filosofia do Direito. Campinas: Bookseller. MACEDO, Sílvio de. Introdução à filosofia do direito. São Paulo: Revista dos Tribunais. MONDINI, Batista. Introdução à filosofia. Problemas, sistemas, autores e obras. São Paulo: Edições Paulinas. NEVES, Antonio Castanheira. Metodologia Jurídica: Problemas fundamentais. Coimbra: Coimbra Editora. Assinatura do Docente 1– Aprovação do Coordenador de Curso Data de elaboração 16/07/2016 Data de aprovação