Apostila de Historia Geral

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3º Bimestre
História Geral
Autor: Fábio G. Aguiar
História Geral
História Geral
SUMÁRIO
Unidade III – Século XIX, o século que não Acabou em 100 anos ............................. 4
Capítulo 9: A Europa e EUA no Século XIX............................................................ 4
9.1 - A Europa no Século XIX .................................................................................. 4
9.2 EUA no Século XIX .......................................................................................... 10
Exercícios de Fixação: .............................................................................................. 12
Exercícios Complementares: ................................................................................... 18
Capítulo 10 - O imperialismo e a primeira guerra mundial ................................. 23
10.1 – Imperialismo................................................................................................. 23
10.2 A primeira Guerra mundial ............................................................................. 29
Exercícios de Fixação: .............................................................................................. 33
Exercícios Complementares: ................................................................................... 37
Capítulo 11 – A Revolução Russa ............................................................................ 41
11.1 Antecedentes: .................................................................................................. 41
11.2 A Crise do Czarismo ....................................................................................... 42
11.3 As Revoluções de 1917 ................................................................................... 42
11.4 O Governo de Lênin ........................................................................................ 43
11.5 O Governo de Stalin ........................................................................................ 44
Exercicios de Fixação: .............................................................................................. 46
Exercicios Complementares: ................................................................................... 51
Capítulo 12 – Entre as duas Guerras a esperança de Paz: ................................... 56
12.1- A Crise de 1929 : O capitalismo “ Fazendo água por todos os lados” .......... 56
12.2 - O Nazi-Fascismo; Autoritarismo para” Salvar o Capitalismo” .................... 58
Exercício de Fixação: ................................................................................................ 62
Exercícios Complementares: ................................................................................... 66
História Geral
Unidade III – Século XIX, o século que não Acabou em 100
anos
Capítulo 9: A Europa e EUA no Século XIX
9.1 - A Europa no Século XIX
9.1.1 Inglaterra  Era Vitoriana (1837 – 1901)
A Inglaterra ao longo do século XIX vive um período de tranquilidade política
característico da era vitoriana. Durante esse período a hegemonia britânica foi muito
pouco abalada, e por isso destacamos poucos acontecimentos importantes historicamente.
 Apogeu britânico
 Política burguesa
 Reivindicação operária
 Separatismo na Irlanda
 Nacionalismo na “moda”
 1860 intensificação dos atos terroristas
 Amortecida com a 1 guerra mundial
 Conseguem a república da Irlanda em 1949
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História Geral
9.1.2 França
 1815 Borubons voltam ao poder depois da Era Napoleônica 
“Absolutismo Liberal”
 Disputas entre grupos antagônicos  Agitação Politica
 Ultranacionalistas
 Bonapartistas
 Radicais
 1824  Morre Luiz XVIII  Carlos X assume o trono Sofre
oposição de Luiz Felipe
 1830  Revolução derruba Carlos X e sepulta o absolutismo  Luiz Felipe (rei
burguês) sobe ao trono
 Reforma constitucional muito liberal causa distúrbios e atrai oposição
 Guarda Nacional adere a oposição
 Fevereiro de 1848  Luiz Felipe é deposto  Inicia-se a segunda republica na
França.
 1848 – 52 A Segunda Republica
 Governo Provisório de coalizão
 Fim da pena de morte
 Conflitos burgueses x operários  socialistas queriam medidas populares e
liberais barravam
 Liberais conseguem maioria na constituinte  povo se manifesta nas ruas e
governo reprime com violência (3 mil fuzilados)
 Luiz Bonaparte é eleito presidente (73%)
 consegue permissão para elaborar uma nova constituição através de plebiscito 
torna-se cônsul
 1852  novo plebiscito lhe concede o título de Napoleão III  inicia-se o
segundo império
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História Geral
 1852 – 70 – O Segundo Império

Modernização de Paris  Paris é
reformada (Haussmann)

Desenvolvimento econômico

Marginalização
do
legislativo
resulta em pressão dos liberais a partir de
1860

Política externa ambígua defende
nacionalismos mas se opõe as independências
 Se envolve na guerra contra a Prússia (Franco-Prussiana) mas é derrotado em
Sedan 1870
 1870 assinado o tratado de Frankfurt
 Perde Alsacia e Lorena  regiões ricas em minério
 Termina o segundo Império
 A Terceira República
 1871  Comuna de Paris

Administração municipal eleita

Desarmamento da guarda nacional

Política de inspiração socialista 
igualdade civil
 Sofre
violenta
repressão
do
governo  20 mil mortos - 70 mil
exilados
 Dura até 1940 com a invasão
nazista
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História Geral
9.1.3 Os nacionalismos
 Padrão ideológico Bipolar  Liberalsimo X Socialismo
 Inviabilidade do antigo Regime
 Desenvolvimento dos nacionalismos tem ambiente fértil no mundo marcado pelo
sucesso burguês
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História Geral
9.1.4 Unificação Italiana

Sentimento nacionalista

magoas
com
o
congresso de Viena

Tem início em 1848 com os carbonários

Destaque para: Garibaldi  Republicano

Cavour  monarquista

Acontece no rastro da primavera dos povos
desencadeada pela comuna de Paris

1860  movimento ganha força novamente

Camisas vermelhas de Garibaldi conquistam Parma/
Módena/ Toscana e Parte dos estados Pontifícios

Piemonte/Sardenha Lideram a unificação

Napoleão III ajuda contra a Áustria que ocupava
parte do território italiano

1870  França deixa de proteger Roma para lutar contra a Prússia  Movimento
nacionalista anexa à cidade e completa a unificação  restam apenas algumas
províncias em poder da Áustria
9.1.5 Unificação Alemã

Também tem origem no
congresso de Viena 
criação da confederação
germânica (39 estados)

Áustria
X
Prússia
disputam influencia na
região

1834  Prússia lidera a
criação da Zollverein  união econômica que excluiria a Áustria  Prússia
acaba recuando e incluindo a Áustria depois de ameaças
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História Geral

1860  Prússia implementa uma modernização baseada no militarismo
(nacionalismo pela guerra)  líder Bismarsk primeiro ministro do Kaiser
Guilherme I.

1866 Extinta a confederação germânica e criada em seu lugar a
confederação germânica do norte, liderada pela Prússia estados do sul são
obstáculos a unificação.

Crise entre França e Prússia é agravada pela sucessão espanhola
Bismarck se aproveita e provoca uma guerra.

Estados do sul se unem com os do norte contra a França.

1871  depois de vencer a França, Guilherme I proclama o II Reich 
Nasceu assim a Alemanha, que rapidamente se tornou uma grande potência
ameaçando a hegemonia Franco-Britânica
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9.2 EUA no Século XIX

Sentimento nacionalista ==> Doutrina Monroe

Teoria do “Destino Manifesto”  EUA destinado a ser
uma grande nação  Justifica a dilatação das
fronteiras rumo ao oeste  feita por meio de
compra e expropriação de territórios

2
tendências
políticas
se
enfrentavam

Republicanos
e
Federalistas(democratas)
9.2.1 A guerra de secessão (1861 – 65)

Rivalidade NORTE X SUL

Dinâmico X Aristocrático

Industrializado X Latifúndio

Centralização X Descentralização

1860  Eleito Abraham Lincoln ( republicano)

Adota medidas protecionistas e reduz autonomia sulista

Estados do Sul se separam dos do norte  Estados Confederados da América 
inicia-se a guerra
 São mobilizados 2,5 milhões de homens
durante os 4 anos de guerra
 Depois de 4 anos o Norte derrota o Sul e a
guerra deixa um saldo de 600 mil mortos e o
Sul completamente arrasado  Norte sai
fortalecido
 Com o fim da guerra é decretada a abolição
da escravidão nos EUA  inicia-se um
processo de segregação racial
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9.2.2 EUA Potência Mundial

Vitória do Norte acelera o desenvolvimento  prosperidade econômica

Crescimento demográfico  expansionismo imperialista  busca
influenciar e dominar a América central

1901-1908  Roosevelt  corolário Roosevelt  usar a força para “
salvar” a América  Big Stick
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História Geral
Exercícios de Fixação:
1 - A Idade de Ouro, na segunda metade do século XIX, corresponde ao período em que
os Estados Unidos se tornaram efetivamente um país industrializado. Vários fatores
conjugados contribuíram para a arrancada dos EUA, EXCETO:
a) a ampliação do trabalho escravo para as áreas do Oeste que foram posteriormente
incorporadas à União, sendo um dos motivos da Guerra de Secessão.
b) as condições excepcionais do território em recursos naturais e fertilidade do solo,
contando ainda com uma extensa rede ferroviária e fluvial para os transportes.
c) o estímulo do governo com o Homestead Act de 1862 (Ato da Propriedade Rural),
doando 160 acres de terras a quem se dispusesse cultivá-las, no mínimo, durante
5 anos.
d) o desenvolvimento do mercado interno e da urbanização crescente, além da
adoção de medidas de protecionismo e estímulo aos empresários.
e) a criação da Lei Antitruste Sherman, em julho de 1890, com o objetivo de punir
as empresas que violassem as leis da livre concorrência.
2 - A KUKLUXKLAN representa, entre as organizações de segregação racial, uma das
mais conhecidas. Surgida e proibida na segunda metade do século XIX, ainda hoje tem
adeptos que a fazem ressurgir em atos isolados e, muitas vezes, apenas simbólicos. Sobre
a KKK é CORRETO afirmar que:
a) foi uma resposta de intimidação à vitória do Sul na Guerra de Secessão e à
abolição dos escravos nos EUA;
b) é uma organização que se inicia no norte dos EUA, após o assassinato de Lincoln,
representando o interesse dos republicanos feridos pela derrota na Guerra de
Secessão;
c) sua criação está relacionada ao repúdio de setores segregadores sulistas à
aprovação da 13• e da 14• Emendas Constitucionais, que buscaram definir as
relações inter-raciais nos EUA, após a Guerra de Secessão;
d) constituiu uma organização secreta, de segregação racial, responsável pela
campanha e pela vitória de Lincoln, nas eleições presidenciais de 1860, pelo
partido republicano;
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História Geral
e) foi uma resposta, dos negros sulistas, e uma política de integração racial,
autoritária e desigual, proposta pelos Estados Confederados.
3 - Sobre a história dos Estados Unidos da América, ao longo do século XIX, assinale
a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Em 1823, foi divulgada a Doutrina Monroe, que estabelecia o direito dos Estados
Unidos de intervirem nos assuntos internos dos outros países. A sedimentação dessa
forma de pensamento deu o substrato ideológico que legitimou a invasão norte-americana
ao Iraque.
02) A partir do início do século XIX, os Estados Unidos iniciaram a Marcha para o Oeste,
comprando ou anexando territórios e ampliando sua extensão geográfica. A partir da costa
do Atlântico, a expansão territorial atingiu a costa do Pacífico, dando dimensões
continentais ao novo país.
04) A expansão territorial norte-americana levou a um enfrentamento com as tribos
indígenas, que resultou na derrota das populações nativas e na ocupação das terras
indígenas pelos colonos. 08) A Guerra de Secessão, conhecida como a Guerra Civil norteamericana, foi motivada exclusivamente pela questão da liberdade dos escravos.
Enquanto o Norte, agrícola, era favorável ao fim da escravidão, o Sul, mais
industrializado, lutava pela manutenção dessa relação de trabalho.
16) Uma significativa parte do atual território dos EUA foi conquistada como decorrência
da Guerra contra o México. Pelo tratado firmado em 1848, foram anexados aos EUA
Texas, Califórnia, Novo México, Utah, Nevada e Arizona.
Soma( )
4 - "O clima internacional na Europa era carregado de antagonismos que se expressavam
na formação de alianças secretas e de sistemas de alianças, tornando a ameaça de uma
guerra inevitável. O desenvolvimento desigual dos países capitalistas, a partir do século
XIX, levara países que chegaram tarde à competição internacional, como a Alemanha, a
reivindicarem uma redivisão do território econômico mundial. Cada vez mais aumentou
a rivalidade pela luta por mercados consumidores de produtos industriais, pela aquisição
de matérias-primas fundamentais e por áreas de investimento." AQUINO, Rubim Leão
de et al. "História das sociedades: da Moderna à Contemporânea". Rio de Janeiro: Record,
2000.
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História Geral
No sistema de alianças, às vésperas da I Guerra Mundial, estavam a Tríplice Aliança e a
Tríplice Entente, compostas, respectivamente, pelos seguintes Estados-nações:
a) Alemanha, Áustria-Hungria e Rússia e, na defesa de interesses antagônicos,
Inglaterra, Itália e França.
b) Alemanha, Áustria-Hungria e Itália e, na defesa de interesses antagônicos,
Inglaterra, França e Rússia.
c) Alemanha, Rússia e Itália e, na defesa de interesses antagônicos, Inglaterra,
Áustria-Hungria e França.
d) Alemanha, Áustria-Hungria e Inglaterra e, na defesa de interesses antagônicos,
Itália, França e Rússia.
e) Alemanha, França e Rússia e, na defesa de interesses antagônicos, Inglaterra,
Itália e Áustria-Hungria.
5 - De 1815 a 1891, a Inglaterra viveu um período de grande estabilidade política interna,
combinada com grande desenvolvimento econômico, que possibilitou aos ingleses o
domínio dos mares e a expansão colonialista. As principais realizações desse período se
deram durante:
a) a Era Vitoriana.
b) a Revolução Gloriosa.
c) o governo de Henrique VIII.
d) o governo de Elizabeth I.
e) a instalação do anglicanismo.
6 - A Europa presenciou, entre o final do século XVIII e o século XIX, importantes
transformações econômicas, políticas e socioculturais. A esse respeito, assinale a
alternativa correta.
a) O século XIX ficou conhecido, na Inglaterra, como a Era Vitoriana. A rainha Vitória
imprimiu uma das fases de maior desenvolvimento tecnológico, sustentada por medidas
protecionistas aos produtos ingleses e pela dissolução das principais organizações
trabalhistas, as "tarde unions", evitando assim a perda dos privilégios burgueses com a
manutenção do voto censitário.
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História Geral
b) Entre os principais ideólogos do capitalismo, destacou-se Thomas Malthus, ao escrever
a obra "Ensaio sobre a população", que defendia a necessidade de limitação de
nascimentos para conter o aumento da miséria. Entre suas aplicações, podemos citar a Lei
dos Pobres e a criação das Workhouses (casas de trabalho), para confinamento de
mendigos e desempregados na Inglaterra.
c) O "18 de Brumário de Luís Bonaparte" ficou conhecido pelo golpe efetuado pela
burguesia francesa para o estabelecimento de uma República ditatorial - a chamada
Terceira República. Com amplos poderes obtidos após a derrota dos revoltosos da
Comuna de Paris, Luís Bonaparte ainda barrou as iniciativas de expansão e unificação da
Alemanha.
d) Na cultura, o século XIX foi marcado pela predominância do realismo, em detrimento
do romantismo, cujas influências puderam ser notadas na difusão dos ideais socialistas de
Marx e Engels, responsáveis pelo aniquilamento das correntes anarquistas e social
democratas na organização da 1• Internacional, também chamada de Associação
Internacional dos Trabalhadores.
7 - Durante o século XIX, uma onda revolucionária varreu a Europa, ora a favor da
derrubada das monarquias, ora pela volta da aristocracia ao poder. Sobre estas mudanças,
identifique as proposições verdadeiras e falsas.
( ) Após a queda de Napoleão, a dinastia dos Bourbons retornou ao poder, na França,
através dos reinados de Luís XVIII e Carlos X.
( ) Na região onde atualmente reconhecemos a Itália, a revolução pretendeu expulsar o
domínio estrangeiro e unificar todos os Estados independentes.
( ) Na Alemanha, a onda revolucionária provocou a cisão no Cristianismo, possibilitando
o aparecimento da Reforma.
( ) A situação socioeconômica europeia, entre 1845 e 1848, foi de crise e fome provocadas
pela falta de alimentos e pela presença de constantes guerras.
( ) A burguesia urbana e o proletariado, durante esse período, realizaram alianças
temporárias e dessas alianças surgiram ideias nacionalistas, liberais e socialistas.
8 - A França do século XIX é marcada por movimentos sociais que acabaram por associála a um "laboratório" de experiências políticas. Sobre tais movimentos, é correto afirmar
que:
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História Geral
(01) A Revolução Liberal de 1830 assinala a derrota política da aristocracia diante do
avanço da burguesia. Marco da urbanização e industrialização, projeta os industriais e os
banqueiros como nova classe dirigente.
(02) A Revolução de 1848, início da Segunda República, é marcada pelos movimentos
proletários urbanos. Para combater o desemprego, o governo adota as propostas
socialistas de Louis Blanc de criação de Oficinas Nacionais.
(04) O golpe de Louis Bonaparte em 02 de dezembro de 1851 (o "18 do Brumário")
encerra a Segunda República e inaugura o Segundo Império. Napoleão III, o novo
imperador, desenvolve um vasto programa de obras públicas, entregando as reformas de
Paris ao Barão Haussmann.
(08) A guerra Franco-Prussiana cria condições para um imenso levante popular na capital,
que instaura a Comuna de Paris (1871). Os revolucionários propõem a formação de um
estado constituído de comunas autônomas. São duramente reprimidos pelas tropas do
governo.
(16) A Comuna de Paris, assim como as Internacionais Operárias de 1864 e 1889 e o
Manifesto Comunista de 1848, são expressões da oposição à montagem da ordem
burguesa na França, bem como na Europa do século XIX.
soma = ( )
9 - Considere as seguintes afirmações sobre a Comuna de Paris.
I - Ocorreu como desdobramento imediato da crise provocada pela queda de Napoleão III
e a consumação da derrota francesa ante a Prússia em 1871.
II - Apresentou importantes medidas de cunho popular-progressista, visando dissolver o
exército permanente, separar a Igreja do Estado, instituir o ensino gratuito e entregar as
fábricas à direção dos trabalhadores.
III - Constituiu o exemplo histórico europeu mais bem sucedido, no século XIX, de
conquista do poder pela burguesia liberal. Quais estão corretas?
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Apenas I e II
e) Apenas I e III
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História Geral
10 - As transformações estruturais que atingiram a Europa, ao longo do século XIX,
alteraram as relações sociais e as práticas políticas em diversos países europeus. Dentre
essas transformações, pode-se apontar corretamente o(a):
a) formulação da doutrina social da Igreja, definida na encíclica "Rerum novarum", em
1891, que apoiou a doutrina marxista da luta de classes em defesa dos pobres, criando a
Teologia da Libertação.
b) instituição do Segundo Império, na França, entre 1852 e 1870, por Napoleão III, que
liderou a restauração da monarquia absoluta baseada nas relações senhoriais e nas
instituições políticas do Antigo Regime.
c) unificação da Itália, em 1871, em consequência da vitória do movimento anarquista,
chefiado por Garibaldi, contra os grupos republicanos e as forças militares monarquistas
apoiadas pelo papado.
d) ideário socialista, expresso nos movimentos populares que eclodiram na Alemanha em
1848, o qual conduziu à unificação do país, constituindo uma República Federativa
presidida por Bismark.
e) fortalecimento das associações de trabalhadores com a formulação, a partir da Segunda
Internacional, reunida em 1889, de um ideário reformista político baseado na social
democracia.
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História Geral
Exercícios Complementares:
1 - RAINHA LAMENTA MASSACRE ELIZABETH II VÊ NA ÍNDIA NÓDOA DO
PASSADO COLONIAL Amritsar, Índia - A rainha Elizabeth II e seu marido, o príncipe
Philip, visitaram ontem o memorial de Jallianwala Bagh, que lembra os 379 indianos
desarmados mortos por tropas coloniais britânicas em 1919. O massacre na cidade de
Amritsar, que também deixou feridos 1.200 indianos, foi considerado uma das piores
atrocidades coloniais, que a soberana britânica lamentou ao discursar em um banquete
segunda-feira à noite, em Nova Délhi. Elizabeth II admitiu que houve alguns episódios
difíceis no passado britânico, sendo Jallianwala Bagh um exemplo. (JORNAL DO
BRASIL, Quarta-feira, 15 de outubro de 1997) Entre a ascenção ao trono da Rainha
Vitória, em 1837, e o reinado da Rainha Elizabeth ll, a partir de 1953, a monarquia inglesa
percorreu uma longa trajetória política. Durante a era vitoriana (1837/1901), a Grã
Bretanha gozava de grande prestígio mundial, obtida com a construção de um vasto
império colonial. Na década de 50, quando se iniciou o reinado de Elizabeth II, a
Inglaterra enfrentava os movimentos nacionalistas que assolavam o império colonial
britânico. Os dois períodos representam, portanto, o apogeu e a crise do império colonial
britânico. Hoje, a monarquia inglesa, uma pálida lembrança de um passado de esplendor,
limita-se a reconhecer os erros do passado, como é possível verificar no artigo do Jornal
do Brasil.
a) Cite uma razão da expansão colonial inglesa na segunda metade do século XIX..
b) Explique duas razões que contribuíram para o avanço dos movimentos nacionalistas
no mundo colonial britânico após a Segunda
2 - Quase toda a Europa Ocidental e Central foi sacudida, em 1848, por uma onda de
revoluções que se caracterizaram por misturar motivos e projetos políticos diferenciadosliberalismo, democracia e socialismo. Elas também foram marcadas por uma atmosfera
intelectual e um sentimento ideológico comuns. Trata-se, no caso destes últimos, do:
a) realismo e internacionalismo.
b) romantismo e nacionalismo.
c) romantismo e corporativismo.
d) realismo e nacionalismo.
e) modernismo e internacionalismo.
Sumário
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História Geral
3 - A "Primavera dos Povos", como foram batizadas as Revoluções de 1848 na Europa,
trouxe uma novidade para o panorama político europeu. Pela primeira vez
a) a ideia de Revolução foi conjugada com o ideal liberal de uma sociedade cuja
organização fosse fundada num pacto social.
b) o regime republicano era instaurado sob o patrocínio exclusivo da burguesia, uma vez
que os trabalhadores abdicaram da participação na reordenação política.
c) o proletariado fazia sua aparição política com reivindicações classistas e propostas de
mudança da ordem social.
d) o internacionalismo proletário foi experimentado, tendo sido o motivo para a
simultaneidade das revoluções em toda a Europa.
e) a proposta de um centralismo democrático na estruturação do partido Liberal foi
testada, tendo como resultado a efetiva conquista do poder por esse grupo.
4 - "Fizemos a Itália, agora temos que fazer os italianos". "Ao invés da Prússia se fundir
na Alemanha, a Alemanha se fundiu na Prússia". Estas frases, sobre as unificações italiana
e alemã:
a) aludem às diferenças que as marcaram, pois, enquanto a alemã foi feita em benefício
da Prússia, a italiana, como demostra a escolha de Roma para capital, contemplou todas
as regiões.
b) apontam para as suas semelhanças, isto é, para o caráter autoritário e incompleto de
ambas, decorrentes do passado fascista, no caso italiano, e nazista, no alemão.
c) chamam a atenção para o caráter unilateral e autoritário das duas unificações, imposta
pelo Piemonte, na Itália, e pela Prússia, na Alemanha.
d) escondem suas naturezas contrastantes, pois a alemã foi autoritária e aristocrática e a
italiana foi democrática e popular.
e) tratam da unificação da Itália e da Alemanha, mas nada sugerem quanto ao caráter
impositivo de processo liderado por Cavour, na Itália, e por Bismarck, na Alemanha.
5 - A Unificação Italiana mesclou as lutas nacionais com as reivindicações dos
camponeses que queriam o fim do laço de servidão e o acesso à terra. Mas essas
reivindicações não foram atendidas.
Sumário
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História Geral
a) De que forma a unificação beneficiou a população do norte da Itália em detrimento dos
camponeses do sul?
b) Quais as consequência sociais do aumento da miséria entre os camponeses italianos do
sul?
6 - Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre o processo de unificação
da Alemanha (1871) e da Itália (1870):
a) Na Itália, a proclamação da República por Giuseppe Garibaldi, líder do movimento
carbonário e republicano, estabilizou economicamente o país, permitindo a fixação das
fronteiras internacionais italianas e sua unificação interna.
b) Na Itália, com o apoio do Papa Pio IX, o movimento unificador difundiu-se a partir da
cidade de Roma, sendo contrário aos interesses econômicos da burguesia do Piemonte e
do norte do país.
c) Na Alemanha, Bismarck implementou a unificação com a ajuda econômica e militar
do Império Austríaco, opondo-se à política separatista da Prússia de Guilherme I.
d) A criação da União Alfandegária (Zollverein) entre os estados alemães desenvolveu a
industrialização e a economia da Confederação Germânica, culminando na unificação
política com a criação do Segundo Reich (império) Alemão.
e) Ambos os processos unificadores resultaram da derrota dos movimentos nacionalistas
locais frente à reação das forças monárquicas reunidas pelo Congresso de Viena.
7 - No final da chamada "era napoleônica", derrotado o imperador francês em 1815,
tornou-se possível a recomposição das forças sociais e políticas ligadas ao Antigo
Regime, em boa parte do continente europeu. Nada disso deteve, porém, a onda
revolucionária e o surgimento de revoltas, a partir de 1820 até 1848. Na Itália, por
exemplo, coube a uma sociedade secreta a elaboração de um programa político "contra
as tiranias", cuja grande meta era a unificação da nação italiana e o triunfo dos princípios
liberais. Assinale a opção que identifica corretamente os revolucionários anteriormente
mencionados:
a) Pedreiros-livres
b) Cristãos-novos
c) Maçons
d) Carbonários
e) Jacobinos
Sumário
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História Geral
8 - No processo de unificação da Itália de meados do século XIX, destacam-se, EXCETO:
a) a preocupação da burguesia em evitar qualquer aliança com a massa camponesa.
b) a permanência de um sistema oligárquico que garante os interesses dos grandes
proprietários da terra.
c) a ação dos liberais moderados, liderado por Cavour, para impedir as tentativas
revolucionárias.
d) a obtenção da unidade através do alargamento do Estado piemontês e não de um
movimento nacional.
e) o papel decisivo dos movimentos populares para a concretização da unidade italiana.
9 - Sobre a unificação da Itália (1870) e da Alemanha (1871), analise as afirmativas
abaixo:
I - Os movimentos liberais, que nesses países assumiram um aspecto fortemente
nacionalista, tiveram importante participação no processo de unificação.
II - A ausência de guerras ou revoltas marcou a unificação italiana e alemã.
III - O processo de unificação acelerou o desenvolvimento do capitalismo na Alemanha
e na Itália, o que resultou em disputas que desembocaram na Primeira Guerra Mundial.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas a afirmativa II é verdadeira.
b) Apenas a afirmativa III é verdadeira.
c) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
d) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
e) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
10 - A unificação italiana, no final do século XIX, ameaçou a integridade territorial da
Igreja. Esse impasse resultou
a) no reforço dos sentimentos nacionalistas na Itália, provocando a expropriação das terras
da Igreja.
b) no envolvimento da Igreja em lutas nacionais, criando congregações para a expansão
do catolicismo.
c) na adoção de atitudes liberais pelo Papa Pio IX, como forma de deter as forças fascistas.
Sumário
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História Geral
d) na assinatura do Tratado de Latrão, em 1929, quando Mussolini criou o Estado do
Vaticano.
e) no "Risorgimento", processo em que segmentos ligados à Igreja defenderam a Itália
independente.
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