PLANO DE ENSINO Curso: FILOSOFIA

PLANO DE ENSINO
Curso: FILOSOFIA
Disciplina: História da Filosofia Contemporânea II
Área: Filosofia
Período: 6º
Ano: 2015
Semestre: 2º
Professor: João Carlos Lino
Horas: 72
Créditos: 04
1. Ementa:
A teoria crítica da sociedade da escola de Frankfurt; razão comunicativa e ética em Habermas; a
filosofia política de Hannah Arendt e análise da crise da tradição ocidental.
2. Objetivos:
- Objetivo Geral: analisar o pensamento de alguns filósofos de referência da filosofia
contemporânea.
- Objetivos Específicos:
a) compreender os principais conceitos dos pensadores listados na ementa.
b) mostrar a relação entre a filosofia contemporânea, a política e a história.
3. Métodos Didáticos:
- Aulas expositivas
- Discussão de textos clássicos
- Seminários em sala de aula
- Debates.
4. Processo de Avaliação:
- Duas avaliações orais parciais............................................................................................ 70 pontos
- Avaliação final oral............................................................................................................. 30 pontos
5. Grade Horária do Programa:
Unidades de Ensino
1 A ESCOLA DE FRANKFURT
Horas
26 hrs/aula
2 HABERMAS
23 hrs/aula
3 HANNAH ARENDT
20
21 23 hrs/aula
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Tel 31 3419 2800 | fax 31 3419 2818 | [email protected] | www.ista.edu.br
6. Bibliografia:
Básica:
ARENDT, Hannah. A condição humana. 10. ed. Rio de Janeiro: Forense universitária, 2004.
HABERMAS, Jürgen. Teoria do agir comunicativo. São Paulo: Martins Fontes, 2012. 2 vols.
MARCUSE, Herbert. Ideologia da sociedade industrial: o homem unidimensional. Rio de Janeiro:
Zahar Editores, 1978.
Complementar:
ROVIGHI, Sofia Vanni. História da filosofia contemporânea: do século XIX à neoescolástica. 2. ed.
São Paulo: Loyola, 2001.
STEGMULLER, Wolfang. A filosofia contemporânea. São Paulo: EPU, 2002.
HABERMAS, Jurgen. O discurso filosófico da modernidade. Lisboa: Dom Quixote, 1990.
STIELTJES, Cláudio. Jürgen Habermas: a desconstrução de uma teoria. São Paulo: Germinal, 2001.
LAFER, Celso. Hannah Arendt: pensamento, persuasão e poder. 2. ed. São Paulo: Paz e terra, 2003.
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