Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel 2014/2015 Oferta Complementar Ensino Experimental das Ciências Nome: _______________________________________ Data: _______________________ Existe ar por toda a parte e não damos conta da sua presença. Contudo, ele é indispensável, pois sem ele não haveria vida no Planeta Terra. Como podemos mostrar que o ar nos rodeia? Indica situações em que sentes a presença do ar. Discute com os colegas na sala de aula. Na atmosfera deslocam-se grandes massas de ar quente e de ar frio. Os satélites fotografam-nas para os meteorologistas as estudarem e preverem, na meteorologia, alterações climatéricas ou fenómenos como as chuvas, os furacões… Estes fenómenos atmosféricos, para além de estarem dependentes da quantidade de humidade do ar e da velocidade do vento que sopra, dependem da reação do ar ao calor do Sol. Questão –Problema: O que acontece ao ar quando é aquecido? O que vou precisar? Material: - 2 recipientes de vidro, com a mesma capacidade; - 2 garrafas de vidro vazias; - 2 balões; Procedimentos: - Coloca no gargalo de cada garrafa um balão; - Coloca num dos recipientes água à temperatura ambiente e coloca nele uma das garrafas. - Faz o mesmo com o outro recipiente e com a outra garrafa mas usa água bem quente. O que penso que vou observar… Recipiente A (água à temperatura ambiente) Recipiente B (água quente) Vamos: Manter: os mesmos objetos (balões e garrafas iguais); o mesmo volume de água nos recipientes. Mudar: a temperatura da água (água aquecida). Medir: o comportamento do ar quando é aquecido. Regista o que verificaste: Observo que… Recipiente A (água à temperatura ambiente) Recipiente B (água quente) O que verifico: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Comparo os resultados obtidos com as minhas previsões. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Completa as frases seguintes, de acordo com os resultados obtidos e risca as palavras que não estão de acordo: A água (quente/fria) contida no recipiente vai aquecer o ar existente dentro da garrafa. O ar que se encontra dentro da__________________, ao ser aquecido, vai tornar-se mais/menos denso e vai ocupar (mais/menos) espaço, começando a _________ (subir/descer) e indo para o interior do _____________. Resposta à questão- problema: Quando o ar fica mais __________________, fica menos denso (mais rarefeito), as moléculas dos seus componentes afastam-se e ele ocupa mais __________________ . O ar é expansível. O ar, como todas as substâncias, é formado por minúsculas partículas em movimento chamadas moléculas, que se afastam umas das outras por ação do calor. O ar contido na garrafa expande-se e, portanto, precisa de um espaço maior, por isso, entra no balão e enche-o. Surge outro problema: Coloca água fria sobre a garrafa….. O que irá acontecer? Experimenta….. O balão _______________.…porque o ar, por ação do frio, contrai-se, isto é, as suas moléculas aproximam-se de novo e volta a ocupar apenas o espaço da garrafa. O ar é elástico.