Queridos alunos,

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Queridos alunos,
Dando continuidade ao estudo das transformações históricas ocorridas na Europa no final da
Idade Média e início da Idade Moderna, iniciaremos os temas 3 e 4 ( Reforma e ContraReforma) da unidade 4.
Sigam o roteiro a seguir:
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Leiam atentamente as páginas 114 a 119;
Destaquem palavras desconhecidas e consulte seu dicionário;
Releiam o texto;
Façam os exercícios disponíveis no site.
Bom Trabalho!
Edenice.
Atividades História – 7º. Ano
Reforma e Contra- Reforma ( Temas 3 e 4 Unid. 4)
1- Leia com atenção:
( ...) No século XVI, os homens e as mulheres preocupavam-se muito com a vida após a
morte. Confiavam na igreja para lhes ensinar a viver bem na Terra, esperando a recompensa
de Deus quando morressem. No começo do século, todos os países da Europa ocidental eram
católicos romanos.
A igreja era muito mais importante do que é hoje. Os sinos das igrejas anunciavam a
hora de trabalhar, de comer e de descansar. Os tribunais da igreja faziam vigorar o
comportamento cristão. Os mosteiros tinham escolas, hospedarias e hospitais. Bispos e
cardeais eram os conselheiros importantes dos monarcas.
Mas muitos padres, monges e bispos não davam exemplo ao povo. A Igreja católica
Romana tornou-se imensamente rica. Muitos religiosos davam mais importância à riqueza e
ao prazer do que aos seus deveres religiosos. Começaram a aparecer as críticas sobre o estado
da Igreja, sugerindo meios para melhorar a situação. As autoridades católicas deram pouca
importância à crítica. Então, esses “ protestantes” começaram a fundar suas próprias igrejas.
Uma parte da Europa e depois outra e mais outra adotaram a crença dos protestantes.
Em meados do século, a Europa ocidental estava dividida entre protestantes e católicos.
As duas igrejas acreditavam que defendiam a verdadeira forma do cristianismo – e estavam
preparadas para lutar até a morte para provar isso. A Europa foi esfacelada por uma série de
guerras selvagens, em nome de Deus. ( ...)
MIDDLETON, Haydin. O cotidiano europeu no século XVI.5.ed.São Paulo: Melhoramentos.p.10.
Agora, responda:
Por que surgiram críticas à Igreja Católica?
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2- Explique as razões do descontentamento da burguesia com a Igreja Católica no final da
Idade Média.
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3- Identifique as principais críticas dos protestantes à Igreja Católica.
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4- Identifique os pontos principais da doutrina luterana.
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5- A Reforma Luterana abriu caminho a novos movimentos reformadores, como o
Calvinismo e o Anglicanismo.
a) Explique a ideia da predestinação absoluta defendida pelo calvinismo.
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b) Explique o motivo político que deu origem à Igreja Anglicana na Inglaterra.
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6- Explique de que forma a Igreja Católica reagiu ao movimento da Reforma Protestante.
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7- Identifique os instrumentos utilizados pela Igreja Católica para conter o
protestantismo e alcançar novos fiéis.
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8- Antes mesmo da Reforma, a discussão sobre a riqueza e a pobreza era antiga na Igreja. A
história de São Francisco ilustra o tema. Ele nasceu na cidade de Assis, na península Itálica, em
1181. Aos poucos, renunciou aos bens materiais e se aproximou da pobreza. Por volta de 1208
tornou-se missionário e passou a pregar de forma itinerante.
Conquistou vários seguidores, que renunciavam aos bens materiais, doados aos
pobres. Em sua trajetória, ficaram reconhecidos sua dedicação aos grupos de excluídos, como
os portadores de hanseníase, e hábitos marcados pelo trabalho manual, a mendicância e a
pregação.
Suas idéias deram origem a uma nova ordem religiosa, a dos franciscanos. A ele é
atribuída a seguinte frase:
“ Se vai mais rapidamente ao céu de uma cabana que de um palácio”.
( Citada em Jacques Lê Goff. São Francisco de Assis. Rio de Janeiro: Record, 2001.p. 76.)
Após a leitura, responda:
a) Estabeleça pontos comuns entre as crenças de São Francisco de Assis e o movimento
protestante.
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b) Justifique a opção de São Francisco de Assis pela pobreza e pelos excluídos.
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c) A pobreza retira das pessoas a dignidade e, principalmente, a capacidade de se
indignar e de reagir diante das injustiças. Com base nessas idéias, escreva um pequeno
texto contra a pobreza.
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Hoje, a comunidade cristã é a maior do mundo. Porém está dividida em vários grupos, cada
qual com um nome que ouvimos e lemos com freqüência: católicos, evangélicos,
presbiterianos, adventistas.
Escolha dois grupos cristãos e faça uma pesquisa sobre eles. Ao final, escreva um relatório
mostrando diferenças, semelhanças e a importância da tolerância religiosa para a construção
de uma cultura de paz no mundo.
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