CIÊNCIAS EJA 4ª PROF. SILONE GUIMARÃES PROF. VIRGÍLIO GUEDES CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade I Energia, Transformação e Conservação. 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 1.1 Conteúdo •• Apresentação do Plano Didático pedagógico. •• O Universo. 3 CONTEÚDOS E HABILIDADES Habilidades •• Compreender a estrutura e a origem do universo. •• Conhecer algumas características de diferentes tipos de astros celestes, como estrela, planeta, satélite, asteroide e cometa. 4 PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO O que é ciência? Todo o conhecimento adquirido através do estudo ou da prática. 5 PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO Por que estudar Ciências? Para nos inserir as noções básicas de nossas vidas e de tudo que existe ao nosso redor. 6 PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO O que estudaremos? Unidade I - Universo e planeta Terra 7 PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO O que estudaremos? Unidade II - Os reinos dos seres vivos 8 PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO O que estudaremos? Unidade III - O reino dos animais 9 PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO O que estudaremos? Unidade IV - Ecologia 10 DESAFIO DO DIA O que existe no céu? Como surgiu o universo? 11 AULA O universo em um minuto 12 AULA O Universo É tudo o que existe fisicamente, a totalidade do espaço e tempo e todas as formas de matéria. O termo Universo pode ser usado como o cosmo, o mundo ou a natureza. 13 AULA A origem do Universo 14 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA “- Que é, vovó, que a senhora está vendo lá em cima? Eu não estou enxergando nada – disse Pedrinho. Dona Benta não pode deixar de rir-se. Pôs nele os olhos, puxou-o para o seu colo e falou: - Não está vendo nada, meu filho? Então olha para o céu estrelado e não vê nada? - Só vejo estrelinhas – murmurou o menino. - E acha pouco, meu filho? Você vê uma metade do universo e acha pouco? Pois saiba que os astrônomos passam a vida inteira estudando as maravilhas que há nesse céu em que você só vê estrelinhas...” (Extraído do livro Viagem ao Céu, de Monteiro Lobato. 36° ed. São Paulo, Brasiliense, 1988. p.12) 15 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Estudando o céu, assim como o Pedrinho, você aprendeu sobre o universo na sua turma. Marque a frase correta: a) O universo é formado por um conjunto de galáxias e as “estrelinhas” vistas por Pedrinho pertencem a uma constelação. b) No céu, os astrônomos observaram que o universo é bem pequeno. c) As “estrelinhas” vistas por Pedrinho são o próprio universo. d) O Sol, os outros planetas e os cometas são os únicos astros que formam o universo. 16 AULA A ciência e a origem do Universo Existem várias explicações sobre a origem do Universo. Há, sobre esse assunto, as explicações religiosas e as científicas. Iremos ver a visão científica, ou seja, de como os cientistas procuram explicar os fenômenos que observam no Universo. Não se sabe ao certo, mas os cientistas calculam que o Universo tenha começado a existir há cerca de 15 bilhões de anos. 17 AULA Big Bang 18 AULA Instrumentos de observação e exploração espacial 19 AULA O que há no Universo? Galáxias São conjuntos de sistemas estelares que contêm mais de 100 bilhões de estrelas, poeira e gases. Via Láctea. 20 AULA Constelação Agrupamento aparente de estrelas ligadas por linhas imaginárias. 21 AULA Curiosidade Bandeira do Brasil 22 AULA Astros luminosos Estrelas 23 AULA Astros iluminados Planetas e Satélites Planeta: gira ao redor de uma estrela. Satélite: gira ao redor de um planeta. 24 AULA Astronomia Ciência que estuda os astros e os fenômenos relacionados a eles. 25 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA A via láctea é a galáxia onde se localiza o Sistema Solar. Explique com suas palavras o que é uma galáxia. 26