4º Material de Apoio - 1ª Guerra mundial - Parte 01

PROFESSOR(A): MARCOS ROBERTO
DISCIPLINA: HISTÓRIA
Aluno(a):
Nº
Série: 9º ANO - REGULAR
Turma:
TURNO: MANHÃ
DATA: _____/_____/2017.
1ª GUERRA MUNDIAL – PARTE 1
1. Qual das alternativas abaixo apresenta uma das principais
causas da Primeira Guerra Mundial?
a) A influência dos Estados Unidos na política econômica europeia
no início do século XX.
b) O descontentamento da Itália e Alemanha com a divisão de
territórios na África e Ásia no processo de Neocolonialismo (século
XIX).
c) A união política, econômica e militar entre Alemanha e GrãBretanha.
d) O processo de globalização econômica e a formação da União
Europeia no final do século XIX.
2. Qual foi o estopim (fato que deu início) da Primeira Guerra
Mundial?
a) A invasão da Polônia pelo exército alemão.
b) A formação do bloco militar composto por Alemanha, Itália e
França.
c) O assassinato de Francisco Ferdinando, príncipe do Império
Austro-Húngaro.
d) A disputa por território no continente americano, principalmente
entre Alemanha e Itália.
(Gravura representando o assassinato do arquiduque
Francisco Ferdinando, 1914)
A partir dessa imagem, estabeleça a relação presente entre o
assassinato de Francisco Ferdinando e o começo da Primeira
Guerra Mundial.
3. Qual alternativa apresenta a composição correta dos blocos
militares, formados antes da Primeira Guerra Mundial:
a) Tríplice Aliança (Espanha Itália e Alemanha) e Tríplice Entente
(Estados Unidos, França e Japão)
b) Tríplice Aliança (Rússia, Alemanha e Itália) e Tríplice Entente
(Japão, Alemanha e Grã-Bretanha)
c) Tríplice Aliança (França, Alemanha e Rússia) e Tríplice Entente
(Portugal, França e Estados Unidos)
d) Tríplice Aliança (Itália, Império Austro-Húngaro e Alemanha) e
Tríplice Entente (Rússia, Reino Unido e França)
4. Qual alternativa descreve de forma correta a participação do
Brasil na Primeira Guerra Mundial?
a) O Brasil participou enviando medicamentos e equipes de
assistência médica para ajudar os feridos da Tríplice Entente.
Também realizou missões de patrulhamento no Oceano Atlântico,
utilizando embarcações militares.
b) O Brasil enviou soldados, veículos militares, armamentos e
munições, atuando diretamente nos campos de batalha da
Europa.
c) O Brasil ficou neutro durante todo o conflito.
d) O Brasil enviou soldados para ajudar na composição das forças
militares da Tríplice Aliança.
5. Sobre o fim da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que:
a) Os países da Tríplice Aliança venceram o conflito e retomaram
o controle de diversos territórios na Europa, Ásia e África.
b) Embora derrotados, Alemanha e Império Austro-Húngaro não
sofreram punições e restrições militares.
c) Os países da Tríplice Aliança saíram derrotados e foram
forçados a assinarem o Tratado de Versalhes, que impôs severas
punições e restrições aos derrotados, principalmente à Alemanha.
d) Com a derrota na Primeira Guerra Mundial, os países da
Tríplice Entente, principalmente Rússia e Grã-Bretanha, sofreram
com uma forte crise econômica nas três décadas seguintes.
07. (PUC- Campinas) Em relação às causas da Primeira Guerra
Mundial é correto afirmar que:
a) A incapacidade dos Estados liberais em solucionar a crise
econômica do século XIX colocou em xeque toda a estrutura do
sistema capitalista. A instabilidade política e social das nações
europeias impulsionou as disputas colonialistas e o conflito entre
as potências.
b) A desigualdade de desenvolvimento das nações capitalistas
europeias acentuou a rivalidade imperialista. A disputa colonial
marcada por um nacionalismo agressivo e pela corrida
armamentista expandiu os pontos de atrito entre as potências.
c) O sucesso da política de apaziguamento e do sistema de
aliança equilibrou o sistema de forças entre as nações europeias,
acirrando as lutas de conquista das colônias da África e da Ásia.
d) O expansionismo na Áustria, a invasão da Polônia pelas tropas
alemãs assustaram a Inglaterra e a França, que reagiram contra a
agressão declarando guerra ao inimigo.
e) O desequilíbrio entre a produção e consumo incentivou a
conquista de novos mercados produtores de matérias-primas e
consumidores de bens de produção reativando as rivalidades
entre os países europeus e os da América do Norte.
06. Observe a gravura:
08. Observe a foto destes soldados britânicos entrincheirados
durante a Primeira Guerra Mundial.
1
Com base nessas informações, responda:
a) Identifique as duas fases que marcam os conflitos da Primeira
Guerra Mundial.
b) Descreva as dificuldades experimentadas pelos soldados que
lutaram nas trincheiras da Primeira Guerra.
Deus amou o mundo, de tal maneira, que deu o seu Filho
unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça,
mas tenha a vida eterna. João 3: I6
09. Faça a leitura do seguinte texto:
“Impôs-se à Alemanha uma paz punitiva, justificada pelo
argumento de que o Estado era o único responsável pela guerra e
todas as suas consequências (...)”
HOBSBAWM, Eric J., Era dos extremos: o breve século XX: 1914 – 1991.
São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
a) Aponte qual foi o principal tratado assinado após a Primeira
Guerra Mundial.
b) Com base no texto e nos pontos do Tratado de Versalhes,
explique por que o historiador britânico Eric J. Hobsbawm diz que
os alemães foram alvo de uma “paz punitiva”.
10. Conforme sabemos, os preparativos da Primeira Guerra
Mundial já aconteciam ao longo do século XIX. Partindo dessa
premissa, responda:
a) Indique a relação existente entre o imperialismo e a deflagração
da Primeira Guerra Mundial.
b) Cite alguns dos armamentos utilizados para esse mesmo
conflito e explique o impacto causado por essas armas na guerra.
2
GABARITO 1ª GUERRA MUNDIAL
1–B
2–C
3–D
4–A
5–C
6 – Apesar de não ser o motivo que explica a
deflagração da Primeira Guerra Mundial, o
assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando
é o evento responsável pela ativação das
alianças militares já firmadas antes do conflito.
Inicialmente, a declaração de guerra da Rússia
contra o Império Austro-húngaro foi o primeiro
passo para que outras potências europeias se
envolvessem no confronto.
7–B
8–
a) Para responder essa questão, basta
identificar os dois momentos distintos da Primeira
Guerra Mundial. Entre 1914 – 1915, a Guerra de
Movimento esteve marcada pelos violentos
ataques dos exércitos alemães. Já entre 1915 e
1917, a guerra de posições demonstra o maior
equilíbrio de forças entre os inimigos que lutavam
na guerra.
b) As trincheiras impunham aos soldados
condições de vida extremas, onde tinham que se
submeter à insalubridade e o desconforto das
valas que separavam os exércitos inimigos. Não
raro, as trincheiras se transformavam em foco de
doenças que poderiam ser tão mortais quanto o
poder de fogo das armas inimigas.
solução possível ao choque de interesses
desenvolvido.
b) Sendo um conflito sem precedentes, a
Primeira Guerra Mundial inaugurou uma série de
novos armamentos e tecnologias bélicas. Entre
estas, podemos destacar o uso do lança-chamas,
dos tanques de guerra, armas automáticas,
bombas de efeito asfixiante e gases tóxicos.
Chegando ao seu fim, a “Grande Guerra”
arrebatou uma quantidade de vidas nunca antes
observada.
9–
a) O candidato deve fazer menção ao Tratado
de Versalhes.
b) Nessa questão é necessário apontar que a
Alemanha foi vítima de uma “paz punitiva” ao ser
obrigada a reduzir os seus exércitos e pagar
pesadas indenizações para as nações que
venceram o conflito. No pós-guerra essas
exigências impuseram graves problemas sociais
e econômicos ao povo alemão.
10 –
a) Retomando o contexto político do século
XIX, vemos que as nações que se
industrializaram tardiamente (como Itália e
Alemanha) tinham amplo interesse em buscar
zonas de dominação do espaço afro-asiático, já
dominado por outros países como Inglaterra e
França. Dessa forma, a disputa por essas terras
acabou contribuindo para que as relações
diplomáticas entre essas nações se agravassem
até que a guerra se transformasse na única
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