PROFESSOR(A): MARCOS ROBERTO DISCIPLINA: HISTÓRIA Aluno(a): Nº Série: 9º ANO - REGULAR Turma: TURNO: MANHÃ DATA: _____/_____/2017. 1ª GUERRA MUNDIAL – PARTE 1 1. Qual das alternativas abaixo apresenta uma das principais causas da Primeira Guerra Mundial? a) A influência dos Estados Unidos na política econômica europeia no início do século XX. b) O descontentamento da Itália e Alemanha com a divisão de territórios na África e Ásia no processo de Neocolonialismo (século XIX). c) A união política, econômica e militar entre Alemanha e GrãBretanha. d) O processo de globalização econômica e a formação da União Europeia no final do século XIX. 2. Qual foi o estopim (fato que deu início) da Primeira Guerra Mundial? a) A invasão da Polônia pelo exército alemão. b) A formação do bloco militar composto por Alemanha, Itália e França. c) O assassinato de Francisco Ferdinando, príncipe do Império Austro-Húngaro. d) A disputa por território no continente americano, principalmente entre Alemanha e Itália. (Gravura representando o assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando, 1914) A partir dessa imagem, estabeleça a relação presente entre o assassinato de Francisco Ferdinando e o começo da Primeira Guerra Mundial. 3. Qual alternativa apresenta a composição correta dos blocos militares, formados antes da Primeira Guerra Mundial: a) Tríplice Aliança (Espanha Itália e Alemanha) e Tríplice Entente (Estados Unidos, França e Japão) b) Tríplice Aliança (Rússia, Alemanha e Itália) e Tríplice Entente (Japão, Alemanha e Grã-Bretanha) c) Tríplice Aliança (França, Alemanha e Rússia) e Tríplice Entente (Portugal, França e Estados Unidos) d) Tríplice Aliança (Itália, Império Austro-Húngaro e Alemanha) e Tríplice Entente (Rússia, Reino Unido e França) 4. Qual alternativa descreve de forma correta a participação do Brasil na Primeira Guerra Mundial? a) O Brasil participou enviando medicamentos e equipes de assistência médica para ajudar os feridos da Tríplice Entente. Também realizou missões de patrulhamento no Oceano Atlântico, utilizando embarcações militares. b) O Brasil enviou soldados, veículos militares, armamentos e munições, atuando diretamente nos campos de batalha da Europa. c) O Brasil ficou neutro durante todo o conflito. d) O Brasil enviou soldados para ajudar na composição das forças militares da Tríplice Aliança. 5. Sobre o fim da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que: a) Os países da Tríplice Aliança venceram o conflito e retomaram o controle de diversos territórios na Europa, Ásia e África. b) Embora derrotados, Alemanha e Império Austro-Húngaro não sofreram punições e restrições militares. c) Os países da Tríplice Aliança saíram derrotados e foram forçados a assinarem o Tratado de Versalhes, que impôs severas punições e restrições aos derrotados, principalmente à Alemanha. d) Com a derrota na Primeira Guerra Mundial, os países da Tríplice Entente, principalmente Rússia e Grã-Bretanha, sofreram com uma forte crise econômica nas três décadas seguintes. 07. (PUC- Campinas) Em relação às causas da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que: a) A incapacidade dos Estados liberais em solucionar a crise econômica do século XIX colocou em xeque toda a estrutura do sistema capitalista. A instabilidade política e social das nações europeias impulsionou as disputas colonialistas e o conflito entre as potências. b) A desigualdade de desenvolvimento das nações capitalistas europeias acentuou a rivalidade imperialista. A disputa colonial marcada por um nacionalismo agressivo e pela corrida armamentista expandiu os pontos de atrito entre as potências. c) O sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança equilibrou o sistema de forças entre as nações europeias, acirrando as lutas de conquista das colônias da África e da Ásia. d) O expansionismo na Áustria, a invasão da Polônia pelas tropas alemãs assustaram a Inglaterra e a França, que reagiram contra a agressão declarando guerra ao inimigo. e) O desequilíbrio entre a produção e consumo incentivou a conquista de novos mercados produtores de matérias-primas e consumidores de bens de produção reativando as rivalidades entre os países europeus e os da América do Norte. 06. Observe a gravura: 08. Observe a foto destes soldados britânicos entrincheirados durante a Primeira Guerra Mundial. 1 Com base nessas informações, responda: a) Identifique as duas fases que marcam os conflitos da Primeira Guerra Mundial. b) Descreva as dificuldades experimentadas pelos soldados que lutaram nas trincheiras da Primeira Guerra. Deus amou o mundo, de tal maneira, que deu o seu Filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna. João 3: I6 09. Faça a leitura do seguinte texto: “Impôs-se à Alemanha uma paz punitiva, justificada pelo argumento de que o Estado era o único responsável pela guerra e todas as suas consequências (...)” HOBSBAWM, Eric J., Era dos extremos: o breve século XX: 1914 – 1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. a) Aponte qual foi o principal tratado assinado após a Primeira Guerra Mundial. b) Com base no texto e nos pontos do Tratado de Versalhes, explique por que o historiador britânico Eric J. Hobsbawm diz que os alemães foram alvo de uma “paz punitiva”. 10. Conforme sabemos, os preparativos da Primeira Guerra Mundial já aconteciam ao longo do século XIX. Partindo dessa premissa, responda: a) Indique a relação existente entre o imperialismo e a deflagração da Primeira Guerra Mundial. b) Cite alguns dos armamentos utilizados para esse mesmo conflito e explique o impacto causado por essas armas na guerra. 2 GABARITO 1ª GUERRA MUNDIAL 1–B 2–C 3–D 4–A 5–C 6 – Apesar de não ser o motivo que explica a deflagração da Primeira Guerra Mundial, o assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando é o evento responsável pela ativação das alianças militares já firmadas antes do conflito. Inicialmente, a declaração de guerra da Rússia contra o Império Austro-húngaro foi o primeiro passo para que outras potências europeias se envolvessem no confronto. 7–B 8– a) Para responder essa questão, basta identificar os dois momentos distintos da Primeira Guerra Mundial. Entre 1914 – 1915, a Guerra de Movimento esteve marcada pelos violentos ataques dos exércitos alemães. Já entre 1915 e 1917, a guerra de posições demonstra o maior equilíbrio de forças entre os inimigos que lutavam na guerra. b) As trincheiras impunham aos soldados condições de vida extremas, onde tinham que se submeter à insalubridade e o desconforto das valas que separavam os exércitos inimigos. Não raro, as trincheiras se transformavam em foco de doenças que poderiam ser tão mortais quanto o poder de fogo das armas inimigas. solução possível ao choque de interesses desenvolvido. b) Sendo um conflito sem precedentes, a Primeira Guerra Mundial inaugurou uma série de novos armamentos e tecnologias bélicas. Entre estas, podemos destacar o uso do lança-chamas, dos tanques de guerra, armas automáticas, bombas de efeito asfixiante e gases tóxicos. Chegando ao seu fim, a “Grande Guerra” arrebatou uma quantidade de vidas nunca antes observada. 9– a) O candidato deve fazer menção ao Tratado de Versalhes. b) Nessa questão é necessário apontar que a Alemanha foi vítima de uma “paz punitiva” ao ser obrigada a reduzir os seus exércitos e pagar pesadas indenizações para as nações que venceram o conflito. No pós-guerra essas exigências impuseram graves problemas sociais e econômicos ao povo alemão. 10 – a) Retomando o contexto político do século XIX, vemos que as nações que se industrializaram tardiamente (como Itália e Alemanha) tinham amplo interesse em buscar zonas de dominação do espaço afro-asiático, já dominado por outros países como Inglaterra e França. Dessa forma, a disputa por essas terras acabou contribuindo para que as relações diplomáticas entre essas nações se agravassem até que a guerra se transformasse na única 3