Aluno(a): Código:__|__|__|__|__ Série: 2ª • Turma: ______

Aluno(a):_____________________________________________________________ Código:__|__|__|__|__
Série: 2ª  Turma: _______
Data: ___/___/___
07. Durante a realização da coleta e da análise da água de um
determinado açude, foi levantada a presença dos organismos
representados no gráfico a seguir.
01. Quais são os órgãos do sistema digestório?
Boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso,
reto, ânus. Glândulas anexas: glândulas salivares, fígado e pâncreas.
02. Na boca, no estômago e no intestino delgado ocorre digestão de
quais macromoléculas?
Na boca ocorre a digestão de carboidrato, no estômago ocorre a digestão
de proteína, no intestino delgado ocorre a digestão de proteína,
carboidrato, lipídio, DNA e RNA.
Com base no conhecimento sobre esses organismos e nos dados
apresentados, responda ao que se pede:
a) A que reinos esses organismos pertencem?
Reino Monera
03. Quais são as enzimas produzidos na boca,pelo estômago , pelo
intestino delgado e pâncreas?
Boca produzido a amilase, no estômago a pepsina , no intestino delgado
as enzimas: sacarase, maltase, lactase, nucleotidases, peptidase,
pâncreas as enzimas: tripsina, quimotripsina, lipase, amilase pancreática,
peptidase, RNAse e Dnase.
b) Considerando-se a análise da água, é recomendável a sua
utilização para o consumo humano? Justifique sua resposta.
não, pois os cianobactérias (presentes em grande quantidade na amostra
colhida da água) são tóxicas para consumo humano.
04. Cite os órgãos reprodutores masculino e feminino:
Órgãos masculinos: testículo, epidídimo, canal deferente, vesícula
seminal, próstata, glândula bulbouretral e uretra (pênis).
Órgãos femininos: pequenos e grandes lábios, clitóris, uretra e abertura
do canal vaginal, canal vaginal, útero, tubas uterinas e ovários.
08. Um pesquisador está realizando uma série de experimentos
destinados a estudar a resposta de camundongos à infecção por uma
bactéria patogênica recém-isolada, denominada Bacillus nibensis. Para
tanto, um camundongo (A) foi inoculado com uma suspensão de Bacillus
nibensis mortos pelo calor. Duas semanas depois, esse camundongo foi
infectado com a mesma bactéria, sendo capaz de resistir à infecção. Os
seguintes experimentos foram então realizados, com três outros
camundongos:
05. Explique simplificadamente o que é vasectomia e o que é laqueadura:
Vasectomia é o corte do canal deferente e a laqueadura é o corte das
tubas uterinas.
06. A figura ilustra mecanismos moleculares de resistência bacteriana a
antibióticos, a saber:
•
•
•
Um segundo camundongo (B) foi inoculado com a suspensão de
Bacillus nibensis vivos.
Um terceiro camundongo (C) foi inoculado com a suspensão de
Bacillus nibensis vivos, tendo recebido, anteriormente, uma
transfusão sanguínea do camundongo A.
Um quarto camundongo (D) foi inoculado com uma suspensão
de Bacillus nibensis mortos pelo calor, tendo sido infectado logo
em seguida pelas bactérias vivas.
Os camundongos A e C sobreviveram, enquanto B e D morreram
devido à infecção causada por essa terrível bactéria.
Explique o porquê da resposta observada com os camundongos A, B,
C e D.
_________________________________________________________
a) o recrutamento de uma enzima que destrói ou incapacita a droga;
b) o uso de uma bomba no envoltório celular que expulsa a droga
antes que ela aja;
c) a substituição da proteína-alvo da droga por uma versão que a
droga não reconhece.
A bactéria B. nibensis, morta pelo calor, não consegue matar o
camundongo; apenas estimula o sistema imunológico dele a produzir
anticorpos contra ela. Os anticorpos se concentram na corrente
sangüínea do camundongo.
Isso explica porque os camundongos A e C sobreviveram. O camundongo
C, embora tenha recebido bactérias vivas, não morreu porque tinha
recebido uma transfusão de sangue com anticorpos produzidos pelo
camundongo A.
O camundongo B morreu porque recebeu bactérias vivas e não estava
imunizado.
O camundongo D morreu porque, embora tenha recebido bactérias
mortas pelo calor, não teve tempo necessário para produzir anticorpos.
Logo em seguida, recebeu bactérias vivas.
Em outras palavras, podemos acrescentar que o camundongo A
sobreviveu porque recebeu uma imunização ativa , ou seja, a bactéria
morta funcionou como antígeno , que estimulou o seu sistema
imunológico a produzir anticorpos.
A partir da análise das informações, explique a resistência
bacteriana a antibióticos, relacionando-a à estratégia reprodutiva do
grupo.
_________________________________________________________
A resistência bacteriana nos três casos ilustrados ocorre em função da
variabilidade genética dos microorganismos no enfrentamento do
antibiótico. Essa variabilidade é decorrente de mutação e recombinação
gênica — transformação, conjugação e transdução —, expressando a
transferência vertical e horizontal da informação genética.
Sendo as bactérias organismos de ciclo de vida curto com crescimento
exponencial (investimento maciço na reprodução), a propagação da
resistência se faz rapidamente, originando linhagens resistentes ao
antibiótico.
2
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
O camundongo C sobreviveu porque recebeu uma imunização passiva:
recebeu soro contendo anticorpos produzidos pelo camundongo A.
Obs.: índice de crescimento é a razão entre a taxa de natalidade e a taxa
de mortalidade.
09. Uma das possíveis aplicações da engenharia genética é produzir
variedades de microorganismos capazes de fixar o nitrogênio de que as
plantas necessitam para produzir moléculas orgânicas. O objetivo destas
pesquisas é melhorar a eficiência dos microorganismos que vivem no solo
e que fazem a fixação do nitrogênio usado pelas plantas.
a) Quais são os microorganismos fixadores de nitrogênio? Que grupo
de plantas frequentemente desenvolve associações mutualísticas com
estes microorganismos?
São as bactérias fixadoras e algumas cianobactérias. As plantas são as
leguminosas.
11. Um quarto de dimensões 3m  4m  3m está preenchido com ar a
5
uma pressão de 1 atm ≈ 1,0  10 Pa e à temperatura de 16 ºC. Considere
a massa molar equivalente do ar igual a 28,9 g/mol. A massa de ar no
quarto é igual a, aproximadamente.
Dado: R = 8,31 (J/mol  K)
43 kg
b) Como o nitrogênio incorporado às plantas pode vir a fazer parte de
uma de suas moléculas orgânicas, como, por exemplo, o DNA?
Uma vez incorporado às plantas, o nitrogênio poderá vir a fazer parte de
vários tipos de moléculas orgânicas, por vários processos de biossíntese.
Algumas moléculas que possuem nitrogênio: aminoácidos das proteínas,
as bases nitrogenadas dos ácidos nucléicos (DNA e RNA) e ATP.
3
12. Um balão de volume igual a 750 m deve ser preenchido com
hidrogênio e ficar à pressão atmosférica (Pa  1,03 105 N/m2 ) quando
estiver totalmente cheio. O hidrogênio está armazenado em cilindros sob
3
pressão manométrica de 1,545 106 N/m2 e volume de 2,0 m . Calcule
o número de cilindros necessários para encher o balão.
NÚMERO DE BACTÉRIAS VIVAS (x 1000)
10. Em laboratórios de pesquisa é comum realizar-se o cultivo de
diferentes microorganismos, como protozoários e bactérias. Para tanto,
em determinado laboratório preparou-se um meio de cultura estéril (livre
de contaminantes), contendo, inclusive, os fatores nutricionais
adequados. Em experiência realizada neste laboratório e representada no
gráfico a seguir, iniciou-se o cultivo de uma certa bactéria no instante h =
0, acompanhando-se o desenvolvimento de sua população em função do
tempo.
25
13. Quando confinado em um recipiente cujo volume é 3, 0 , certa
massa de gás ideal exerce pressão de 3,0atm à temperatura de 27ºC. Essa
mesma massa de gás é então colocada num recipiente de 2, 0 de
volume à temperatura de 127ºC. Qual a pressão que o gás exerce agora.
6 atm
14. Um mol de gás ideal, à pressão de 16,6 atm, ocupa uma caixa cúbica
3
cujo volume é de 0,001 m . Qual a temperatura do gás e a força que o gás
exerce sobre a tampa quadrada da caixa?
C
(Considere 1,0 atm  1,0  10-5 PA , R  8,3 J/mol K )
B
D
200 K e 16.600
A
15. Um cilindro metálico de 41 litros contém argônio (massa de um mol =
40 g) sob pressão de 90 atm à temperatura de 27°C. A massa de argônio
no interior desse cilindro é de:
atm.litro
Dado: R  0,082
mol.K
0
TEMPO (h)
Assinale, nos parênteses correspondentes, toda alternativa que, a
partir da análise do gráfico, interpreta um aspecto do crescimento desta
população de bactérias.
6 kg
( ) O segmento B representa o período no qual ocorreu a maior
taxa de multiplicação das bactérias.
( ) No segmento C, o índice de crescimento da população é igual a
1.
( ) No segmento D, o índice de crescimento da população é menor
que 1.
16. O processo de eletrização por atrito, ou triboeletrização, é
responsável, em parte, pelo acúmulo de cargas nas nuvens e, nesse caso,
a manifestação mais clara desse acúmulo de cargas é a existência de
raios, que são descargas elétricas extremamente perigosas. Entretanto,
como o ar atmosférico é um material isolante, os raios não ocorrem a
todo momento. Para que ocorram, o valor do campo elétrico produzido
no ar por um objeto carregado deve ter uma intensidade maior do que
um certo valor crítico chamado rigidez dielétrica. É importante notar que
não apenas o ar, mas todos os materiais, sejam isolantes ou condutores,
possuem rigidez dielétrica. Nos condutores, em geral, essa grandeza tem
valores muito menores que nos isolantes, e essa é uma característica que
os diferencia. Assim, com um campo elétrico pouco intenso é possível
produzir movimento de cargas num condutor, enquanto num isolante o
campo necessário deve ser muito mais intenso.
Explique cada escolha feita no item anterior, considerando as
alterações ocorridas no meio de cultura durante a experiência.
Em B ocorre maior taxa de multiplicação, pois existem nutrientes em
concentrações adequadas para o crescimento elevado.
Em C o índice de crescimento é igual a 1 porque o crescimento da
população está limitado pelo meio, tendo em vista a existência de menor
concentração de nutrientes em função do grande número de bactérias
presentes.
Em D o índice de crescimento é menor do que 1, pois o meio encontra-se
com insuficiência de nutrientes e com grande quantidade de resíduos
tóxicos produzidos pelas bactérias, o que resulta em alta mortalidade
bacteriana.
Considerando essas informações, responda:
3
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
a) Sabe-se que a rigidez dielétrica do ar numa certa região vale 3,0 ×
6
10 N/C. Qual é a carga máxima que pode ser armazenada por um
condutor esférico com raio de 30 cm colocado nessa região?
O campo elétrico citado é no ar próximo à nuvem.
kQ
ER2 3,0  106  (0,3)2
E 2 Q

 3,0  105 C  30C
k
R
9  109
b) Supondo que o potencial elétrico a uma distância muito grande do
condutor seja nulo, quanto vale o potencial elétrico produzido por esse
condutor esférico na sua superfície quando ele tem a carga máxima
determinada no item anterior?
Supondo que nenhuma carga elétrica se acumule no fio condutor,
determine a carga elétrica final em cada uma das esferas.
O potencial é dado pela expressão:
Q1 = 1,0 C e Q2 = 2,0 C
kQ 9  109  30  106
V

 9  105 V
R
0,3
19. Uma esfera condutora, oca, encontra-se eletricamente carregada e
isolada. Para um ponto de sua superfície, os módulos do campo elétrico e
do potencial elétrico são 900N/C e 90V. Portanto, considerando um
ponto no interior da esfera, na parte oca, é correto afirmar que os
módulos para o campo elétrico e para o potencial elétrico são,
respectivamente.
17. Seja uma esfera condutora de raio R, carregada com uma carga Q.
zero e 90V.
20. Suponha uma esfera metálica de raio 0,10 m com uma carga Q
uniformemente distribuída em sua superfície. Uma partícula com a carga
-7
q = + 4,0 × 10 C, ao ser colocada num ponto P a uma distância de 0,30 m
-2
do centro da esfera, experimenta uma força atrativa de módulo 2,0 × 10
9
2 2
N. Considere K = 9,0 × 10 (N.m /C ).
a) Determine, no ponto P, o campo elétrico (módulo, direção e
sentido) produzido pela esfera.
Determine o potencial elétrico em um ponto situado
a) a uma distância 2R do seu centro;
V=
kQ
;
 2R 
4
2,5.10 N/C.
b) a uma distância R do seu centro;
b) Determine Q.
7
5.10 C.
kQ
V=
.
R
c) Calcule o potencial elétrico na superfície da esfera.
4
c) a uma distância
V=
4,5.10 V.
R
do seu centro;
2
d) Qual a intensidade do campo elétrico no interior da esfera?
Justifique.
kQ
.
R
zero.
18. Uma esfera condutora descarregada (potencial elétrico nulo), de raio
R1 = 5,0 cm, isolada, encontra-se distante de outra esfera condutora, de
raio R2 = 10,0 cm, carregada com carga elétrica Q = 3,0 C (potencial
elétrico não nulo), também isolada.
Em seguida, liga-se uma esfera à outra, por meio de um fio condutor
longo, até que se estabeleça o equilíbrio eletrostático entre elas. Nesse
processo, a carga elétrica total é conservada e o potencial elétrico em
q
cada condutor esférico isolado descrito pela equação V  k , onde k é
r
a constante de Coulomb, q é a sua carga elétrica e r o seu raio.
4
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br