PORTUGUÊS

PORTUGUÊS
1.
Alternativa A
O texto trata da “paisagem invisível”, ou seja, o ambiente
em que vivemos (a paisagem) permeada por luzes e ondas
invisíveis. Desse modo, no segundo parágrafo, é mostrado
o que significa vivermos “em uma paisagem feita de várias
camadas superpostas”.
2.
Alternativa D
A palavra “opacas” está sendo usada no sentido
metafórico, em que se compara as tecnologias a algo
opaco, difícil de se ver. Desse modo, o sentido é de que
as tecnologias estão cada vez mais “invisíveis”.
3.
Alternativa C
Aparelhos como micro-ondas, TV, raio X, ressonância
magnética etc., que fazem parte do desenvolvimento
humano, funcionam com sucesso por meio de luzes e
ondas sonoras invisíveis.
4.
Alternativa E
De acordo com o texto, as ondas eletromagnéticas ajudam
barcos a desviarem de recifes, aviões a trafegarem com
segurança, possibilitam ao homem o uso de aparelhos para
esquentar alimentos, para fazer exames específicos etc.
5.
Alternativa A
Em ideias gerais, o texto afirma que, com o desenvolvimento
da tecnologia (do meio digital), aqueles que não conseguirem
compreender sua dimensão serão incapazes de agir sobre
ele e deverão aceitar qualquer decisão tomada nesse meio.
6.
Alternativa D
“Não tardará” indica uma opinião, pois não temos dados
concretos que comprovem essa opinião do autor.
7.
Alternativa E
“Um cobertor gigantesco e crescente de informações” é
imperceptível.
8.
Alternativa B
A locução destacada indica proporção entre duas ideias,
da mesma forma que “à proporção que”.
9.
Alternativa B
O texto trata a infidelidade à intenção do autor na tradução
ou na interpretação de uma obra literária. Trechos que
podem comprovar essa afirmação: “Na verdade, não pode
negar-se a permanência de valores literários, que chegam
a desafiar as inevitáveis infidelidades da sua tradução e
interpretação, [...]”; “A própria estrutura da obra nunca
reduz todas as intuições do autor a uma perfeita coerência
[...]”
10.
Alternativa E
O texto está escrito em linguagem formal, pois foi
publicado em um livro de história e crítica literária.
Assim, ele segue as características comuns desse local
de publicação.
11.
Alternativa C
De acordo com o texto, a necessidade citada no trecho
destacado diz respeito à libertação da estrutura das obras
de conceitos preestabelecidos, ou seja, a obra deve estar
livre de conceitos criados por seus leitores.
12.
Alternativa A
O termo “coerência” tem sentido de correspondência, pois
o texto aponta que a estrutura da obra nunca reproduz
todas as intuições do autor. Desse modo, as intuições
“originais” do autor e o que está na obra não estão em
perfeita correspondência.
13.
Alternativa D
Os autores consideram que, se a obra for libertada de
preconceitos, estabelecidos de várias maneiras, quando
lida, ficará resguardada sua essência.
14.
Alternativa D
As cantigas de amor apresentam o eu lírico masculino e
mostram seu sofrimento por uma mulher idealizada, um
amor impossível, algo que está acima de seu alcance.
Desse modo, é visível o sofrimento amoroso do eu lírico
pelo seu amor impossível na cantiga toda, como nos
versos: “E nunca m’eu a mia senhor irei / queixar de quanta
coita padeci [...] Por quanta coita por ela sofri, [...].”
15.
Alternativa B
O trecho mostra o distanciamento entre o eu lírico e a
mulher amada, pois apresenta o vocábulo “senhor”, que
remete à hierarquia e distância entre o eu lírico e a amada.
16.
Alternativa C
As cantigas de amigo têm como eu lírico a voz de uma
mulher, lamentando a ausência de seu amado.
Simulado Teste 1 – Azul – 2014
1
MATEMÁTICA
17.
Alternativa D
Sendo x o número pensado pelo voluntário, temos:
primeira operação → adicionar 5 → x + 5
segunda operação → multiplicar o resultado por dois →
2(x + 5) = 2x + 10
terceira operação → subtrair 9 do produto →
2x + 10 – 9 = 2x + 1
quarta operação → adicionar 1 → 2x + 1 + 1 = 2x + 2 =
= 2(x + 1)
Desse modo, o resultado apresentado pelo voluntário será
o dobro do sucessor do número pensado inicialmente,
ou seja, o número pensado é o antecessor da metade do
resultado apresentado pelo voluntário.
18.
Alternativa A
Sendo x a quantidade de respostas certas, temos que
20 – x representa a quantidade de respostas erradas, assim:
x · 2 + (20 – x) · (–1) = 13
2x – 20 + x = 13
3x = 33
x = 11
Logo, o jogador acertou 11 e errou 9 perguntas, sendo a
diferença entre essas quantidades igual a 2.
19.
Alternativa C
Sendo x a idade atual do filho, daqui a 10 anos, ela será
(x + 10), e a idade do pai será 2 · (x + 10).
Temos ainda que 2(x + 10) + (x + 10) = 90 ⇒ 3x + 30 = 90 ⇒
⇒ x = 20
Portanto, após 10 anos, o filho terá x + 10 = 20 + 10 = 30
anos e seu pai terá 2(x + 10) = 2 (20 +10) = 60 anos. Logo,
o pai é mais velho 30 anos em relação ao seu filho.
20.
Alternativa A
Sejam a e b as raízes da equação:
10x2 − 7x + 1 = 0.
Queremos conhecer o valor da
1 1
exp ressão + , então:
a b
S = a + b = 7

10

1
P = a ⋅ b =
10

7
1 1 a + b S 10
Soma dos inversos: + =
= =
=7
a b
ab
P 1
10
21.
Alternativa B
(23n ) − 12 = (23n − 1) ⋅ (23n + 1)
26n − 1
=
6n
3n
2 − 2 ⋅ 2 + 1 (23n )2 − 2 ⋅ 23n + 1
(23n − 1)2
2
⇒
22.
Alternativa C
Simplificando a expressão, temos:
E=
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2
a2 + 2ab + b2 − 1 (a + b) − 12 (a + b + 1) (a + b − 1)
=
=
=
a+b+1
a+b+1
( a + b + 1)
= a + b − 1 = 0, 833 + 0,167 − 1 = 0
23.
Alternativa B
Sendo V e C os preços de venda e custo, respectivamente,
temos: V · 0,9 · 0,9 = 1,62 · C ⇒ V · 0,81 = 1,62 · C ⇒
⇒ V = 2 · C, portanto o preço de venda corresponde ao
dobro do preço de custo.
24.
Alternativa D
Produção da indústria: x tablets, sendo 5% destes com
defeito.
x − 0, 05x = 50.000 ⇒ 0, 95x = 50.000 ⇒
50.000
⇒x=
≈ 52.632
0, 95
25.
Alternativa A
Valor desconhecido: x
x + 11 =
(
)
2
5 + 6 ⇒ x + 11 = 5 + 2 ⋅ 5 ⋅ 6 + 6
x + 11 = 5 + 6 + 2 ⋅ 5 ⋅ 6 ⇒ x + 11 = 11 + 2 ⋅ 5 ⋅ 6
x = 2 ⋅ 5 ⋅ 6 ⇒ x = 2 30
Assim, o valor que devemos adicionar é 2 30.
26.
Alternativa C
I. Falsa, pois, como
( 3) > ( 3) ⇒ ( 3)
5
2
3 >1 e
15
5 > 2 , temos que
>3
II. Falsa, pois a ⋅ b = 3 ⋅ 5 = 15 ⇒ 15 < 16 ⇒ 15 < 4
3
3⋅ 5
15
a
=
⇒
=
=
5
b
5
5⋅ 5
15
16
15 4
⇒
<
⇒
<
5
5
5
5
III. Verdadeira, pois
2
(23n − 1) ⋅ (23n + 1) = (23n + 1)
(23n − 1) ⋅ (23n − 1) (23n − 1)
FÍSICA
27.
Alternativa C
custo do acelerador em número de moedas de R$ 0,01
10 bilh
hões
500 ⋅ 106 ⋅ 2,28 ⋅ 100 1,14 ⋅ 1011
R=
⇒
10 ⋅ 109
1010
1
R = 1,14 ⋅ 10
R=
28.
Alternativa C
De acordo com a função dada, tem-se:
s(2) = –14 + 2 · 2 = –10 m
s(11) = –14 + 2 · 11 = 8 m
∆s = s(11) –s(2) ⇒ ∆s = 8 –(–10)
∆s = 18 m
Como ∆s > 0, tem-se que o sentido do movimento é o
mesmo sentido de orientação da trajetória movimento
progressivo.
29.
Alternativa E
Em relação à carga e ao tempo, a corrente elétrica é dada
por:
Q n⋅ e
i=
=
∆t ∆t
Em relação à ddp e à potência da lâmpada, a corrente
elétrica pode ser calculada como:
P
P = U⋅ i ⇒ i =
U
Igualando as duas equações, tem-se:
P n⋅ e
∆t ⋅ P
=
⇒n=
U ∆t
e ⋅U
80 ⋅ 0, 3
n=
⇒ n = 1, 0 ⋅ 1020 elétrons.
1, 6 ⋅ 10 −19 ⋅ 1, 5
30.
Alternativa C
∆t total = ∆t2 + ∆t1
d
3d
∆t total = 4 + 4
40 60
9 ⋅d
∆ttotal =
480
∆s
vm = total
∆t total
d
9 ⋅d
480
∴ vm ≈ 53 km / h
vm =
31.
Alternativa D
Na tabela 1, quando a pressão dobra, o volume reduz
pela metade, logo pressão e volume são inversamente
proporcionais.
Na tabela 2, quando a pressão dobra, a temperatuta
também dobra, logo a pressão e a temperatura são
diretamente proporcionais.
32.
Alternativa E
Maria:
O desenho da esquerda representa o princípio da
reversibilidade dos raios de luz, no qual a trajetória de
um raio de luz não depende do sentido de propagação.
O desenho da direita representa o princípio da independência dos raios de luz, no qual estes, quando se cruzam,
continuam a ter, depois do encontro, as mesmas características que exibiam antes do encontro.
José:
O desenho da esquerda representa o princípio da propagação retilínea dos raios de luz, no qual a luz se propaga
em linha reta em meios transparentes e homogêneos.
O desenho da direita está errado, pois os raios deveriam
continuar sua trajetória devido ao princípio da independência dos raios de luz.
33.
Alternativa C
A intensidade da luz vermelha é praticamente igual
antes e depois de inserido o filtro, podemos então
considerá-lo como transparente para a luz vermelha.
A intensidade da luz verde cai a zero ao incidir no filtro, sendo
absorvida ou refletida, o que caracteriza o meio opaco.
A luz azul é parcialmente atenuada pelo filtro. Como a
fração que atravessa é considerável, podemos dizer que
o filtro também é transparente para a luz azul.
Não é possível afirmar se o meio é translúcido somente
com esse experimento.
34.
Alternativa D
A inscrição indica potência elétrica em watts, que
representa J/s.
35.
Alternativa A
A saída encontra-se no quilômetro 280, assim, a posição
inicial e final é 280 km.
∆s = 280 − 280 = 0 km
d = 308 − 280 + 280 − 308 = 56 km
36.
Alternativa B
US$ 6.000.000.000 = US$ 6 · 109
56.000.000 km = 56 · 106 km = 5,6 · 107 km = 5,6 · 1010 m
Simulado Teste 1 – Azul – 2014
3
QUÍMICA
37.
Alternativa C
Por meio dos experimentos com tubos catódicos, Thomson
descobriu partículas subatômicas (elétrons).
38.
Alternativa B
O
H3 C
O
CH3
N
N
N
N
CH3
Fórmula molecular: C8H10O2N4
A cafeína apresenta apenas 1 (um) carbono secundário.
39.
Alternativa D
d = m/V
V = m/d
V = 3,21 · 105/1,284 · 103
V = 250 L
40.
Alternativa B
Por meio do experimento com as partículas α, Rutherford
concluiu que o átomo apresenta uma região central,
extremamente pequena, maciça e que concentra a maior
parte da sua massa (núcleo), e, ao redor, a eletrosfera,
um espaço vazio onde os elétrons ficam em movimento.
41.
Alternativa A
As substâncias puras são constituídas por um único tipo de
molécula, apresentam temperaturas de fusão e ebulição
constantes e podem ser classificadas como sistemas
homogêneos. Estes também podem ser as misturas
homogêneas (soluções).
4
Simulado Teste 1 – Azul – 2014
42.
Alternativa D
O átomo de Bohr é um modelo que descreve o átomo
como um núcleo pequeno e carregado positivamente
cercado por elétrons em órbita circular.
43.
Alternativa D
Modelo I – O cientista Thomson, elaborando melhor as
experiências feitas com o tubo de raios catódicos, concluiu
que os raios catódicos são, na verdade, constituídos pelo
fluxo de partículas menores que o átomo e dotados de
carga elétrica negativa.
Modelo II – Segundo Dalton, átomos de um mesmo
elemento têm massas e tamanhos iguais, enquanto
átomos de elementos diferentes têm massas e tamanhos
diferentes.
Modelo III – O experimento de Rutherford permitiu
concluir que a maior parte da massa do átomo se encontra
em uma pequena região central (chamada de núcleo)
dotada de carga positiva, onde estão os prótons.
44.
Alternativa B
A liofilização é uma técnica de desidratação em que
o produto é congelado sob vácuo (passagem para o
estado sólido) à pressão constante e o gelo formado é
sublimado (passagem do estado sólido para o de vapor)
à temperatura constante.
45.
Alternativa D
Cadeia carbônica aberta
Quanto à ligação entre os átomos de carbono: apresenta
simples ligações entre átomos de carbono ─ saturada
Quanto à natureza dos átomos: alcano ─ homogênea
46.
Alternativa B
O leite é uma mistura homogênea quando observamos a
olho nu, mas, com o auxílio de um microscópio, é possível
perceber gotículas de gordura em suspensão, as quais,
quando aquecemos o leite, unem-se formando a nata.
BIOLOGIA
47.
Alternativa A
A experiência de Miller simulou as condições da Terra
primitiva. Em um sistema fechado, inseriu os gases
carbônico, oxigênio e metano. Por meio de descargas
elétricas e ciclos de aquecimento e condensação de água,
obteve, após algum tempo, diversas moléculas orgânicas,
entre elas alguns aminoácidos. Desse modo, conseguiu
demonstrar que, nas condições da Terra primitiva, seria
possível a formação de moléculas orgânicas, indispensáveis
para o surgimento da vida. Na atmosfera primitiva,
provavelmente não havia os gases oxigênio e ozônio. Os
primeiros seres vivos eram, possivelmente, anaeróbios.
O aparecimento dos primeiros seres fotossintetizantes
permitiu o surgimento dos seres aeróbios.
48.
Alternativa E
Os órgãos vestigiais são indicativos de ancestralidade
comum. As diferenças no material genético e nas proteínas
de diferentes espécies não indicam origem a partir de um
ancestral comum. A paleontologia estuda os fósseis. O
ambiente seleciona as variações mais adaptativas.
49.
Alternativa C
Lamarck defendia a ideia de que estruturas podiam se
desenvolver em função do uso ou atrofiar devido ao
desuso.
Lamarck e Darwin destacaram a importância do meio
ambiente no processo de evolução dos seres vivos. Apenas
Darwin trata a seleção natural e a luta pela vida, sendo a
sobrevivência e a reprodução dos mais aptos os principais
fatores da evolução das espécies. Darwin e Lamarck
não conheciam as causas da variabilidade genética. Os
conceitos de mutação foram, posteriormente, incluídos
na teoria sintética da evolução.
50.
Alternativa B
Os organismos citados são animais, portanto todos
pertencem ao reino Animalia ou Metazoa.
51.
Alternativa E
O conceito atual de espécie diz que indivíduos da mesma
espécie apresentam semelhanças anatômicas e fisiológicas,
cruzam entre si e produzem descendentes férteis.
52.
Alternativa E
Todos os organismos mostrados são protozoários, seres
eucariontes, unicelulares e aclorofilados, portanto
incapazes de realizar fotossíntese. Todos os protozoários
realizam digestão intracelular. O protozoário I é uma
ameba. O protozoário II é o paramécio, de vida livre. O
protozoário III é o Trypanosoma cruzi, causador da doença
de Chagas. O vacúolo pulsátil ou contrátil está relacionado
com a regulação osmótica.
53.
Alternativa E
Nicho ecológico é o conjunto de relações e atividades
próprias de uma espécie, ou seja, o modo de vida único
e particular dessa espécie. Ecossistema é um termo
utilizado para descrever a interação entre os seres vivos
(biocenose) e os componentes não vivos (biótopo).
Comunidade biológica ou biocenose é o conjunto de
populações que vivem em uma mesma região. População
biológica é o conjunto de seres da mesma espécie que
vive em determinada área geográfica.
54.
Alternativa E
O texto faz referência aos seres vivos e a suas interações
com o ambiente, portanto corresponde à descrição de
um ecossistema.
55.
Alternativa D
O texto descreve diferentes espécies de organismos, o
que caracteriza uma comunidade biológica. A interação
entre os fatores bióticos (organismos) e os fatores
abióticos (temperatura e umidade, por exemplo)
caracteriza um ecossistema, no caso, o rio.
56.
Alternativa D
I representa o produtor; II e III, os consumidores primário
e secundário, respectivamente; e IV, os decompositores
de uma teia alimentar. Os produtores são autótrofos,
como as algas e as plantas. Os decompositores, como as
bactérias e os fungos, são responsáveis pela reciclagem
de nutrientes. Um aumento populacional de II, em um
primeiro momento, causará diminuição na população de
I e aumento na de III.
A extinção de I provocará redução das populações II,
III e IV.
Simulado Teste 1 – Azul – 2014
5
HISTÓRIA
57.
Alternativa D
Os sumérios viveram na região conhecida como
Mesopotâmia, tendo sido os responsáveis pela
fundação de várias cidades-Estado e pela criação da
escrita cuneiforme. Além deles, a Mesopotâmia foi
dominada, em épocas diferentes, por acádios, amoritas
(ou babilônios), assírios e caldeus (ou neobabilônios).
58.
Alternativa C
À época em que D’Abbeville esteve no Brasil – início do
século XVII –, a América já era explorada há décadas
por portugueses e espanhóis. As imagens que muitos
desses exploradores difundiam a respeito dos nativos
americanos na Europa nem sempre eram boas, como é
possível perceber nas primeiras palavras do missionário
francês (“Em verdade, imaginava eu que iria encontrar
verdadeiros animais ferozes, homens selvagens e rudes”).
Contudo, como mostra o texto, nem sempre essa “imagem
negativa” correspondia à realidade.
59.
Alternativa A
A área demarcada no mapa corresponde ao Crescente
Fértil, que abarcava grandes rios, como Nilo, Tigre e
Eufrates. O domínio e o desenvolvimento da agricultura
em larga escala por certos grupamentos humanos
possibilitaram-lhes a sedentarização próxima desses rios,
surgindo aí as primeiras grandes civilizações.
60.
Alternativa E
A antropóloga brasileira Niède Guidon aponta para a
necessidade de se estudar mais e melhor as origens
dos povos nativos do Brasil, isto é, a “pré-história” dos
primeiros habitantes do território brasileiro.
61.
Alternativa E
A linha do tempo apresentada no enunciado é considerada
tradicional por vários historiadores e foi esboçada por
estudiosos europeus ainda no século XIX. Contudo, nos
últimos anos, cada vez mais historiadores têm aderido à
concepção de que ela discrimina determinadas culturas,
que seriam mais bem tratadas e/ou estudadas sob a
perspectiva de “sociedades sem escrita”, no lugar de
“sociedades pré-históricas”.
6
Simulado Teste 1 – Azul – 2014
62.
Alternativa C
A motivação humana em busca do conhecimento faz da
história uma importante fonte de informação. Muitas
vezes, o que se ouve em certos relatos (contos) pode servir
de ponto de partida para uma pesquisa mais minuciosa,
fazendo a história ultrapassar o limite da simples
curiosidade e chegar até mesmo na investigação científica.
63.
Alternativa D
Os escribas, funcionários do Estado egípcio antigo, eram
responsáveis pelo registro escrito das mais variadas
informações, desde questões religiosas até dados acerca
das colheitas. Isso os colocava numa posição social
privilegiada em relação a outros trabalhadores, ainda que
estivessem abaixo dos grupos sacerdotal e aristocrático,
além, é claro, do faraó e sua família.
64.
Alternativa A
Sob o contexto da Guerra de Reconquista, o Condado
Portucalense emergiu como Estado independente,
governado por uma monarquia assentada na dinastia de
Borgonha. Tal situação é considerada pioneira em termos
de história política europeia na Baixa Idade Média, uma
vez que a França, a Inglaterra e até mesmo a Espanha só
surgiram mais tarde como Estados modernos.
65.
Alternativa E
O texto mostra como a mitologia egípcia justificava a
divindade do faraó, cujo poder, no Egito Antigo, era
teocrático.
66.
Alternativa C
Entre os índios, a relação “ser humano/natureza” era (e
continua sendo, como mostra a imagem) harmoniosa.
Esse aspecto da cultura indígena, entre outros, chocou
os europeus quando aqui chegaram, uma vez que eles
julgaram os costumes dos índios com base na cultura
europeia.
GEOGRAFIA
67.
Alternativa C
Usando como referências o meridiano de Greenwich e o
Equador, o Brasil está localizado totalmente no hemisfério
ocidental e predominantemente no hemisfério sul ou
meridional (93% do território).
68.
Alternativa A
Estão corretas as afirmações I e II.
Incorretas
III.Em Manaus, são 9 horas (um fuso a oeste de São Paulo).
IV.Em Londres, são 13 horas (três fusos a leste de Brasília).
69.
Alternativa B
A Amazônia, o pantanal (chaco) e a pradaria são paisagens
naturais que se estendem aos países vizinhos.
70.
Alternativa D
Os dados da letra A indicam a Cabeça de Cachorro e os da
letra B, a tríplice fronteira.
71.
Alternativa C
De acordo com o Operador Nacional do Sistema Elétrico,
o horário de verão vigora nas regiões Sul, Sudeste e
Centro-Oeste do Brasil, para reduzir o consumo de
energia elétrica no horário de pico e assim evitar um
colapso no sistema elétrico.
73.
Alternativa D
Considerando a escala dada, 1 centímetro corresponde
a 670 quilômetros. Sendo assim, 10,4 centímetros
correspondem a 6.968 quilômetros.
74.
Alternativa C
O trecho define o sistema de informações geográficas.
75.
Alternativa B
A projeção de Peters é considerada “terceiro-mundista”
(a); as projeções azimutais não são cônicas (c); as
projeções planas não apresentam como referência o
cilindro (d); a base do sistema cartográfico brasileiro é a
projeção universal transversa de Mercator (e).
76.
Alternativa A
O crack da Bolsa de Valores de Nova York denotou a
necessidade de medidas intervencionistas estatais para
regular a atividade econômica, o que se projetou na
contramão da economia liberal clássica, que pregava a não
atuação estatal nas atividades econômicas, que deviam ser
reguladas pela “mão invisível do mercado”, o que, grosso
modo, redundou na Crise de 1929 e dos anos seguintes.
72.
Alternativa E
Para representar grandes áreas, como o planeta, são
adequadas escalas menores, com menor detalhamento.
Para áreas menores, escalas maiores são mais adequadas,
pois apresentam possibilidades melhores de detalhamento.
Simulado Teste 1 – Azul – 2014
7
INTERDISCIPLINARES
77.
Alternativa C
A única alternativa que está de acordo com o texto é a que
afirma que os produtos manufaturados prevalecem na
relação de exportação entre Brasil e os países da América
Latina, como Colômbia, Chile e Peru.
78.
Alternativa E
Os vizinhos do Brasil são os países pertencentes à América
Latina.
79.
Alternativa D
I. Incorreta. O correto seria: “O menino peralta acendeu
a fogueira antes da hora”.
II. Incorreta. O correto seria: “O conserto da calça ficou
muito bom”.
III. Correta.
IV. Incorreta. O correto seria: “O submarino está
nas profundezas do oceano prestes a emergir à
superfície”.
V. Correta.
Há 2 verdadeiras entre 5 frases.
2
Porcentagem: = 40%
5
80.
81.
82
8
Alternativa E
Ao misturar 10 litros de água com 10 litros de álcool
etílico, o volume final é menor que 20 litros. Para se
obterem os vinte litros, é necessário, por exemplo, usar
uma quantidade maior de álcool. Dessa forma, o fator
multiplicativo deve ser maior que um e haverá ligações
de hidrogênio entre moléculas de álcool e água.
Alternativa C
Os versos “Mas a lua, furando o nosso zinco” e “salpicava
de estrelas nosso chão” traduzem a formação das imagens
dos furos do telhado de zinco sobre o chão, devido à
propagação retilínea da luz.
Alternativa E
Fenômenos físicos: 1, 2 e 4.
Fenômenos químicos: 3 e 5. Os fenômenos químicos
também são chamados de reações químicas.
Simulado Teste 1 – Azul – 2014
83.
Alternativa B
A seleção natural foi proposta por Darwin, a partir de
observações realizadas ao longo de sua viagem a bordo do
navio HSM Beagle, principalmente durante sua passagem
pelas Ilhas Galápagos. A palavra “palco” tem sentido
figurado. O criacionismo foi defendido pelos criacionistas.
84.
Alternativa C
A alternativa a) está incorreta, já que a descrição feita,
no tocante ao estudo da fauna, corresponde ao trabalho
do paleontólogo.
A alternativa c) está correta, uma vez que os estudos
históricos são amparados por outros conhecimentos
científicos, entre eles os provenientes dos vários ramos
da antropologia, como a etnologia.
A alternativa e) está incorreta, pois antropólogos,
paleontólogos e historiadores são todos cientistas e,
portanto, pesquisadores. Além disso, a ciência se aproxima
mais do evolucionismo que do criacionismo.
Biologia
A alternativa b) está incorreta, uma vez que os fósseis
são importantes evidências da evolução biológica, porém
não demonstram que as modificações observadas foram
adquiridas por esforço contínuo.
A alternativa d) está incorreta. As diferenças observadas
entre os ancestrais e os animais atuais podem ser
explicadas a partir da teoria proposta por Charles R. Darwin
e, posteriormente, redefinidas pelos neodarwinistas.
Darwin explicou o mecanismo evolutivo, por meio da
seleção natural. Posteriormente, os neodarwinistas
definiram, com o apoio da genética, a origem da
variabilidade observada nos organismos.
85.
Alternativa B
O texto descreve o domínio amazônico, enfatizando
a questão da sustentabilidade e as possibilidades de
incrementar a renda da população local por meio de
atividades que respeitem a referida questão.
INGLÊS
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Alternativa E
No primeiro parágrafo, lê-se que o estudo analisou as
informações nutricionais de mais de 2.000 itens vendidos
em vários países pelas seis maiores redes de fast-food.
Alternativa D
Verifica-se, no quinto parágrafo, que vários fatores
podem tornar difícil uma redução ou padronização da
quantidade de sódio utilizada nas redes alimentícias em
todo o país – Several factors could make it difficult for
restaurant chains to reduce or standardize their sodium
use across countries.
Alternativa C
No penúltimo parágrafo, lê-se que o consumo de
muito sódio aumenta a pressão sanguínea e contribui
para a hipertensão, um dos fatores líderes de doenças
cardiovasculares. O sódio apresenta também outras
propriedades, além de melhorar o sabor dos alimentos,
conservá-los e facilitar o seu processamento – Sodium is
a preservative, and it also can also make certain foods
easier to process.
Alternativa D
O primeiro parágrafo do texto informa que os alimentos
orgânicos, atualmente, tornaram-se sinônimo de ‘comer
bem, de modo saudável e até mesmo ético’. No entanto,
de acordo com Mark Bittman, os alimentos orgânicos
não oferecem garantia alguma de nenhum dos fatores
mencionados anteriormente. Sendo assim, pode-se
afirmar que consumi-los nem sempre é a melhor opção.
Alternativa A
No segundo parágrafo do texto, verifica-se que, para
alguns observadores, a opção menos agressiva ao meio
ambiente e mais saudável seria optar por alimentos que
se encontram na base da cadeia alimentar (verduras e
legumes), uma vez que o consumo de carne tem impacto
no planeta e contribui para problemas de saúde. O simples
fato de comer mais verduras e grãos integrais pode ser
uma opção mais barata do que a compra de alimentos
orgânicos que, como é sabido, costumam ser mais caros.
Comer menos alimentos industrializados e mais comida
caseira pode trazer benefícios similares aos mencionados
anteriormente.
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ESPANHOL
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Alternativa E
Na tira, cuadro refere-se à atitude de Gaturro. Logicamente,
o vocábulo foi usado em função desse contexto, por haver
relação com obras de arte.
Alternativa D
Na verdade, Gaturro não cria telas com novas ideias, mas
usa a ideia de artistas para “compor” seus quadros.
Alternativa C
O texto tem como objetivo informar o leitor sobre fatos
do cotidiano.
Alternativa D
A resposta pode ser confirmada pelo seguinte trecho do
texto: “La Justicia chilena solicitó este lunes la extradición
de Gómez Cincunegui, procesado en ese país el 22 de abril
por el presunto abuso sexual a un niño de 8 años.”
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Alternativa A
No contexto, tras pode ser substituído por después de sem
perda de sentido.
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