1. Misturamos ferro à 70°C e água líquida a 30°C. A temperatura de equilíbrio será a média entre esses valores? Explique em termos de calor específico e trocas de calor e, se a resposta for negativa, responda se a temperatura de equilíbrio será maior ou menor que a média. Resolução Comentada: A média das duas temperaturas é 50°C, mas temperatura de equilíbrio não será esse valor. Se houver a mesma massa de ambas as substâncias (ferro e água), a temperatura de equilíbrio será menor que 50°C, pois a água, por ter maior específico, vai variar menos a temperatura que o ferro. 2. Mostre como transformar 20°C em Fahrenheit, usando regra de três. Resolução Comentada: °F °C 100 indicam o gás. Segundo essa figura, pode-se depreender que Resolução comentada: a) as explosões nas erupções vulcânicas se devem, na realidade, à expansão de bolhas de gás. Está correto, pois quanto maior a altura da bolha, menor a pressão e assim o volume aumenta. b) a expansão dos gases próximos à superfície se deve à diminuição da temperatura do magma. Errado, pois o volume diminuiria com a diminuição da temperatura. c) a ascensão do magma é facilitada pelo aumento da pressão sobre o gás, o que dificulta a expansão das bolhas. Errado, pois quanto mais alto, menos peso sobre as bolhas, e menor a pressão. d) a densidade aparente do magma próximo à cratera do vulcão é maior que nas regiões mais profundas do vulcão, o que facilita sua subida. Quanto mais profundo, maior a densidade pois será maior o peso de magma acima. 212 20 T 0 32 Seguindo as flechinhas da figura acima para fazer a regra-de-três, temos: Fig. 1: Vulcão, fora de escala, q. 3. ( ) 3. [UNICAMP 2011, 1ª fase] Uma erupção vulcânica pode ser entendida como resultante da ascensão do magma que contém gases dissolvidos, a pressões e temperaturas elevadas. Esta mistura apresenta aspectos diferentes ao longo do percurso, podendo ser esquematicamente representada pela figura abaixo, onde a coloração escura indica o magma e os discos de coloração clara 4. [UNESP 2010, Fase Geral] Um termoscópio é um dispositivo experimental, como o mostrado na figura, capaz de indicar a temperatura a partir da variação da altura da coluna de um líquido que existe dentro dele. Um aluno verificou que, quando a temperatura na qual o termoscópio estava submetido era de 10°C, ele indicava uma altura de 5 mm. Percebeu ainda que, quando a altura havia aumentado para 25 mm, a temperatura era de 15°C. Quando a temperatura for de 20°C, a altura da coluna de líquido, em mm, será de (A) 25. (B) 30. (C) 35. (D) 40. (E) 45. Fig. 2: Termoscópio, q. 4. Resolução Comentada: °C 20 15 10 mm h 5. [UNESP 2009, meio de ano, fase geral] Uma cozinheira, moradora de uma cidade praiana, não dispunha de um termômetro e necessitava obter água a uma temperatura de 60 ºC. Resolveu, então, misturar água fervendo com água proveniente de um pedaço de gelo que estava derretendo. Considere o sistema isolado, ou seja, que a troca de calor só se estabeleceu entre as quantidades de água misturadas e, ainda, que a cozinheira usou a mesma xícara nas suas medições. A cozinheira só chegaria ao seu objetivo se tivesse misturado uma xícara da água a 0ºC com (A) três xícaras de água fervendo. (B) duas xícaras e meia de água fervendo. (C) duas xícaras de água fervendo. (D) uma xícara e meia de água fervendo. (E) meia xícara de água fervendo. Resolução Comentada: Temos dois objetos: Águra fria: 25 5 ⁄ Água fervendo: Seguindo as flechinhas acima para fazer a regra-detrês: ⁄ Misturando ambos: ( ) Alternativa correta: e. Alternativa correta: d. ( ( ) )