Ementas 2016_1 - Filosofia UFMG

OFERTA DE DISCIPLINAS 1º SEMESTRE DE 2016 - PPG-FILOSOFIA
Título/professor
EMENTA
O curso tem como objetivo apresentar ao aluno as teorias contemporâneas da causação e da explicação,
Teorias Contemporâneas da
tomando como termo de comparação a teoria humiana. As principais teorias tratadas serão: a teoria
Causação
física, a teoria agencial, a teoria contrafactual, a teoria probabilística. Especial atenção será dada a
(Prof. Túlio Aguiar)
assimetria da relação causal.
A teoria das paixões em
Leitura do livro 2 do Tratado da natureza humana e da Dissertação sobre as paixões, além de outros
Hume
textos selecionados de David Hume, e da bibliografia secundária.
(Profa. Lívia Guimarães)
The course consists of reading and discussing texts of thinkers, who approached the communication
media: both the (almost) traditional ones such as television and radio and the newer ones such as
computer based systems and the Internet. Some reflection is addressed also to design issues too, since
The Ethics of Audio-Visual they have been recently more and more connected to the development of the so-called “new media”.
Media*
The authors focused on are: Theodor Adorno, Raymond William, Stuart Hall, Vilém Flusser among
others. There is also the possibility of having some meetings of the course connected by web(Prof. Rodrigo Duarte)
conference (or other similar device) to the class of Professor Gerhard Schweppenhäuser, of the
University of Applied Sciences of Würzburg-Schweinfurt, in which there can be discussions on the
texts with him and his students.
O curso abordará três obras da fase inicial do pensamento de Sartre: L’Imagination (1936), L’Esquisse
Imaginação, Emoções e d’une théorie des émotions (1939) e L’Imaginaire (1940). O objetivo primordial será analisar os
Imaginário no Pensamento de conceitos de intencionalidade, ser-no-mundo e criação visando compreender a formação da filosofia que
Sartre
ficou conhecida como existencialismo. Tal abordagem será precedida pela contextualização da filosofia
francesa, especialmente Bergson e Jean Wahl, e pelo estudo da crítica literária elaborada por Sartre a
(Prof. Simeão Sass)
partir dos anos trinta do século passado.
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República, democracia e
totalitarismo em Claude
Lefort
O curso consistirá na leitura de textos de Claude Lefort. As leituras serão organizadas em torno dos
temas república, democracia e totalitarismo. Apenas alguns dos textos abordados estão traduzidos para
o português; outros, contudo, terão de ser lidos no original em francês ou em tradução para o inglês.
(Prof. Carlo Gabriel)
A disciplina pretende promover um diálogo entre o filósofo ocidental, Schelling (1755-1854), e o
filósofo oriental da tradição budista, Nāgārjuna (circa 150 - 250), envolvendo a questão do eu, da
realidade objetiva e da superação da dualidade constituída pela polaridade eu e mundo e suas
consequências nos âmbitos da moral, da arte e do discurso racional, filosofia e ciência. Por meio do
Verdade convencional ou estudo dessa questão, investigaremos o sentido da verdade convencional/sintética e verdade
sintética [loka-saṃvṛti-satya suprema/tética e a justificativa para transitar daquela para esta. Tanto em Schelling quanto em
e synthetische Wahrheit] e
Nāgārjuna, sob a lente interpretativa de seu comentador, Candrakīrti, identificamos argumentos no
verdade suprema ou tética
sentido de que o modo convencional (loka-saṃvṛti) e condicionado (bedingt) de lidar com os objetos é
[paramārtha-satya e
deficiente (doṣa) e gerador de conflito (Streit), pois ele não apresenta o que as coisas são, bem como
tethische Wahrheit]
não mostra o que somos. Com isso, ambos modos não conseguem se sustentar racionalmente e,
(Prof. Leonardo Vieira) consequentemente, “implodem”. Isto implica, entre outras coisas, que o discurso filosófico tem de
mediar entre, no mínimo, dois planos: aquele em que os entes são interpretados de maneira deficiente e
condicionada (verdade convencional ou verdade sintética) e aquele em que se apresenta a verdadeira
natureza das coisas (verdade suprema ou verdade tética).
O termo totalitarismo tem sido usado desde os anos 20 do século passado para descrever regimes que
romperam com as tradições políticas do século XIX, em particular com as democracias liberais, para
Interpretações
colocar no centro de suas atividades um conjunto de ideias que levaram ao desprezo da liberdade e ao
contemporâneas da barbárie
elogio do movimento contínuo das massas como elemento fundamental para a construção de um
“mundo novo”. Ao lado da atomização da sociedade e da solidão resultante desse processo, os regimes
(Prof. Newton Bignotto)
totalitários apostaram que é possível construir um Estado Total fazendo do terror a mola mestra de seu
funcionamento. Nossa intenção no curso é discutir algumas interpretações contemporâneas do
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fenômeno totalitário, centrando nossa atenção nos regimes nazistas e fascistas europeus, mas também
recorrendo aos estudos centrados no período estalinista na antiga URSS. Não é nosso intento apresentar
uma nova visão do conceito, mas sim discutir sua pertinência, seus limites e suas possibilidades teóricas
no contexto atual da filosofia política. Vamos tomar por referência escritos de Hannah Arendt, Marcel
Gauchet, Claude Lefort, Saul Friedländer, Raymond Aron, Miguel Abensour, além de textos que
pretenderam servir de fundamento para os regimes em questão como aqueles de Giovanni Gentile e de
Carl Schmitt.
O curso tem por objetivo investigar as diferentes modulações do problema da contrariedade e da
negatividade na filosofia anterior a Platão, mediante o exame dos testemunhos e fragmentos através dos
Figuras da negatividade na
quais é possível conhecer, em suas grandes linhas, o pensamento do Pré-Socráticos e dos Sofistas.
filosofia Antiga. PréPretendemos examinar de que modo a delimitação do problema filosófico e a construção mesma do
Socráticos e Sofistas
discurso filosófico se processam, tomando por base, por um lado, o estabelecimento de relações de
oposição, de contrariedade e complementariedade, e, por outro, o uso frequente das partículas de
(Profa. Miriam Campolina)
negação e de privação para a cunhagem de um vocabulário apto a exprimir sua visão
do cosmo, do homem e da cidade.
* A disciplina ocorrerá por meio de videoconferência, em parceria com a Faculdade de Artes da Escola Superior para Ciências Aplicadas
Würzburg-Schweinfurt. Aproximadamente metade da carga horária será dada em inglês.