Fichas e lições de port - 4ºano - 16 a 20 de setembro

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
Lições de Língua Portuguesa, História e Vivência Religiosa - 4º ano
Segunda-feira
Curitiba, 16 de setembro de 2013.
2013
Leia o texto abaixo.
Troca do Livro
4º ano A e B
quinta-feira
POLUIÇÃO
Impacto ocorre todos os dias
O oceano não é uma esponja absorvente, como já se chegou a pensar. Pelo contrário, os
mares de hoje lembram bem mais uma lixeira.
Embora seja difícil saber a quantidade exata de poluentes lançados ao mar, uma coisa é
certa: todos os dias, os oceanos recebem toneladas de resíduos — alguns tóxicos, outros nem
tanto. Não importa. Caiu no mar, no mar fica.
E é aí que mora o perigo: 77% dos poluentes despejados nos oceanos
vêm de fontes terrestres e tendem a se concentrar nas regiões costeiras,
justamente o habitat marinho mais vulnerável. Ora, ele é também o habitat
mais
ais habitado por seres humanos.
A população que mora no litoral ou nele passeia
p
nos fins de semana e
feriados é uma das grandes responsáveis pelo lixo que acaba se depositando
no fundo do mar. Produzimos cada vez mais lixo e nos descartamos dele com
uma velocidade cada vez maior.
Um estudo feito pela Academia Nacional de Ciências dos Estados
Unidos estima que 14 bilhões de quilos de lixo são jogados (sem querer ou intencionalmente)
nos oceanos todos os anos. Não é à toa que as descargas de detritos urbanos produzam
efeitos tão nocivos.
(Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/especial/fj17059807.htm Acesso em 04/09/2013)
04/09/2013
1- A reportagem começa com uma afirmativa. Releia-a:
O oceano não é uma esponja absorvente,, como já se chegou a pensar.
Pensando no sentido dessa frase, responda:
a) O que significa “esponja absorvente”?
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b) O que quer dizer, então “o oceano não é uma esponja absorvente”?
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Terça-feira
Curitiba, 17 de setembro de 2013.
201
1- Qual é o assunto
ssunto tratado nessa reportagem?
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2- De acordo com o texto, quem polui o mar?
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Quarta-feira
Curitiba, 18 de setembro de 2013.
1- Quanto lixo é jogado anualmente nos oceanos?
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2- Quem fez esse cálculo da quantidade de lixo?
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Quinta-feira
Curitiba, 19 de setembro de 2013.
1- Leia:
Os mares de hoje lembram bem mais uma lixeira.
2- Observe como a palavra lixeira é formada: lixo + eira = lixeira
Forme palavras a partir desse mesmo processo:
a) pedra
b) sapato
c) sopa
3- Leia:
No texto afirma-se que essa região é “justamente o habitat marinho mais vulnerável”.
• Qual é o significado da palavra “vulnerável”? Consulte o dicionário e registre.
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Sexta-feira - História
Curitiba, 20 de setembro de 2013.
1- Releia o tema “Religião, arquitetura e escultura”, da p. 31 até a 33.
2- Realize o exercício 1 da lição de casa da p. 34.
Vivência Religiosa – folha anexa. Entregar na segunda-feira.
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
Lições de Matemática e Ciências - 4º ano
Segunda-feira
Curitiba, 16 de setembro de 2013.
Leia:
Maria Luisa cresceu muito este ano. Já está com 1 metro e 48 centímetros, ou seja, 1,48m.
Copie e resolva:
1) Quanto você mede? Peça para um adulto medi-lo
medi lo e aproveite a oportunidade para perguntar
quanto ele mede. Anote as medidas:
2) Escreva como se leem as medidas anotadas:
anotadas
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Terça-feira
Curitiba, 17 de setembro
o de 2013.
1) Escreva os números decimais no quadro de ordens:
1203,05
milhar
580,15
centena
44,055
dezena
unidade
8,08
décimo
0,55
centésimo
milésimo
anexo
2) Qual é a diferença entre o número maior da tabela e o menor?
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Quarta-feira
Curitiba, 18 de setembro de 2013.
Observe a sequência abaixo e termine de completá-la:
anexo
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Quinta-feira
Curitiba, 19 de setembro de 2013.
Leia e faça o que se pede:
Vamos às compras?
Elabore uma lista de compras com cinco itens. Você pode
recortar figuras de um folheto de mercado ou desenhar os produtos.
Não se esqueça de registrar o valor de cada mercadoria e
calcular o valor total da sua compra!
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Sexta-feira - Ciências
Curitiba, 20 de setembrode 2013.
Sistema nervoso
Releia o texto, páginas 45 e 46, e faça as atividades das páginas 47, 48 e 49.
1203,05
milhar
580,15
centena
44,055
dezena
unidade
8,08
décimo
0,55
centésimo
milésimo