Nome - Educacional

Nome
Nº
Série / Ano
3º
Disciplina
Biologia
Professor
Juliano
Natureza
Código / Tipo
Trimestre / Ano
Ensino
Turma
EM
Data
2º/2012
Tema
Aplicação da 2ª Lei de Mendel: segregação independente
1. Em determinada planta, flores vermelhas são condicionadas por um gene dominante e flores brancas por seu alelo
recessivo; folhas longas são condicionadas por um gene dominante e folhas curtas por seu alelo recessivo. Esses dois
pares de alelos localizam-se em cromossomos diferentes. Do cruzamento entre plantas heterozigóticas para os dois
caracteres resultaram 320 descendentes. Quantas plantas provenientes desse cruzamento devem ter flores vermelhas
e folhas curtas?
2. Em cães, latir ou não latir durante a corrida são características definidas por um par de alelos.
O mesmo ocorre para os caracteres orelhas eretas ou orelhas caídas. Latir enquanto corre e possuir orelhas eretas
são características dominantes, enquanto não latir durante a corrida e possuir orelhas caídas são recessivas. Os dois
genes estão localizados em cromossomos diferentes. Considere o cruzamento entre um casal de cães heterozigotos
para ambos os pares de alelos. Qual é a probabilidade de nascer filhotes que latem enquanto correm e que possuem
orelhas caídas?
3. Na espécie humana, a miopia e a habilidade para a mão esquerda são caracteres condicionados por alelos
recessivos que estão em cromossomos diferentes. Um homem de visão normal e destro, cujo pai tinha miopia e era
canhoto, casa-se com uma mulher míope e destra, cuja mãe era canhota. Qual a probabilidade de esse casal ter uma
criança com fenótipo igual ao do pai?
4. No milho, a textura da semente pode ser lisa devido ao alelo "Su" e rugosa devido ao alelo "su". A cor da semente
pode ser amarela devido ao alelo "Y" e branca devido ao alelo "y". A planta pode ser alta devido ao alelo "Br" e baixa
devido ao alelo "br".
Uma planta pura, alta, de semente lisa e amarela, foi cruzada com outra planta pura, baixa, de semente rugosa e
branca. Na geração F1, observaram-se 100% das plantas altas, de semente lisa e amarela. Se as plantas da geração
F1 forem intercruzadas, qual será o número de tipos de gametas produzidos pelas plantas F1 e a proporção fenotípica
esperada na geração F2?
5. Foram analisadas, em uma família, duas características dominantes
determinadas por genes presentes em cromossomos distintos:
BRAQUIDACTILIA (dedos curtos) e PROGNATISMO MANDIBULAR
(projeção da mandíbula para frente). As pessoas indicadas pelos
números 1, 3, 5 e 6 são braquidáctilas e prognatas, enquanto 2 e 4 têm
dedos e mandíbula normais.
Qual é a probabilidade de o casal 5x6 ter um descendente simultaneamente braquidáctilo e prognata?
6. Pepo gosta muito de cães. Por gostar de Biologia, o jovem rapaz registrou alguns cruzamentos de cães
observando duas características da pelagem desses animais: a cor e o comprimento dos pêlos. Os
resultados estão apresentados na tabela abaixo:
Número de filhotes por fenótipo
Escuros e curtos Escuros e longos Claros e curtos Claros e longos
Fenótipos parentais
Escuros e curtos
I
X
90
31
29
11
Escuros e curtos
Escuros e curtos
II
X
30
31
9
11
Escuros e longos
Claros e curtos
III
X
0
0
28
9
Claros e curtos
Escuros e longos
IV X
0
32
0
10
Escuros e longos
Escuros e curtos
V
X
46
16
0
0
Escuros e curtos
A partir dos dados apresentados nesse estudo, determine:
a) Quantos e quais são os genes e os alelos envolvidos?
b) Utilizando os símbolos adequados, identificados por legendas e claramente diferenciados, quais
podem ser os genótipos dos casais II, III e V?
c) Quais são os tipos possíveis de gametas produzidos por cada indivíduo dos casais I e IV?
d) Dentre todos os filhotes com pêlos escuros e curtos do cruzamento I, qual é o número esperado de
animais duplo-heterozigotos?
7. Rafael gostou muito de aprender Genética. Por isso, ele foi investigar os padrões de herança de algumas
características da pelagem de seus hamsters: a cor (escura ou clara) e o comprimento (curto ou longo). Em
suas pesquisas pela internet, ele achou os resultados de cruzamentos realizados por criadores de hamsters.
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a) Por meio desses dados, Rafael deduziu um padrão de herança para as características estudadas. Mas ele
não parou por aí. Sua curiosidade era tamanha que ele cruzou um indivíduo parental 7 (escuro e curto) com
outro parental (claro e curto) do cruzamento 2 e obteve 240 filhotes. Quantos desses filhotes terão,
provavelmente, pelos escuros e curtos?
b) Represente uma célula diploide de um animal parental do cruzamento 4 em uma etapa exclusiva da
meiose. Nesse mesmo esquema, represente os alelos envolvidos com as características estudadas por
Rafael.
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