Coordenação Ensino Médio

Coordenação do Ensino Médio
CONTEÚDO AVALIAÇÕES FINAIS – III BIMESTRE
1º ANO
BIOLOGIA
 Citologia- Fisiologia Celular
 Organelas celulares
 Síntese protéica
FILOSOFIA
 Linguagem e Comunicação
FÍSICA



Trabalho e Potência
Energia
Impulso e quantidade de movimento
GEOGRAFIA
 Climatologia
 Biomas (vegetação) do Brasil
HISTÓRIA




A conquista da América
O quadro Brasil cidadania
Escravidão e resistência
(Filme- Em defesa de honra)
INGLÊS




Interpretação de textos
Artigo: Definidos e Indefinidos
Caso Genitivo: ('s) ( ' )
Preposições (lugar e tempo)
ARTES
 Barroco Italiano
 Barroco no Brasil
LÍNGUA PORTUGUESA




Estrutura das palavras
Formação das palavras
Acentuação
Novo acordo Ortográfico
LITERATURA
 Barroco (contexto históricocaracterísticas)
 Barroco em Portugal
 Pe. Antônio Vieira (vida e obra)
 Barroco no Brasil
 Gregório de Mattos (vida e obra)
MATEMÁTICA
 Função composta
 Função do 1º grau
 Função do 2º grau
QUÍMICA




Modelo Atômico de Bohr
Números quânticos
Tabela Periódica
Ligações químicas
REDAÇÃO
 Texto Narrativo
SOCIOLOGIA
Salvador, 08 de abril de 2013
 Movimentos
sociais (Marx,
Comte,
Coordenação
do Ensino
Médio
Durkheim)
Coordenação do Ensino Médio
CONTEÚDO AVALIAÇÕES FINAIS – III BIMESTRE
2º ano
BIOLOGIA




Evolução Biológica
Teorias evolucionistas:
Fixismo, Lamarckismo, Darwinismo
Teoria Sintética da evolução
FILOSOFIA
 Existencialismo (SARTRE E HEIDGGER)
FÍSICA
 1ª e 2ª Lei da Termodinâmica
 Optica
 Reflexão da luz
 Cor de um corpo
 Espelhos planos
 Espelhos esféricos
GEOGRAFIA
 Fontes de energia
 Meios de transportes
HISTÓRIA
 Primeira guerra mundial
 Período entre guerras- crise 1929
Nazi- Fascismo
INGLÊS




Condicional: IF
Verbos modais
Tag Question
Interpretação de textos
ARTES
 Impressionismo
 Pós- Impressionismo
LÍNGUA PORTUGUESA
 Predicação verbal (transitividade)
 Predicativo do sujeito/ objeto
 Objeto direto/ indireto/ adjunto
adnominal
 Tipos de predicado
LITERATURA
 Realismo – Naturalismo (contexto
histórico e características)
 Realismo em Portugal (contexto
histórico)
 Eça de Queirós (vida e obra)
 Realismo no Brasil (contexto)
 Machado de Assis (vida e obra)
 Dom Casmurro
 Memórias Póstumas de Brás Cubas
MATEMÁTICA
 Estudo das matrizes e dos
determinantes
QUÍMICA





Equilíbrio químico
Equilíbrio Iônico
Autoionização da água
pH e pOH
Hidrólise salina
REDAÇÃO
 Crônica argumentativa
SOCIOLOGIA
 Movimentos Sociais
 Situação de Salvador
Coordenação do Ensino Médio
CONTEÚDO AVALIAÇÕES FINAIS – III BIMESTRE - 3º ANO
BIOLOGIA


Genética
Pós Mendeliana
 Variações do Diibridismo
 Genes ligados- LINKAGE
 Bio- Tecnologia
 Transgênicos
 DNA- Recombinante
 Alimentos funcionais
 Bóson de HIGGS
 Organismos geneticamente
Modificados OGMS
FILOSOFIA
 Filósofos Medievais e Modernos
FÍSICA





Eletromagnetismo
Energia
Trabalho/ Potência
Impulso e quantidade de movimento
Óptica
GEOGRAFIA
 Indústria:
 No mundo
 No Brasil
Globalização

HISTÓRIA
 2ª Guerra Mundial
 A Era Vargas
LÍNGUA PORTUGUESA
 Segue módulo
LITERATURA
 3ª Fase- Modernismo – Geração de 45
 Contexto histórico
(características)
 Guimarães Rosa
 Clarice Lispector
 João Cabral de Melo Neto
 Trovadorismo- 1ª época medieval
 Humanismo- 2ª época medieval
 Classicismo- Camões “Os lusíadas”
 Quinhentismo no Brasil
MATEMÁTICA
 Todo assunto dado
QUÍMICA







Matéria e substâncias
Alotropia
Misturas
Balanceamento de equação
Mudanças de estados físicos
Cálculos estequiométricos
Reações químicas
REDAÇÃO
 Texto dissertativo
SOCIOLOGIA
INGLÊS





Interpretação de textos
Verbos modais
DO x MAKE
Vozes do verbo: Ativa X Passiva
Pronomes indefinidos
 “O que estado” ?