QiD 6 – 9º ANO – PARTE 3

QiD 6 – 9º ANO – PARTE 3 – GEOGRAFIA
PARA A VALIDADE DO QiD, AS RESPOSTAS DEVEM SER APRESENTADAS EM FOLHA
PRÓPRIA, FORNECIDA PELO COLÉGIO, COM DESENVOLVIMENTO E SEMPRE A TINTA.
TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA DEVEM SER JUSTIFICADAS.
DATA DE ENTREGA: 21 / 09 / 2016
1. (1,0) A figura a seguir apresenta a capa da revista “The Economist”, de março de 2009, com a
seguinte capa: “Como a China vê o mundo.”
COMENTE o significado geopolítico do crescimento da China no cenário internacional, levando em
consideração o sistema político desse país.
2. (1,0)
A nova fronteira dos investimentos internacionais
Compra de terras agricultáveis no mundo (em milhões de hectares)
Principais países de destino por região
Origem
África
América Latina
Pacífico Sul
País
Total País
Total
País
Total
País
Total
China
10,5
Sudão
6,4
Brasil
3,6
Indonésia
3,6
Reino
Unido
10,5
Gana
4,1
Argentina
2,6
Filipinas
3,1
Arábia
Saudita
9,8
Madagascar
4,1
Paraguai
0,8
Austrália
2,8
Fonte: Banco Mundial, 2010
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“Relatório recente do Banco Mundial calculou em 46,6 milhões de hectares as terras adquiridas por
estrangeiros nos países em desenvolvimento entre outubro de 2008 e agosto de 2009 – área superior a
toda a região agricultável do Reino Unido, França, Alemanha e Itália.”
(Folha de São Paulo. 13/09/2010)
Apresente dois motivos para o interesse de capitais chineses na compra de terras no Brasil e no
mundo.
3. (1,0) Há cinco décadas, a China enfrenta protestos que fazem parte da luta pela independência do
Tibete.
Essa região, tem forte importância geoestratégica e uma marcante influência dos monges budistas.
Baseando-se nestas informações, explique um fator, condicionado por questões naturais, que torna
essa região importante estrategicamente para o Estado chinês.
4. (1,0) Gandhi nunca recebeu o prêmio Nobel da Paz, apesar de ter sido indicado cinco vezes
entre 1937 e 1948. Décadas depois, no entanto, o erro foi reconhecido pelo comitê organizador
do Nobel. Quando o Dalai Lama, Tenzin Gyatso, recebeu o prêmio em 1989, o presidente do comitê
disse que o prêmio era "em parte um tributo à memória de Mahatma Gandhi". Ao longo de sua vida,
as atividades de Gandhi atraíram todo tipo de comentário e opinião. Winston Churchill chegou a
chamá-lo de "faquir castanho". Albert Einstein disse que as gerações por vir terão dificuldade em
acreditar que um homem como este realmente existiu e caminhou sobre a Terra.
(Fonte: http://pt.wikipedia.org)
Caricatura de Gandhi sendo preso por Lord Willingdon, do início da década de 1930. O desenho
representa a compreensão de que colocá-lo tantas vezes na prisão terminou por ser uma forma de
multiplicar seus ensinamentos.
Explique a importância da figura de Mahatma Gandhi (1869-1948) para a independência da Índia.
5. (1,0) A Índia possui aproximadamente 3,3 milhões de Km2. É formada por vinte e seis estados e
territórios onde habitam mais de um bilhão de pessoas, 16,6% da população mundial. No país,
existem dezesseis línguas regionais e mais 1.600 dialetos reconhecidos pela Constituição. A Índia
compõe-se de quatro regiões geográficas: a Cordilheira do Himalaia, a Planície Indo-Gangética, o
Planalto do Decã e o deserto de Thar; apresenta, ainda, três estações climáticas definidas pelas
monções: a estação quente, a das monções e a denominada localmente de fresca.
GANERI, Anita. "Explorando a Índia". Trad. M. Vilela. São Paulo: Ática, 2002. (Suplemento de atividades)
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Com base nas informações apresentadas, marque a alternativa que NÃO condiz com a complexa
realidade indiana.
(A) No contexto econômico atual, a Índia tem se destacado mundialmente pelo seu desenvolvimento
em setores de tecnologia avançada (energia nuclear, satélites artificiais) e de informática, que se
desenvolveram em pólos industriais como Bombaim, Délhi e Balgalore.
(B) Tendo superado o problema do crescimento demográfico e o da expansão populacional das
cidades, a Índia tem apresentado um grande desenvolvimento promovido pela estatização
econômica e pela liberalização comercial.
(C) O país apresenta graves problemas sociais e culturais, tais como: precárias condições de habitação
e saneamento básico, fome e desnutrição, elevada taxa de desemprego, grande desigualdade na
distribuição de renda, alta taxa de mortalidade infantil e baixa expectativa de vida.
(D) Nos últimos anos a produção agrícola da Índia aumentou muito, porém ocorreu a substituição de
grande parte das culturas alimentares pelas de exportação, ocasionando graves conseqüências
para a alimentação da população indiana.
6. (1,0) Observe o mapa abaixo.
RELACIONE a atução das zonas de alta e baixa pressão atmosférica na região do sul da Ásia com a
atividade agrícola na Índia.
7. (1,0) Rio asiático, que tem sua origem no Himalaia e é considerado sagrado:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Mekong.
Amarelo.
Azul.
Ganges.
Obi.
8. (1,0) "Nasceu uma criança especial na Índia. Não se sabe quem é nem em que cidade veio à luz,
mas os cálculos indicam que ela, uma das 42 mil nascidas na quinta-feira, 11, fez os indianos
chegarem à marca de 1 bilhão de pessoas."
("Época", nº 104, 15/5/2000.)
Sobre esse país, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada uma das afirmativas a seguir.
( ) Apesar da ausência de uma política governamental de controle da natalidade, conseguiu reduzir
significativamente o crescimento vegetativo, devido à urbanização acelerada nos últimos anos.
( ) As planícies do Ganges e Bramaputra formam uma das áreas de maior densidade de população
rural do planeta.
( ) Apresenta indicadores sociais deficientes, como reduzida expectativa de vida e elevada
mortalidade infantil, formando, juntamente com Paquistão e Bangladesh, o maior bolsão de pobreza do
mundo.
( ) Possui uma grande diversidade étnica, cultural e social, pois o sistema de castas, apesar de
oficialmente extinto, continua a segregar classes através de privilégios, preconceitos e costumes.
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9. (1,0) Após a Independência da Índia (1947), a região passou a ser disputada por hindus e
muçulmanos. A solução parecia ter sido encontrada com a formação de dois países: Índia, de
maioria hindu, e Paquistão, de maioria muçulmana. Porém, a paz não veio; o conflito ressurgiu com
muito mais violência. O alvo passou a ser então a Caxemira, região de maioria muçulmana sob
domínio da Índia.
No pós guerra-fria, o conflito da Caxemira assume uma importância internacional. Indique uma razão
que explique a preocupação mundial acerca desse conflito em questão.
10. (1,0) A partir dos anos 1990 o setor de serviços tecnológicos se transformou em um dos principais
motores da economia na Índia.
INDIQUE dois fatores que propiciaram os investimentos externos no setor de serviços tecnológicos na
Índia.
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GABARITO
1. A resposta fica a cargo do aluno conseguir analisar os seguintes pontos (0.5 para cada):
- a economia chinesa rivaliza com as grandes economias mundiais (EUA, Alemanha e Japão);
- o peso demográfico do seu mercado e da oferta de mão de obra, na região do sudeste asiático;
- o modelo chinês estar ancorado em um sistema flexível: “socialismo de mercado”;
- a intervenção do Estado na administração da economia.
2. A China e a Arábia Saudita, no caso da tabela, interessam-se pela compra de terras aráveis no Brasil
e no mundo como forma de tentar garantir a segurança alimentar de suas populações. Além disso, são
dois países que possuem uma grande população, com aumento da demanda por alimentos, devido ao
poder aquisitivo crescente de suas economias, poucas terras agricultáveis e disponibilidade de capital
para a empreitada.
3. A rica hidrografia da região, sendo nascente dos principais rios que abastecem a China (o Huang-Ho,
Mekong e Yang Tsé) ou por ser uma região de fronteira com países litigiosos (Índia, Nepal), o Planalto
Tibetano, onde situa-se a maior cordilheira montanhosa do mundo, o Himalaia (e nela o Monte Everest),
assume uma importante posição estratégica.
4. Mohandas Karamchan Gandhi (1869-1948) foi um dos principais líderes do movimento de
independência da Índia (0.5). Defensor de uma política de Desobediência civil (forma não-violenta de
protesto), lutou contra a colonização inglesa, que havia transformado a Índia em vice-reino inglês (+0.5).
5. B.
6. A alternância dos centros de alta pressão e de baixa pressão, que ocorre sazonalmente entre o
Oceano Índico e o sul da Ásia, é responsável pela dinâmica pluviométrica entre as estações do verão e
do inverno na Índia. O período de plantio ocorre na época das estações chuvosas (verão) e na época de
estiagem e seca ocorre o período de colheitas, onde o principal produto plantado é o arroz.
7. D
8. (0.25, para cada acerto) F - V - V - V.
9. A Índia e o Paquistão são duas potências nucleares com intensa rivalidade e altamente armadas.
10. 1,0 – 0,5 cada) Os investimentos externos em setores de serviços tecnológicos na Índia,
relacionam-se com:
- abertura ao capital estrangeiro;
- privatizações;
- qualificação e baixos salários de uma parcela da
população;
- uso da língua inglesa por grande parte dos indianos; - crescimento de uma parcela do
mercado interno.
QiD 6 – 9º ANO – PARTE 3 – HISTÓRIA
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Em 1795, com a saída dos jacobinos da liderança da Revolução Francesa, formou-se o governo do
Diretório, composto por cinco membros escolhidos pelos deputados na Assembleia Nacional. Apesar de
a república ter sido mantida, o período do Diretório (1795-1799) teve início com um golpe político dado
sobre a Convenção jacobina e marcou o retorno da alta burguesia ao Poder Executivo na França
revolucionária. O período foi marcado, ainda, por inúmeros problemas internos e externos, que
causaram uma constante instabilidade política e social nesta fase da Revolução.
1. (1,0) Indique um fator INTERNO verificado nesse período que corrobore [confirme] a afirmação de
que o Diretório caracterizou-se pela instabilidade política.
Derrubado do poder, Napoleão foi enviado para a Ilha de Elba, no Mar Mediterrâneo. O trono francês foi
entregue a Luís XVIII, irmão de Luís XVI(o ultimo rei francês do Antigo Regime, que fora condenado à
guilhotina durante a Revolução Francesa). Em março de 1815, ele regressa a França.
2. (1,0) Identifique o nome do governo instaurado por Napoleão e explique como ele termina.
Para cúmulo da desgraça foram os soberanos da Espanha obrigados a renunciar aos seus direitos, a
abdicar de seu trono e a solicitar o seu mesmo Povo a que faltasse à fé e juramento de fidelidade, que
havia prestado a Real Família Reinante; a pedir por fim que obedecesse a seus próprios inimigos.
Depois disto, quem se atreverá a duvidar da sábia política do Príncipe Regente de Portugal, em mudar
a sua Corte para o Brasil?
(Adaptado de " Correio Braziliense", 1808. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado/Instituto Unimep, edição facsimilar, 2000.)
O texto acima remete a um acontecimento, decorrente da política internacional, ocorrido na Península
Ibérica na primeira década do século XIX.
3. (1,0) Identifique o motivo da transferência da família real portuguesa para o Brasil.
O golpe do 18 de Brumário de 1799, no contexto da Revolução Francesa, derrubou o Diretório, instituiu
o sistema do Consulado e elevou Napoleão Bonaparte à liderança política da França revolucionária.
Napoleão manteve-se no poder por um período que se estendeu de 1799 até 1815, período esse
denominado de Era Napoleônica.
4. (1,0) Cite e explique 2 (duas) medidas criadas por Napoleão durante o governo do Consulado.
5. Minha maior glória não consistiu em ter ganho quarenta batalhas; Waterloo apagará a memória de
tantas vitórias. O que nada apagará, o que viverá eternamente, é o meu Código Civil. Napoleão
Bonaparte.
Cite 2 (dois) pontos do Código Civil criado por Napoleão.
6. (1,0) Os soberanos do Antigo Regime venceram Napoleão, em que eles viam o herdeiro da
Revolução, e a escolha de Viena para a realização do Congresso, para a sede dos representantes
de todos os Estados europeus, é simbólica, pois Viena era uma das únicas cidades que não haviam
sido sacudidas pela Revolução e a dinastia dos Habsburgos era o símbolo da ordem tradicional, da
Contrarreforma, do Antigo Regime.
(René Remond, "O século XIX: introdução à história do nosso tempo")
O exército de Napoleão estava fragilizado pela derrota na Rússia. Explique a tática utilizada por esse
país para derrotar Napoleão.
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“A estabilização da Europa após as Guerras Napoleônicas não foi mais justa nem moral do que
qualquer outra, mas, dado o propósito inteiramente antirrevolucionário de seus organizadores, ela foi
realista e sensata”.
7. (1,0) Aponte um princípio praticado pelo Congresso de Viena e explique como ele contribuiu para a
estabilização da Europa.
“O Congresso de Viena e a Santa Aliança deram novo fôlego ao Absolutismo derrotado pela Revolução
Francesa e pela expansão napoleônica”.
8. (1,0) Cite um objetivo para a criação da Santa Aliança.
9. (1,0) Explique por que a Inglaterra não aderiu à Santa Aliança.
“Temos diante dos olhos, dois grandes exemplos, a Revolução Americana e a Francesa. Vamos imitar
com prudência a primeira, e evitar cuidadosamente à segunda”.
10. (1,0) Explique por que a elite da América espanhola temia o modelo da Revolução Francesa.
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GABARITO
1. As sucessivas tentativas de golpes políticos por parte dos jacobinos e de realistas (monarquistas).
2. Ele desembarca na França com um Exército e reconquista o poder. Inicia então o Governo dos Cem
Dias. A coligação reunida (Inglaterra, Rússia, Prússia e Áustria) prossegue a sua luta contra o
Exército
francês. Ele é derrotado na Batalha de Waterloo e renuncia pela segunda vez, pondo fim ao Império
Napoleónico.
3. Portugal se encontrava numa situação bastante difícil, sofrendo pressões tanto dos ingleses quanto
dos franceses. De um lado, Napoleão exigia que Portugal rompesse política e economicamente com
a Inglaterra, fechasse seus portos e expulsasse o embaixador inglês. Mas a Inglaterra tinha fortes
laços comerciais com Portugal. Por conta disso, os ingleses pressionaram os portugueses para que
assinassem uma convenção secreta, que asseguraria a Portugal a transferência da sede da
monarquia lusitana para o Brasil. Diante desse acontecimento, a Coroa portuguesa viu sua
transferência para o Brasil como a única salvação da dinastia de Bragança, e decide aceitar o acordo
proposto pela Inglaterra.
4.  Econom ia - o Banco da França foi criado, em 1800, controlando a emissão de moedas, reduzindo
a inflação. As tarifas impostas eram protecionistas (ou seja, com aumento de impostos para a
importação de produtos estrangeiros), o resultado geral foi uma França com comércio e indústria
fortalecidos, principalmente com os estímulos a produção e consumo interno.
 Re ligiã o - com o objetivo de usar a religião como instrumento de poder político, Napoleão assinou um
acordo, o Tratado (1801), entre a Igreja Católica e o Estado. O acordo sob aprovação do papa, dava o
direito do governo francês de confiscar as propriedades da Igreja, e em troca, o governo teria de apoiar
o clero. Napoleão reconhecia o catolicismo como a religião da maioria dos franceses, mas dava o direito
de escolher bispos, que mais tarde seriam aprovados pelo papa.
 Dire ito - o Código Napoleónico, um código civil, foi estabelecido, representando em grande parte
interesses dos burgueses, como casamento civil (separado do religioso), respeito à propriedade
privada, direito à liberdade individual e igualdade de todos perante a lei.
 Educação - o ensino foi restaurado e a preferência foi a formação do cidadão francês. A educação
pública foi reconhecida como importante meio de formação das pessoas, principalmente nos aspectos
do comportamento moral, político e social.
 Adm inis tra çã o - pessoas da confiança de Napoleão eram indicadas aos cargos administrativos.
5. Igualdade de todos perante a lei; Direito à propriedade privada; Proibição da criação de associações
de trabalhadores e greves; Fim definitivo da intervenção do Estado na economia.
6. Foi a tática utilizada pelos russos se valeram contra a incursão napoleônica em seu território, que
consistia basicamente em avançar para o interior do país, ao passo que se destruía tudo, de
alimentos a acomodações, envenenavam os poços, de modo que se inutilizavam tais recursos para
as tropas invasoras.
7. Princípio da legitimidade ou restauração, ou seja, foram recuperadas as dinastias absolutistas
derrotadas por Napoleão. Dessa forma, acreditava-se que não ocorreriam mais guerras na Europa,
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pois as “perigosas ideias revolucionárias” seriam abolidas do continente. Princípio das
compensações ou do equilíbrio, isto é, a reorganização do mapa europeu em benefício dos países
que venceram Napoleão. Sendo assim, pretendiam estabilizar politicamente a Europa, evitando
futuras disputas territoriais.
8. Intervir em países que estivessem ameaçados por movimentos nacionalistas ou liberais, isto é,
contrários às monarquias absolutistas. Garantindo, assim, a paz duradoura no continente europeu.
Também poderia intervir em colônias onde houvesse rebeliões favoráveis à independência.
9. A Inglaterra não aderiu à Santa Aliança porque tinha interesse na independência das colônias
americanas, o que abriria os seus mercados aos produtos ingleses.
10. Porque a Revolução Francesa foi um movimento mais radical do que a Americana, isso ameaçava
os interesses da elite.