O Sistema Solar_15_16

12-10-2015
Ciências Físico-químicas - 7º ano de escolaridade
Unidade 2 – O SISTEMA SOLAR
O Sistema Solar
1.
2.
Astros do Sistema Solar
Os planetas do Sistema Solar
Os Astros do Sistema Solar
Físico-química| 7º ano de escolaridade
Prof. Marília Silva Soares
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Competências a desenvolver:
• Caracterização do Sol, dos planetas e dos satélites naturais ou luas.
• Distinção entre movimento de translação e de rotação, com identificação do
significado de período de translação e período de rotação.
• Caracterização das órbitas dos planetas.
• Comparação dos períodos de translação e de rotação dos vários planetas com os
correspondentes períodos da Terra.
• Identificação do significado de designações associadas aos planetas, como:
interiores, exteriores, telúricos, terrosos, gigantes gasosos, primários, secundários e
anões.
• Reconhecimento do Sistema Solar como um sistema planetário especial formado há
cerca de 5 mil milhões de anos e dos diferentes astros que o constituem.
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
ORIGEM E FORMAÇÃO DO SISTEMA SOLAR
O Sistema Solar nasceu há cerca de 5000 milhões de anos a partir de uma gigantesca nuvem de
gás e poeira que girava lentamente sobre si própria e se foi aglomerando.
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
COMO É CONSTITUÍDO O SISTEMA SOLAR?
1 estrela – o Sol
8 planetas
planetas
cometas
satélites
naturais
meteoroides
asteróides
satélites naturais
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
O SOL
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
O SOL
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
O VENTO SOLAR
O Sol expele material para o espaço, por vezes,
através de violentas explosões.
A
interação
desse
material
com
as
partículas
existentes nas camadas mais altas da atmosfera
terrestre pode resultar em AURORAS POLARES
Essas
partículas
com
carga
elétrica,
enviadas
constantemente para o espaço pelo Sol ,constituem o
São espetaculares quando o vento solar
é mais intenso.
vento solar que provoca na Terra as auroras boreais
(junto ao polo norte) e auroras austrais (junto ao polo
sul).
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
PLANETAS E SATÉLITES NATURAIS
Planetas primários ou principais:
Planetas interiores, terrestres
Planetas exteriores ou gigantes
ou telúricos
gasosos
Mercúrio,
Vénus,
Terra e
Marte
Júpiter ,
Saturno,
Úrano,
Neptuno
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
PLANETAS E SATÉLITES NATURAIS
Planeta Anão
• É um objeto celeste que se encontra em órbita em torno do Sol;
• Possui massa suficiente para se manter em equilíbrio;
• Englobam-se nesta categoria Céres, Eris e Plutão.
• A órbita de Plutão em torno do Sol apresenta uma inclinação de
18º relativamente ao plano definido pelas órbitas dos outros
planetas.
Satélite Natural
• A maioria dos planetas do Sistema Solar tem satélites naturais,
à exceção de Mercúrio e Vénus.
• os satélites executam um movimento em torno do um planeta e
acompanham o movimento deste em torno do sol.
•Qualquer satélite, além do movimento de translação em todo do
respetivo planeta, têm movimento de rotação sobre si mesmos.
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
PLANETAS E SATÉLITES NATURAIS
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
PLANETAS E SATÉLITES NATURAIS
Os planetas têm
Movimento de rotação
em torno do eixo imaginário
Movimento de translação
à volta do Sol
O tempo de uma rotação completa
chama-se período de rotação.
O tempo de uma translação
completa chama-se período de
translação.
Mede-se em anos
Mede-se em dias
Os satélites naturais, ou luas, têm
movimento de rotação em
torno de eixo imaginário.
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movimento de translação
à volta do respetivo planeta;
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
PLANETAS E SATÉLITES NATURAIS
Maior distância do
planeta ao Sol
Maior período de
rotação
Maior período
de translação
Maior o DIA
Maior o ANO
Menos voltas
ao Sol
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
ASTEROÍDES
Também chamados planetas menores, os asteroides são pedaços de rocha que se movem à
volta do Sol.
A maioria dos asteroides forma a cintura de asteroides, a qual separa os planetas interiores
dos exteriores.
Situam-se entre as órbitas de Marte e Júpiter.
Cintura de asteróides
Júpiter
Marte
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
COMETAS
Astros
constituídos
poeiras,
gases
por
que
Órbita do cometa
solidificaram e gelo.
À medida que se aproximam
do Sol, uma parte do gelo
funde, o gás expande-se e os
grãos de poeira soltam-se.
O
rasto
forma
dessas
uma
partículas
cabeleira,
Terra
em
torno do núcleo central, e
Sol
uma ou mais caudas que se
estendem atrás do cometa,
sempre em direção oposta à
da do Sol, devido aos ventos
Órbita da Terra
solares.
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
COMETAS
Cabeleira
Cauda
Núcleo
O núcleo fica rodeado por uma auréola de gases que formam a cabeleira.
Gases e poeiras, empurrados pelo vento solar, originam as caudas, que se estendem por
milhões de quilómetros.
Os cometas só são visíveis da Terra quando se aproximam do Sol.
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
METEORÓIDES
Fragmentos de rochas com dimensões muito variadas. Podem resultar de colisões de
asteroides ou ser fragmentos que se desprendem de cometas ao longo da sua órbita.
Terra
Sol
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• Unidade 2 – O Sistema Solar
METEORÓIDES
Meteoros
Fragmentos
pequenos
muito
que
ardem
completamente ao entrar na
atmosfera.
Meteoróides
Fragmentos maiores que
não ardem ao entrar na
atmosfera,
originando
crateras na superfície dos
planetas.
Meteoritos
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