Encontro V Discutir as principais características do Sistema Solar é a pretensão deste quinto encontro. Procura-se que os estudantes compreendam significativamente que esse sistema se constitui do Sol – o astro dominante –, dos oito planetas com suas luas e anéis, além dos planetas anões, asteróides e cometas. Como sugestão para atividade inicial, indica-se a projeção de imagens dos principais corpos celestes que fazem parte do Sistema Solar1. Durante a visualização dessas imagens, motivam-se os estudantes para comentar oralmente o que vêem. Com essa atividade pretendese que, num ambiente tranquilo, os estudantes expressem espontaneamente seus conhecimentos prévios. A partir dos dados coletados e para alcançar os objetivos propostos, faz-se necessária a leitura e o debate do texto “O Sistema Solar”, que contém as características físicas do sistema, sua localização na galáxia, bem como a hipótese aceita cientificamente para sua origem. O texto ainda apresenta as principais características de cada planeta e sua diferenciação em relação aos outros que fazem parte do Sistema Solar. Na sequência do encontro, propõe-se uma atividade lúdica. Sugere-se a construção de uma maquete do Sistema Solar. Essa atividade, que deve ser realizada de acordo com o roteiro para a construção da maquete, busca a aprendizagem significativa representacional. Ao término do encontro, pede-se que cada estudante escreva um pequeno comentário sobre os assuntos abordados. Acredita-se que dessa forma existe a possibilidade de verificar indícios da aprendizagem significativa. 1 Nos apêndices do texto da dissertação encontra-se uma sugestão de apresentação em PowerPoint com as referidas imagens.