Questões de vestibular sobre a Era Napoleônica e o Congresso de

Questões de vestibular sobre a Era Napoleônica e o Congresso de Viena
1) (Puccamp) No contexto histórico da Revolução Francesa, o episódio denominado "O
Golpe
do
18
Brumário",
aconteceu
a) quando se inicia o regime do Diretório, período que se caracterizou pelos desmandos
políticos.
b) no momento em que a Conjura dos Iguais propõe a tomada do poder à força e o fim da
propriedade
privada.
c) quando Napoleão, apoiado pelo Exército e pela alta burguesia, derruba o Diretório e
chega
ao
poder.
d) no momento em que os monarquistas tentam voltar ao poder através de golpe, que foi
sufocado
por
Napoleão
Bonaparte.
e) quando Robespierre, Saint Just e seus companheiros do Comitê de Salvação Pública
são
mortos
na
guilhotina,
pondo
fim
ao
Terror.
2) (Unirio) A Era Napoleônica (1799 -1815) marcou a conjuntura de transição do mundo
moderno para o contemporâneo, alterando o equilíbrio de poder construído pelos Estados
europeus.
Sobre
a
Era
Napoleônica,
é
correto
afirmar
que
no:
a) 18 de Brumário (9/11/1799), o Diretório Nacional, controlado pelos jacobinos
revolucionários, iniciou uma série de execuções políticas, o chamado "Período do Terror",
encerradas
pela
conquista
de
Paris
pelas
forças
napoleônicas.
b) Consulado (1799 -1804), os ideais revolucionários liberais da burguesia francesa tais
como a promulgação do Código Civil e a reforma do ensino francês consolidaram-se.
c) Império (1804 -1815), a aliança política e a coligação militar com a Áustria e a Prússia
permitiram o avanço dos exércitos franceses contra a Rússia e a decretação do Bloqueio
Continental
contra
a
Inglaterra.
d) Governo dos Cem Dias (1815), Napoleão convocou uma Assembleia Nacional
Constituinte, que estabilizou politicamente o país, promovendo a paz com a Inglaterra e a
destituição
da
Dinastia
dos
Bourbons
do
trono
francês.
e) Congresso de Viena (1815), os princípios de legitimidade e equilíbrio, defendidos pelas
monarquias europeias, garantiram a fixação das fronteiras francesas, reconhecendo as
conquistas
territoriais
de
Napoleão.
3) (Cesgranrio 2000)
A criança deve ser protegida contra as práticas que possam levar à discriminação
racial, à discriminação religiosa ou a qualquer outra forma de discriminação.
Fonte: Quino, TODA A MAFALDA, 1989, Lisboa, Publicações Don Quixote, p.420
Sabemos que, assim como na charge da Mafalda, também durante as diversas fases da
Revolução Francesa discutiu-se a questão dos direitos humanos. Foi na Era Napoleônica
(1799-1815) que alguns desses direitos foram assegurados e vêm até os dias de hoje,
como, por exemplo, a(o):
a) propriedade privada.
b) organização sindical em todos os trabalhos urbanos.
c) jornada de trabalho de 8 horas diárias.
d) greve por parte de todos trabalhadores.
e) voto universal, incluindo o direito de voto das mulheres.
4) (Unesp 2011) Artigo 5.º — O comércio de mercadorias inglesas é proibido, e qualquer
mercadoria pertencente à Inglaterra, ou proveniente de suas fábricas e de suas colônias
é declarada boa presa.
(...)
Artigo 7.º — Nenhuma embarcação vinda diretamente da Inglaterra ou das colônias
inglesas, ou lá tendo estado, desde a publicação do presente decreto, será recebida em
porto algum.
Artigo 8.º — Qualquer embarcação que, por meio de uma declaração, transgredir a
disposição acima, será apresada e o navio e sua carga serão confiscados como se
fossem propriedade inglesa.
(Excerto do Bloqueio Continental, Napoleão Bonaparte. Citado por Kátia M. de Queirós
Mattoso. Textos e documentos para o estudo da história contemporânea (1789-1963),
1977.)
Esses artigos do Bloqueio Continental, decretado pelo Imperador da França em 1806,
permitem notar a disposição francesa de
a) estimular a autonomia das colônias inglesas na América, que passariam a depender
mais de seu comércio interno.
b) impedir a Inglaterra de negociar com a França uma nova legislação para o comércio na
Europa e nas áreas coloniais.
c) provocar a transferência da Corte portuguesa para o Brasil, por meio da ocupação
militar da Península Ibérica.
d) ampliar a ação de corsários ingleses no norte do Oceano Atlântico e ampliar a
hegemonia francesa nos mares europeus.
e) debilitar economicamente a Inglaterra, então em processo de industrialização, limitando
seu comércio com o restante da Europa.
5) (Ibmecsp 2009) A expansão napoleônica no século XIX influenciou decisivamente
vários acontecimentos históricos no período. Dentre esses acontecimentos podemos
destacar:
a) A Independência dos Estados Unidos. Com a atenção da Inglaterra voltada para as
batalhas com a marinha napoleônica, os colonos americanos declararam sua
independência,
vencendo
rapidamente
os
ingleses.
b) A formação da Santa Aliança, um pacto militar entre Áustria, Prússia, Inglaterra e
Rússia que evitou a eclosão de movimentos revolucionários na Europa e impediu a
independência
das
colônias
espanholas
e
inglesas
na
América.
c) A Independência do Brasil. Com a ocupação de Portugal pelas tropas napoleônicas,
houve um enfraquecimento da monarquia portuguesa que culminou com as lutas pela
independência
e
o
rompimento
de
D.
Pedro
I
com
Portugal.
d) A Independência das colônias espanholas. Em 1808 a Espanha foi ocupada pelas
tropas napoleônicas ao mesmo tempo em que se difundiam os ideais liberais da
Revolução
Francesa
que
inspirou
as
lutas
pela
independência.
e) O Congresso de Viena. A França de Napoleão assinou um pacto com a Áustria,
Inglaterra e Rússia cujo objetivo maior era estabelecer uma trégua e reorganizar todo o
mapa
europeu.
6) (UFC- 2008) Entre 1792 e 1815, a Europa esteve em guerra quase permanente. No
final, os exércitos napoleônicos foram derrotados. Em seguida, as potências vencedoras,
Rússia, Prússia, Grã-Bretanha e Áustria, conjuntamente com a França, reuniram-se no
Congresso de Viena, que teve como consequência política a formação da Santa Aliança.
A partir do comentário acima, marque a alternativa que contenha duas decisões
geopolíticas
aprovadas
pelo
citado
Congresso:
a) defesa do liberalismo e auxílio aos movimentos socialistas na Europa.
b) restabelecimento das fronteiras anteriores a 1789 e isolamento da França do cenário
político
europeu.
c) valorização das aristocracias em toda a Europa continental e ascensão dos girondinos
no
governo
da
França
a
partir
de
1815.
d) reentronização das casas reais destituídas pelos exércitos napoleônicos e criação de
um
pacto
político
de
equilíbrio
entre
as
potências
europeias.
e) apoio aos movimentos republicanos e concentração de poderes na coroa britânica,
permitindo a esta a utilização da sua marinha de guerra como instrumento contrarevolucionário.
7) (Puc-rio 2008) Como general, cônsul e, depois, imperador, Napoleão Bonaparte
transformou a França de um país sitiado numa potência expansionista com influência em
todo o continente europeu. No entanto, a expansão francesa com seus ideais burgueses
encontrou muitas resistências principalmente entre as nações dominadas por setores
aristocráticos.
Assinale a opção que identifica corretamente uma ação implementada pelo governo
napoleônico.
a) O estabelecimento do catolicismo cristão e romano como religião de estado.
b) A descentralização das atividades econômicas, o que permitia que as economias locais
prosperassem
sem
o
pagamento
de
impostos.
c) A adoção do Código Civil que garantia a liberdade individual, a igualdade perante a lei e
o
direito
à
propriedade
privada.
d) O estímulo, por parte das leis francesas, à criação de sindicatos de trabalhadores,
livres
da
influência
do
Estado.
e) A estatização de toda a propriedade agrícola, comercial e industrial nas regiões
dominadas
pelo
exército
napoleônico.
8) (Unesp 2005) Durante o império de Napoleão Bonaparte (1804-1814), foi instituído um
Catecismo, que orientava a relação dos indivíduos com o Estado.
O cristão deve aos príncipes que o governam, e nós devemos
particularmente a Napoleão 1o, nosso imperador, amor, respeito,
obediência, fidelidade, serviço militar, os impostos exigidos para a
conservação e defesa do império e de seu trono; nós lhe devemos
ainda orações fervorosas pela sua salvação, e pela prosperidade
espiritual e material do Estado.
(Catecismo Imperial de 1806.)
O conteúdo do Catecismo contradiz o princípio político da cidadania estabelecido pela
Revolução de 1789, porque
a) o cidadão participa diretamente das decisões, sem representantes políticos e
comandantes militares.
b) a cobrança de impostos pelo Estado impede que o cidadão tenha consciência de seus
direitos.
c) a cidadania e a democracia são incompatíveis com as formas políticas da monarquia e
do império.
d) o cidadão foi forçado, sob o bonapartismo, a romper com o cristianismo e o papado.
e) o cidadão reconhece os poderes estabelecidos por ele e obedientes a leis.
9) (Ufmg 2004) Leia este texto:
Antes, Napoleão havia levado o Grande Exército à conquista da
Europa. Se nada sobrou do império continental que ele sonhou fundar,
todavia ele aniquilou o Antigo Regime, por toda parte onde encontrou
tempo para fazê-lo; por isso também, seu reinado prolongou a
Revolução, e ele foi o soldado desta, como seus inimigos jamais
cessaram de proclamar.
LEFEBVRE, Georges. A Revolução Francesa. São Paulo: IBRASA, 1966. p.
573.
Tendo-se em vista a expansão dos ideais revolucionários proporcionada pelas guerras
conduzidas por Bonaparte, é CORRETO afirmar que
a) os governos sob influência de Napoleão investiram no fortalecimento das corporações
de ofício e dos monopólios.
b) as transformações provocadas pelas conquistas napoleônicas implicaram o
fortalecimento das formas de trabalho compulsório.
c) Napoleão, em todas as regiões conquistadas, derrubou o sistema monárquico e
implantou repúblicas.
d) o domínio napoleônico levou a uma redefinição do mapa europeu, pois fundiu
pequenos territórios, antes autônomos, e criou, assim, Estados maiores.
10) (Ufrgs 2004) Por volta de 1811, o Império napoleônico atingiu o seu apogeu. Direta
ou indiretamente, Napoleão dominou mais da metade do continente europeu. Tal
conjuntura, no entanto, reforçou os sentimentos nacionalistas da população dessas
regiões. A ideia de nação, inspirada nas próprias concepções francesas, passou a ser
uma arma desses nacionalistas contra Napoleão.
Assinale a afirmação correta, relativa à conjuntura acima delineada.
a) Após o bloqueio continental, em todos os Estados submetidos à dominação
napoleônica, os operários e os camponeses, beneficiados pela prosperidade
econômica, atuaram na defesa de Napoleão contra o nacionalismo das elites locais.
b) A Inglaterra, procurando manter-se longe dos problemas do continente, isolou-se e não
interveio nos conflitos desencadeados pelos anseios de Napoleão de construir um
Império.
c) A Espanha, vinculada à França pela dinastia dos Bourbon desde o século XVIII, não
reagiu à dominação francesa. Em nome do respeito às suas tradições e ao seu
nacionalismo, a Espanha aceitou a soberania estrangeira imposta por Napoleão.
d) Em 1812, Napoleão estabeleceu sólida aliança com o Papa, provocando a adesão
generalizada dos católicos. Temporariamente, os surtos nacionalistas foram
controlados, o que o levou a garantir suas progressivas vitórias na Rússia.
e) Herdeira da Filosofia das Luzes, a ideia de nação, tal como difundida na França,
fundou-se sobre uma concepção universalista do homem e de seus direitos naturais.
Essa concepção, porém, pressupunha o princípio do direito dos povos de dispor sobre
si mesmos.
11) (Ueg 2012) Em 1804, Napoleão Bonaparte recebeu o título de Imperador, mediante
um plebiscito. Durante sua cerimônia de coroação, ele retirou do Papa a coroa e
colocou-a em sua cabeça com as próprias mãos. Esse gesto ousado representou
a) o rompimento entre a Igreja Católica Romana e o novo Estado Revolucionário Francês.
b) que Napoleão estava assumindo todas as responsabilidades do Poder Moderador na
França.
c) que Napoleão, símbolo máximo da força da burguesia, considerava-se mais importante
que a tradição da Igreja.
d) a criação de uma religião de Estado, tendo como figura central o Imperador, a exemplo
do Anglicanismo inglês.
12) O golpe de Estado que ocorreu no dia 10 de novembro de 1799 marcou o final do
processo revolucionário na França e o início de um novo período denominado:
a) Era Napoleônica
b) Era revolucionária
c) Marco revolucionário
d) Período revolucionário
e) Era de Viena
13) O governo de Napoleão Bonaparte pode ser periodizado em consulado, império e:
a) monarquia
b) militarismo
c) governo dos cem dias
d) comunismo
e) socialismo
14) Com as primeiras derrotas militares de Napoleão Bonaparte, os dirigentes dos países
vencedores organizaram:
a) a coligação militar
b) o congresso de Viena
c) a expansão militar
d) a santa aliança
e) os movimentos nacionalistas.
15) (UFV) Durante o período Napoleônico (1799 - 1815), entre as medidas adotadas por
Bonaparte, assinale aquela que teve repercussões importantes nas relações comerciais
do Brasil com a Inglaterra:
a) Restauração financeira, com a conseqüente fundação do Bando da França, em 1800.
b) Decretação do Bloqueio Continental, em 1806, com o qual Napoleão visava arruinar a
indústria e o comércio ingleses.
c) Promulgação, em 1804, do Código Civil, que incorporou definitivamente à legislação
francesa os princípios liberais burgueses.
d) Expansão territorial da França, graças à incorporação de várias regiões da Europa,
formando o chamado "Império Napoleônico".
e) Criação do franco como novo padrão monetário.
16) (UNIRIO)
"Milhares de séculos decorrerão antes que as circunstâncias acumuladas sobre a minha
cabeça encontrem um outro na multidão para reproduzir o mesmo espetáculo."
(Napoleão Bonaparte)
Sobre o Período Napoleônico (1799 - 1815), podemos afirmar que:
a) consolidou a revolução burguesa na França, através da contenção dos monarquistas e
jacobinos;
b) manteve as perseguições religiosas e confisco das propriedades eclesiásticas iniciadas
durante a Revolução Francesa;
c) enfrentou a oposição do Exército e dos camponeses ao se fazer coroar imperador dos
franceses;
d) favoreceu a aliança militar e econômica com a Inglaterra, visando à expansão de
mercados;
e) anulou diversas conquistas do período revolucionário, tais como a igualdade entre os
indivíduos e o direito
de propriedade.
17) ) (FaZU) Foram decisões do Congresso de Viena, exceto:
a) restabelecer o absolutismo na Europa
b) acabar com o sistema de colonização
c) refazer o mapa-mundi
d) bloquear o avanço do liberalismo
e) a defesa do Princípio da Legitimidade
18) (Fuvest) “Os soldados franceses que guerrearam da Andaluzia a Moscou, do Báltico à
Síria [...] estenderam a universalidade de sua revolução mais eficazmente do
que qualquer outra coisa. E as doutrinas e instituições que levaram consigo, mesmo
sob o comando de Napoleão, eram doutrinas universais, como os governos sabiam e
como também os próprios povos logo viriam a saber.” Eric Hobsbawm. A era das
revoluções — 1789-1848.
Baseando-se no texto, aponte:
a) As doutrinas e instituições referidas pelo autor.
b) Os desdobramentos dessas guerras para a América Ibérica.
19) (UFPR) Napoleão Bonaparte tornou-se Primeiro-cônsul da França em 1799. Sobre o
período napoleônico, é correto afirmar:
a) A chegada de Napoleão Bonaparte ao poder foi uma vitória dos partidários da realeza,
que desejavam o retorno da Monarquia na França.
b) A origem aristocrática de Napoleão e o apoio da nobreza francesa foram decisivos para
ele derrubar o Diretório e implantar o Consulado.
c) No plano interno, o governo de Napoleão ficou marcado pela reestruturação da
burocracia estatal e pelas obras de infra-estrutura realizadas.
d) O imperador Napoleão governou a França difundindo a democracia republicana e
fortalecendo a representação política nas assembleias do poder legislativo.
e) No plano externo, o período napoleônico caracterizou-se pelo apoio militar à Áustria,
contra os interesses expansionistas da Inglaterra.
20) ) (Fuvest) “A mais extravagante idéia que possa germinar no cérebro de um político é
acreditar que basta a um povo entrar de mão armada num país estrangeiro para lhe
fazer
adotar as suas leis e a sua Constituição. Ninguém estima os missionários armados, e o
primeiro conselho que a natureza e a prudência dão é repeli-los como inimigos”
Robespierre, janeiro de 1792.
a) Por que a ocupação da Espanha pelo exército napoleônico, em 1806, tornou o texto
profético?
b) Há no momento atual alguma situação à qual o texto pode ser referido? Por quê?
21) (UFMG) "Durante o Congresso de Viena, estabeleceram-se as bases políticas e
jurídicas para uma nova ordenação da Europa destinada a durar cerca de um século
redondo. O resultado dos pactos inaugurou uma época na qual os conflitos externos
foram poucos; por outro lado, aumentaram as guerras civis e a 'revolução' se fez
incessante".
(KOSELLECK, R. La epoca de las revoluciones europeas, 1780-1848. México: Siglo XXI,
1988, p. 189)
"O grandioso e definitivo objetivo a que a Europa deve consagrar-se, e o único em que a
França deve fixar-se, é acabar com a Revolução e levar a cabo uma paz
efetiva." (Talleyrand, 1814)
O Congresso de Viena (1814-1815) pretendeu ser uma resposta a dois acontecimentos
da História Européia.
a) Cite esses acontecimentos.
b) Cite e explique um dos três princípios que nortearam as decisões do Congresso de
Viena.
22) As maiores realizações de Napoleão foram: I - a centralização do poder após anos de
instabilidade depois da Revolução Francesa II - Ajudou a Iniciar a Independência do Brasil
III - Código Civil Napoleônico: que representou a consolidação dos ideais da Revolução
Francesa IV - Morreu Lutado Contra Os Ingleses e conseguiu derrotar grande parte do
exército inimigo V - NDA
A. Apenas as Alternativas I e II estão corretas
B. Apenas as Alternativas I e IV estão corretas
C. Apenas as Alternativas III e IV
D. Apenas a Alternativa V está correta
E. Apenas as Alternativas I e III estão corretas
23) O que foi a Santa Aliança? E quais eram os seus objetivos?
24) Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, uma realização de Napoleão
Bonaparte, que representou uma consolidação das idéias da Revolução Francesa.
a) O impedimento do retorno do uso de títulos de nobreza, reivindicado pelos seus generais
e pela burguesia francesa que desejava tornar-se a nova elite do país.
b) A criação do Código Civil, inspirado no direito romano e nas leis do período
revolucionário, que, na sua essência, vigora até hoje na França.
c) A abolição da escravidão nas colônias francesas, reafirmando o princípio da liberdade
presente na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
d) A realização de uma reforma agrária, prometida, mas não efetivada, pelos jacobinos, o
que garantiu a popularidade de Napoleão entre os camponeses.
e) A criação da Constituição Civil do Clero, que proibiu toda forma de culto religioso no
território francês.
25) (UFPR) Sobre o Império Napoleônico, assinale o que for correto.
01) O poder de Napoleão, gradativamente, tornou-se absoluto, legalizado pela Constituição
de 1804 e sagrado pelo papado.
02) Com a derrota de Napoleão, a França implantou definitivamente a República.
04) Obras públicas, como canais, estradas, portos, atividades industriais e agrícolas, foram
impulsionadas, possibilitando o fortalecimento da economia.
08) Agressivo na política externa, Napoleão suprimia as liberdades individuais e políticas,
censurava a imprensa e interferia no ensino superior, buscando um controle total sobre a
sociedade civil.
16) No período, surgiu uma nova corte e a antiga nobreza foi restaurada.
Soma (
)
26) Após a derrota de Napoleão em Leipzig, os representantes dos países vitoriosos
(Inglaterra, Prússia, Áustria e Rússia) organizaram um congresso – o Congresso de Viena
(1815) – com o objetivo de desfazer os efeitos das campanhas napoleônicas.
Sobre este tema, assinale o que for correto.
01) Arbitradas por um novo compromisso, em nome da religião denominada Santa Aliança,
as decisões do Congresso de Viena foram aceitas de maneira pacífica.
02) O período que se seguiu ao Congresso de Viena foi marcado pela emergência de
governos democráticos na Europa e nas Américas.
04) As decisões foram resultado de acordos secretos entre as quatro potências vencedoras,
que constituíram o Comitê dos Quatro.
08) O Congresso de Viena estabeleceu o princípio da legitimidade, que pressupunha a
recomposição dos países e a restauração dos governos europeus, nos mesmos moldes
de antes da Revolução Francesa.
16) Um dos produtos imediatos do Congresso de Viena foi a Unificação dos Estados
Alemães, antes um conjunto dividido e fraco em relação às potências europeias.
Soma (
)
27) Explique as relações políticas entre a França Napoleônica e o restante da Europa no
início do século XIX.
28) Em que medida a Inglaterra era a grande rival de Napoleão Bonaparte ao longo de seu
governo?
29) Explique o que foi o Bloqueio Continental. Quais os objetivos dos franceses com tal
medida?
30) (PUC-SP) O Bloqueio Continental, decretado por Napoleão, tinha como um de seus
principais objetivos:
a) dificultar o comércio britânico, levando a Inglaterra à crise econômica.
b) impedir a vinda da Família Real portuguesa para o Brasil.
c) facilitar a invasão da Espanha.
d) dificultar ao Império austríaco a aquisição de mercadorias.
e) derrotar a Rússia, impedindo-a de comprar armas e alimentos na Europa Ocidental.
31) (G1 1996) Qual foi o acordo que Napoleão fez com o Papa?
32) (G1 1996) O que foi o código Napoleônico?