6° ano Professor (a): Michelle

Ensino Médio
Estudante:
Ano: 2017
II Unidade
Turma: 6° ano
2017
Professor (a): Michelle Sinara
Disciplina: História
Data:
Nota:
INSTRUÇÕES /Querido (a) estudante:
Você tem em mãos um instrumento de aprendizagem: LISTA DE EX ERCÍCIOS ;
 Antes de começar a responder, leia todo o instrumento.
 Você só irá responder às questões solicitadas pelo professor;
 A lista deverá ser respondida ao longo da UNIDADE;
 ELA (A Lista) servirá como atividade de fixação e também de revisão dos conteúdos trabalhados em sala de aula;

EGITO
1. Qual fator geográfico possibilitou o desenvolvimento da civilização egípcia na antiguidade?
A - A presença do deserto do Saara que favoreceu o estabelecimento de aldeias na região.
B - A existência de uma densa floresta tropical no nordeste do continente africano.
C - A existência do rio Nilo que possibilitou a prática da agricultura em suas margens, a pesca e o uso de suas águas
para diversas finalidades.
D - O clima subtropical e o alto índice pluviométrico (índice de chuvas) no território egípcio, favorecendo a
agricultura na região.
2. Qual das alternativas abaixo apresenta características da sociedade do Egito Antigo?
A - O poder era concentrado nas mãos do faraó. A sociedade também era composta por sacerdotes, militares,
escribas, comerciantes, artesãos, camponeses e escravos.
B - Os escribas tinham muito poder na sociedade egípcia, mais do que o faraó, pois sabiam ler e escrever. Os
sacerdotes tinham pouca importância social, pois a religião não era muito valorizada pela sociedade egípcia.
C - A maior parte da sociedade era composta por escravos, que apesar de serem comercializados como mercadoria
tinham vários direitos sociais.
D - O faraó era eleito pelo povo egípcio para um mandato de 4 anos. Nas eleições egípcias todos podiam participar
menos os escravos e os camponeses.
3. Sobre a religião no Egito Antigo é falso afirmar que:
A - Os egípcios acreditavam na vida após a morte e, por isso, desenvolveram a técnica da mumificação.
B - Os egípcios não acreditavam na vida após a morte e seguiam uma religião monoteísta (crença na existência de
apenas um deus).
C - Os egípcios acreditavam na existência de vários deuses (religião politeísta).
D - Na religião egípcia muitos animais eram considerados sagrados, como, por exemplo, gato, jacaré, água, serpente,
etc.
4. Na arquitetura do Egito Antigo podemos destacar as pirâmides. Qual era a principal função das pirâmides?
A - Serviam como residência dos faraós e toda nobreza, por isso eram grandes e luxuosas.
B - Para estocar a produção de grãos e guardar as riquezas do faraó e sua família.
C - Servir de templo religioso, pois nelas eram realizados os rituais egípcios.
D - Proteger e conservar o corpo do faraó mumificado e seus pertences pessoais para a vida após a morte.
5. Quais os principais legados deixados pela civilização egípcia para a humanidade?
A - Democracia, graças ao sistema político no Egito Antigo (sistema de eleições diretas).
B - Conhecimentos marítimos, em função da construção de grandes embarcações capazes de navegar por todos os
oceanos.
C - Importantes técnicas de Mecânica, graças à criação de diversas máquinas movidas à vapor.
D - Conhecimentos na área da Medicina (graças à mumificação), desenvolvimento de técnicas de Arquitetura com
uso da Matemática (graças à construção de pirâmides).
ÍNDIA E CHINA
6) A respeito da civilização indiana, julgue as alternativas utilizando V (verdadeiro) ou F (falso) nas seguintes
alternativas:
a) Na Índia, a sociedade é dividida em castas e não admitem mudanças, o nascimento determina a casta que o
indivíduo pertencerá por toda sua existência. ( )
b) A religião, na Índia, apoiava-se no cristianismo e era chamada de Vedismo ( )
c) A casta superior, na Índia, eram os Vaixás, comerciantes. ( )
d) Na Índia, os indivíduos que não pertenciam a nenhuma casta, eram chamados de “intocáveis” ou Dalits.( )
7) O sistema de castas foi abolido na Constituição Indiana de 1949, escrita dois anos após a independência. No
entanto, a abolição formal, ou seja, decretada por uma lei, obviamente não significou o fim do sistema de
castas na Índia. Como sabemos uma lei não modifica costumes, ela é seu reflexo. Em dezembro de 2006, o
Primeiro Ministro Manmohan Singh reconheceu que ainda há discriminação contra os intocáveis (párias),
mesmo após 60 anos de proteção constitucional contra essa atitude.
De acordo o texto, julgue as alternativas:
a) O sistema de castas foi abolido na Constituição Indiana de 1949, contudo ainda persiste na Índia.
(
) Certo
(
) Errado
b) O governo indiano não quer reconhecer que ainda existe sistema de castas na Índia.
(
) Certo
(
) Errado
c) Mesmo existindo uma lei que proíbe o sistema de castas, ele persiste por se tratar de um costume muito antigo.
(
) Certo
(
) Errado
d) Mesmo existindo ainda o sistema de castas, os intocáveis não são mais discriminados.
(
) Certo
( ) Errado
8) O taoísmo é uma corrente filosófica que surgiu na China e foi criada por Lao-tsé por volta do século VI. O
que o símbolo do Tao representa?
Um círculo dividido ao meio por uma linha ondulada; uma metade é negra (yin) e a outra é branca(yang). Representa
as duas energias que regem o mundo, yin e yang; o feminino e o masculino; o bem e o mal; preto e branco; o escuro
e o claro; a noite e o dia; a ordem e o caos; – energias opostas que se complementam e são o fundamento da
“totalidade” e para o equilíbrio. É o limiar entre os opostos, como se um estivesse contido no outro, em eterno
movimento, pois as forças opostas são parte da mesma perspectiva divina.
Escreva a sua opinião nas linhas abaixo quanto ao taoísmo.
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9) Além do rio Ganges, outro rio importante para a história dos indianos é o:
a) Nilo
b) Precioso
c) Vale
d) Indo
10) Os chineses se estabeleceram em torno de dois rios muito importantes para a Civilização Chinesa. Esses
rios eram:
a) Rio Azul e Rio Indo
b) Rio Indo e Rio Amarelo
c) Rio Indo e Rio Si-Kiang
d) Rio Azul e Rio Amarelo
e) Nenhuma das anteriores
11) Na China Antiga, pensamentos políticos e morais surgiram no final da Dinastia Chou. Escolas de
pensamento deram origem às duas mais importantes religiões da China. Elas eram:
a) Confucionismo e Bramanismo
b) Taoísmo e Hinduísmo
c) Bramanismo e Budismo
d) Confucionismo e Taoísmo
e) Jainismo e Hinduísmo
12) O mapa-múndi abaixo apresenta todos os continentes destacados em cores distintas. Marque a alternativa
que corresponde à cor do continente africano no mapa.
a) Vermelho
b) Amarelo
c) Verde
d) Azul
e) Preto