Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais – Campus Rio Pomba. Lista de Férias – 3ª Bimestre 1. Faça um programa que mostre na tela todos os números de 1 a 100 usando laço while(). 2. Obtenha um número digitado pelo usuário e repita a operação de multiplicar ele por três (imprimindo o novo valor) até que ele seja maior do que 100. Ex.: se o usuário digita 5, deveremos observar na tela a seguinte sequência: 5 15 45 135. 3. Utilizando o mesmo laço do exercício anterior, mostre a contagem de 1 a 100, outra de 10 a 1000 (de dez em dez), uma contagem de 2 a 200 (números pares apenas), outra de 1 a 199 (números ímpares) e uma contagem de 100 a 1, em várias colunas. Exemplo: 4. Pegue o que o usuário digitou e imprima na tela, um a um, até que ele pressione a tecla W. 5. Qual o resultado da execução do programa abaixo? 6. Qual o resultado da execução do programa abaixo? 7. Faça um programa que calcula a associação em paralelo de dois resistores R1 e R2 digitados pelo usuário via teclado. O programa fica pedindo estes valores e calculando até que o usuário entre com um valor de resistência igual a zero. Fórmula: R=R1*R2/ (R1+R2). 8. Faça um programa que conte de 10 a 3, mostrando na tela, e calcula a soma desses números. 9. Faça um programa que pegue um número do teclado e calcule a soma de todos os números de 1 até ele. Ex.: o usuário entra 7, o programa vai mostrar 28, pois 1+2+3+4+5+6+7=28. 10. Faça um programa que leia um número inteiro n e, se n>1 imprima a soma dos múltiplos de 5 no intervalo de 1 a n. 11. Faça um programa que dada uma quantia de dinheiro em libras inglesas imprime o equivalente em dólares canadenses. A relação é £1,0=$1,84. Depois disso, pergunte, se o usuário quer ou não transformar mais algum valor; se não quiser, encerre. 12. Faça um programa de entrevista de emprego que pega o sexo, idade e formação escolar (1 para fundamental, 2 para médio e 3 para superior) e determina o cargo a que a pessoa pode se candidatar, de acordo com a tabela: Com qualquer outra opção deve-se imprimir "não há posição disponível". Ao final de cada entrevista deve-se perguntar se o usuário ainda deseja continuar, caso a resposta seja não o programa deve finalizar. 13. Faça um programa que mostre uma contagem na tela de 233 a 456, só que contando de 3 em 3 quando estiver entre 300 e 400 e de 5 em 5 quando não estiver. 14. Faça um programa que compute quantos são os múltiplos de 2, de 3 e de 5 entre 1 e 100; compute também quantos são os números múltiplos de 2, 3 e 5 ao mesmo tempo. 15. Calcule a exponenciação de dois números inteiros x e y entrados pelo teclado, mas faça isso sem usar a função pow, ou seja, obtenha 𝑥 𝑦 só com multiplicação e um laço.