2ª série ens. médio monitoria de geografia (obj. 2º período

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN
2ª SÉRIE
ENS. MÉDIO
MONITORIA DE GEOGRAFIA (OBJ. 2º PERÍODO)
EXERCÍCIOS
1. Texto I
A Europa entrou em estado de exceção, personificado por obscuras forças econômicas sem rosto ou
localização física conhecida que não prestam contas a ninguém e se espalham pelo globo por meio de
milhões de transações diárias no ciberespaço.
(ROSSI, C. Nem fim do mundo nem mundo novo. Folha de S. Paulo, 11 dez. 2011 – Adaptado)
Texto II
Estamos imersos numa crise financeira como nunca tínhamos visto desde a Grande Depressão iniciada
em 1929 nos Estados Unidos.
(Entrevista de George Soros. Disponível em: www.nybooks.com. Acesso em: 17 ago. 2011 – Adaptado)
A comparação entre os significados da atual crise econômica e do crash de 1929 oculta a principal
diferença entre essas duas crises, pois
a) o crash da Bolsa em 1929 adveio do envolvimento dos EUA na I Guerra Mundial e a atual crise é o
resultado dos gastos militares desse país nas guerras do Afeganistão e Iraque.
b) a crise de 1929 ocorreu devido a um quadro de superprodução industrial nos EUA e a atual crise
resultou da especulação financeira e da expansão desmedida do crédito bancário.
c) a crise de 1929 foi o resultado da concorrência dos países europeus reconstruídos após a I Guerra e
a atual crise se associa à emergência dos BRICS como novos concorrentes econômicos.
d) o crash da Bolsa em 1929 resultou do excesso de proteções ao setor produtivo estadunidense e a
atual crise tem origem na internacionalização das empresas e no avanço da política de livre
mercado.
e) a crise de 1929 decorreu da política intervencionista norte-americana sobre o sistema de comércio
mundial e a atual crise resultou do excesso de regulação do governo desse país sobre o sistema
monetário.
2. Tecnologia ajuda a criar roupa autolimpante - Tecido mata bactérias e não precisa ser
lavado com frequência.
O desenvolvimento da tecnologia pode trazer alívio àqueles que não são adeptos a rituais de higiene,
como colocar suas roupas suadas para lavar e trocar peças íntimas regularmente. Uma alternativa já
utilizada nos Estados Unidos, por exemplo, permite que militares em combate utilizem a mesma cueca
durante semanas, sem que elas precisem ser trocadas.
Com o uso dessa tecnologia a manipulação de elementos em níveis moleculares, cientistas da Força
Aérea norte-americana conseguiram criar uma espécie de capa que remove suor e sujeira dos tecidos.
Os tecidos autolimpantes repelem líquidos e podem, inclusive, matar bactérias que ficam no suor e dão
mau cheiro às roupas. Por isso, a frequência de lavagem dessas peças pode ser muito menor do que
aquela necessária considerando as peças tradicionais.
Disponível em: WWW. http://g1.globo.com/Noticias/Tecnologia. Acesso: 19.08.2012
A partir das informações acima, conclui-se que a roupa autolimpante é consequência direta da
a) Revolução Tecnocientífica ou informacional, praticada apenas em países ricos devido aos grandes
investimentos em pesquisa.
b) nanotecnologia, que por meio da manipulação de átomos e moléculas pode dar origem a novos
materiais e substâncias.
c) uniformização da produção e do consumo em âmbito nacional, típico do mundo globalizado
desenvolvido.
d) globalização, onde as pessoas dependem crescentemente de mercadorias produzidas pelos países
subdesenvolvidos, pois mais investem em pesquisa.
e) segunda revolução industrial, caracterizada pela difusão dos princípios de industrialização em
diversos países desenvolvidos.
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3. Agá.Tê.Tê.Tê. Pê. Dois pontos. Barra. Barra. Dá- bliu. Dá-bliu. Ponto. Nos primeiros tempos
de WEB – e que no Brasil não são 21 anos atrás, mas uns 14 –, esses 11 caracteres iniciais
eram obrigatoriamente pronunciados sempre que alguém precisava passar adiante um
“endereço virtual”. Apresentadores soletravam para ouvintes e filhos repetiam, inúmeras
vezes. Era um conjunto de letras e símbolos que parecia senha para um mundo novo de
informação. Logo a gente ia descobrir que lá também estão o lazer e o trabalho, a
procrastinação e a produtividade, os lucros e as dívidas, os amigos e os inimigos. É um
mundo com nossos vícios e virtudes de sempre, mas diferentes, acessíveis, compartilháveis.
Um mundo que mudou o mundo!
Faz um tempo, os browsers até dispensam que se escreva o tal http://www.- não precisa
mais. Já faz parte da programação deles. E da nossa.
Adaptado. Revista Galileu, agosto 2012.
Assinale a alternativa que melhor identifica o título para a matéria.
a)
b)
c)
d)
e)
A
A
A
A
A
inserção do Brasil na globalização
evolução da internet
telefonia móvel
exclusão digital
era da TV digital
4. O ex-líder soviético Mikhail Gorbachev comemorou em março de 2011 os seus 80 anos, com
uma noite de gala em Londres, com presença de políticos, estrelas do mundo pop e cantores
de ópera que compareceram à festa do ex-líder.
Mikhail Gorbachev acabou inspirando outros países da cortina de ferro. Para a sua legião de
admiradores, o legado de Gorbachev inclui não só a histórica carreira política, mas também
o seu trabalho beneficente.
Disponível em: http://www.estadao.com.br.Acesso:23.08.2012
Nas palavras dos organizadores do show, mesmo entre os críticos mais ferozes, o ex-líder vai ser
sempre reconhecido como o homem que mudou o mundo ao
a) promover a reforma que levou ao fim da censura, afrouxou o controle do partido comunista sobre a
política russa e libertou prisioneiros dissidentes.
b) oficializar a reunificação da Alemanha, dividida desde o final da 2ª Guerra Mundial, divisão esta,
estabelecida no contexto da Guerra Fria.
c) ser o responsável pela queda da monarquia constitucional na URSS e pelo fim da bipolarização entre
as duas ideologias então vigentes.
d) implantar a política da Glasnost, ou seja, a reestruturação econômica e a Perestroika, identificada
com ações de liberalização política.
e) reforçar a presença das tropas soviéticas no Afeganistão em aliança com os Estados Unidos, no
combate as forças talibãs no norte da Ásia.
5. Qual das alternativas abaixo faz parte das
medidas de austeridade exigida por
Angela Merkel, chanceler da Alemanha?
a)
b)
c)
d)
e)
Estatização de empresas;
Aumento do funcionalismo público;
Aumento de benefícios sociais;
Congelamento de salários;
Redução da carga de impostos.
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6. (UEPB) “Em 1905, a Ford tinha 33 fábricas nos Estados Unidos e 19 no estrangeiro. Todas produziam o
mesmo carro negro, o Ford ‘T’ – o carro de ‘todo o mundo’ –, fabricando quinze milhões de exemplares
de maneira Padronizada”. “A Nissan inventa o automóvel à la carte”
“O sistema [...] já está operando em todas as concessionárias da Nissan desde agosto de 1991. [...] é
um sistema de informação de ponta que coordena a produção e a venda, e [...] que permite dar ao
cliente o prazo exato. [...] a fabricação se aproxima de uma produção segundo a demanda”.
(BECKOUCHE, Pierre. Indústria um só mundo. São Paulo: Ática, 1995. p. 28 e 31.)
Os dois fragmentos de texto acima exemplificam as transformações dos métodos de produção e de
trabalho, com consequentes mudanças na forma de consumo da população mundial. Eles falam
respectivamente
a)
b)
c)
d)
e)
da
do
do
do
da
produção flexível e do pós-fordismo.
fordismo e do taylorismo.
socialismo e do capitalismo.
fordismo e do método Just-in-time.
indústria planificada e do toyotismo.
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