Sugestões de atividades Unidade 3 Números racionais 7 MATEMÁTICA 1 Matemática 1. Determine o valor numérico da expressão 4 1 2 8 2 2 1 . 5 2 3 5 2. Qual é o número 2 expressão 1 2 3 racional resultante da 2 1 1 ? 3 3. Escreva cada um dos números racionais a seguir na forma fracionária. a) 20,71 b) 0,888... c) 1,8 4. Escreva V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. a) ( ) O número 251 é natural. b) ( ) O número 251 é racional. c) ( ) O número 251 é inteiro. d) ( ) O número 5,1 é natural. 7. Escreva V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. a) ( ) O quadrado de um número racional é sempre positivo. b) ( ) O dobro de um número racional negativo pode ser positivo. c) ( ) O cubo de um número racional negativo é também um número racional negativo. d) ( ) A metade de um número racional positivo pode ser um número racional negativo. 8. Calcule o resultado da expressão numérica √0,81 1 √1,21 1 √1,44 . 9. Na reta numérica a seguir estão indicados os números 0 e −0,5. Entre eles, igualmente espaçados, marcou-se 4 tracinhos verticais, e em dois deles aparecem as letras P e Q. P Q e) ( ) O número 5,1 é racional. –0,5 f) ( ) O número 5,1 é inteiro. 5. Qual é maior: 2 3 ou ? 3 4 2 3 ou ? b) 15 15 a) c) 10 9 ou ? 9 8 6. Responda às questões: a) Quando a soma de dois números racionais diferentes é igual a zero? b) Qual é o número que, multiplicado 9 , apresenta como repelo racional 25 sultado o número 1? 0 Sobre estes números indicados por P e Q, responda; a) Eles são positivos ou negativos? b) Eles são números inteiros? c) Quais são estes números? 10. Considerando que na reta numérica abaixo os tracinhos verticais estão igualmente espaçados, responda às questões. A 0,5 B 0,6 a) Qual é o número indicado pelo ponto A? b) Qual é o número indicado pelo ponto B? 1 11.Por qual número devemos multiplicar 0,21 para obtermos: a) 21? 17.Complete o quadro abaixo dividindo o número que está em cada linha por 10, 100 e 1 000. b) 2,1? c) 0,021? 10 100 1 000 126,8 d) 0,0021? 5 12. Escreva todos os números inteiros maiores que 0,1 e menores que 10. 13.Escreva V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. 1 3 a) ( ) 1 , 1 5 5 1 3 b) ( ) 2 , 0 5 5 2 3 c) ( ) 1 5 1 5 5 4 3 d) ( ) 1 . 1 5 5 14.Responda às questões: 98,45 350 18.Complete o quadro abaixo multiplicando o número que está em cada linha por 10, 100 e 1 000. 10 100 1 000 12,68 5 98,45 a) Qual é o número racional inverso de 8? 350 b) Qual é o número racional inverso de 0,8? 15.Qual é o número racional que: a) multiplicado por 7 resulta 1? b) multiplicado por 10 resulta 0,2? c) dividido por 100 resulta 2? 16.Observando que os tracinhos verticais estão igualmente espaçados, indique: 0 A 1 C 2 3 4 B a) os números representados na reta numérica pelos pontos A, B e C; b) o número correspondente ao produto desses três números. 19.O valor numérico da expressão 1 3 3 · + é: 2 4 2 9 7 5 c) e) 8 8 8 3 1 b) d) 8 8 20.Juntando 200 moedas de 25 centavos, obtém-se: a) a) 25 reais. b) 30 reais. c) 35 reais. d) 45 reais. Banco Central do Brasil c) Qual é o número racional inverso de 24? e) 50 reais. 2 Matemática Gabarito 12. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 77 30 5 2. 9 1. 13. a) V b) V 71 3. a) 2 100 8 b) 9 9 c) 5 4. a) F c) V d) V c) V e) V b) V d) F f) F 3 5. a) 4 3 b) 15 9 c) 8 6. a) Quando os dois números são opostos. 25 b) 9 7. a) F 1 8 10 b) 8 1 c) − 4 14. a) 15. a) b) 0,02 c) 200 16. a) 0,5, 4,5 e 1,5 b) 3,375 17. b) F c) V d) F 8. 3,2 9. a) Negativos. b) Não. c) −0,3 e −0,2 10. a) 0,53 b) 0,58 11. a) 100 b) 10 c) 0,1 d) 0,01 1 7 18. 10 100 1 000 126,8 12,68 1,268 0,1268 5 0,5 0,05 0,005 98,45 9,845 0,9845 0,09845 350 35 3,5 0,35 10 100 1 000 12,68 126,8 1 268 12 680 5 50 500 5 000 98,45 984,5 9 845 98 450 350 3 500 35 000 350 000 19. Alternativa a. 20. Alternativa e. 3