Nome:____________________________________________ Nº: ____ Turma: _____ Este caderno contém questões de: Português – Matemática – História – Geografia – Ciências - Espanhol 1 Caderno de Atividades 2016 Os exercícios deverão ser feitos no livro. Livro de Gramática da página 103 (De olho na escrita) à 106. Não serão aceitas cópias de textos da internet. A atividade deverá ser entregue ao professor em folha separada. Deverá constar o nome do aluno e a turma. O texto deverá ter no mínimo 10 linhas. Letra legível e organização valem ponto nessa atividade. Data de entrega será nos dias: 26 de julho ou 29 de julho de 2016. Pesquise sobre a origem das frações e a relação que existe entre as frações e os medidores de corda do Egito antigo. Os alunos deverão fazer no seu caderno as seguintes páginas do livro Didático: 172 ( a,b,c,d,e) e 174 ( a,b,c,d,e). 2 Caderno de Atividades 2016 O CAT deverá ser feito em folha específica, fornecida pelo Professor ou impressa do Site da escola ( Material de Estudo ). 1. Considerando o esquema anterior, assinale a opção correta. a) Quando os primeiros hominídeos apareceram na Terra, os répteis já existiam há mais de 500 milhões de anos. b) Quando a espécie Homo sapiens surgiu no planeta, América do Sul e África estavam fisicamente unidas. 3 Caderno de Atividades 2016 c) No Pré-Cambriano, surgiram, em meio líquido, os primeiros vestígios de vida no planeta. d) A fragmentação da Pangeia ocasionou o desaparecimento dos dinossauros. e) A Era Mesozoica durou menos que a Cenozoica. 2. A atividade vulcânica compreende todos os fenômenos associados com o derrame sobre a superfície terrestre dos materiais magmáticos procedentes do interior da Terra. Sobre esse assunto, é incorreto afirmar que: a) o vulcanismo é um fenômeno interno, exclusivo de áreas de colisão de placas litosféricas, em face da ação das correntes de convecção do manto. b) além da erupção de gases aquecidos e lavas fundidas, procedem dos vulcões vastas quantidades de materiais fragmentados que são produzidos pela expansão de gases. c) o magma, ao se solidificar nas fissuras rochosas preexistentes, origina diques mais ou menos espessos. d) as erupções variam muito de caráter, de acordo com a pressão e a quantidade de gás e a natureza da lava posta em liberdade. e) no Estado de Pernambuco, há evidências de atividades vulcânicas, ocorridas em épocas pretéritas, na Zona da Mata; os solos dessas áreas vulcânicas são, em geral, bons para a agricultura. 3. Suponha que o universo tenha 15 bilhões de anos de idade e que toda a sua história seja distribuída ao longo de 1 ano - o calendário cósmico -, de modo que cada segundo corresponda a 475 anos reais e, assim, 24 dias do calendário cósmico equivaleriam a cerca de 1 bilhão de anos reais. Suponha, ainda, que o universo comece em 10. de janeiro à zero hora no calendário cósmico e o tempo presente esteja em 31 de dezembro às 23h59min 59,99 s. A escala a seguir traz o período em que ocorreram alguns eventos importantes nesse calendário. Se a arte rupestre representada fosse inserida na escala, de acordo com o período em que foi produzida, ela deveria ser colocada na posição indicada pela seta de número: a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5. 4 Caderno de Atividades 2016 4. Observe, na figura a seguir, o perfil esquemático da costa brasileira e responda às questões: Em termos de composição rochosa, como se diferencia uma ilha situada na plataforma continental de uma ilha oceânica? 5. O relevo tem sua gênese a partir da ação de agentes internos e de agentes externos. Os primeiros atuam no interior da terra por meio da movimentação da crosta terrestre e por meio da formação das rochas, enquanto os segundos atuam na superfície modificando as suas formas. A partir do tema, responda o que se pede a seguir. a) Cite um agente interno da formação do relevo. b) Cite dois agentes externos da formação do relevo. c) Identifique o agente externo responsável pela formação de um vale. d) Identifique o principal elemento do clima responsável pelos processos de desgastes químicos sobre as rochas. 6. Leia o fragmento da notícia e observe o mapa abaixo. Terremoto do Nepal desloca monte Everest em três centímetros O forte terremoto de 7,8 graus que abalou o Nepal no dia 25 de abril de 2015 deslocou o monte Everest, a maior montanha do planeta, em três centímetros para o sudoeste, afirma a Administração chinesa de Estudos, Cartografia e Informação Geológica. Adaptado de http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/planeta-ciencia/noticial/2015/06/terremoto-do-nepal-desloca-monte-everest-emtres-centimetros-4782584.html. Acesso em 02/09/2015. 5 Caderno de Atividades 2016 Considere as proposições a seguir. Analise as proposições e escolha (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. ( ( ( ( ( ) De acordo com o mapa as placas tectônicas que provocaram o terremoto no Nepal foram as Sul Americana e a Indo-australiana, que apresentam um limite divergente. ) O Nepal localiza-se no continente africano. ) O maior número de fossas abissais ou oceânicas situa-se na Dorsal Meso-Atlântica. ) As placas tectônicas se deslocam sobre o espaço sideral e provocam a deriva continental. )O Nepal e o Japão, que sofrem intensamente com terremotos, estão preparados para enfrentar esse fenômeno natural. Isso decorre do nível de desenvolvimento desses países e de suas condições econômicas, que possibilitam investimentos em pesquisas no setor de construção civil, no treinamento da população, nos equipamentos para previsão de tremores, na manutenção de cientistas, entre outras precauções. Realize em seu caderno, as questões do EXERCÍCIO-SÍNTESE, da página 156 do livro. 6 Caderno de Atividades 2016 Exercícios de fixação do conteúdo trabalhado a serem resolvidos no próprio livro. “Ventana al español 1”: páginas 124 e 125. 7