CAT 13

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Nome:____________________________________________ Nº: ____ Turma: _____
Este caderno contém questões de:
Português – Matemática – História – Geografia – Ciências - Espanhol
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Caderno de Atividades 2016
 Os exercícios deverão ser feitos no livro.
 Livro de Gramática da página 103 (De olho na escrita) à 106.
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Não serão aceitas cópias de textos da internet.
A atividade deverá ser entregue ao professor em folha separada.
Deverá constar o nome do aluno e a turma.
O texto deverá ter no mínimo 10 linhas.
Letra legível e organização valem ponto nessa atividade.
Data de entrega será nos dias: 26 de julho ou 29 de julho de 2016.
 Pesquise sobre a origem das frações e a relação que existe entre as frações e os
medidores de corda do Egito antigo.
 Os alunos deverão fazer no seu caderno as seguintes páginas do livro Didático:
172 ( a,b,c,d,e) e 174 ( a,b,c,d,e).
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Caderno de Atividades 2016
 O CAT deverá ser feito em folha específica, fornecida pelo Professor ou impressa do
Site da escola ( Material de Estudo ).
1.
Considerando o esquema anterior, assinale a opção correta.
a) Quando os primeiros hominídeos apareceram na Terra, os répteis já existiam há mais de
500 milhões de anos.
b) Quando a espécie Homo sapiens surgiu no planeta, América do Sul e África estavam
fisicamente unidas.
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Caderno de Atividades 2016
c) No Pré-Cambriano, surgiram, em meio líquido, os primeiros vestígios de vida no planeta.
d) A fragmentação da Pangeia ocasionou o desaparecimento dos dinossauros.
e) A Era Mesozoica durou menos que a Cenozoica.
2. A atividade vulcânica compreende todos os fenômenos associados com o derrame sobre a
superfície terrestre dos materiais magmáticos procedentes do interior da Terra. Sobre esse
assunto, é incorreto afirmar que:
a) o vulcanismo é um fenômeno interno, exclusivo de áreas de colisão de placas litosféricas,
em face da ação das correntes de convecção do manto.
b) além da erupção de gases aquecidos e lavas fundidas, procedem dos vulcões vastas
quantidades de materiais fragmentados que são produzidos pela expansão de gases.
c) o magma, ao se solidificar nas fissuras rochosas preexistentes, origina diques mais ou
menos espessos.
d) as erupções variam muito de caráter, de acordo com a pressão e a quantidade de gás e a
natureza da lava posta em liberdade.
e) no Estado de Pernambuco, há evidências de atividades vulcânicas, ocorridas em épocas
pretéritas, na Zona da Mata; os solos dessas áreas vulcânicas são, em geral, bons para a
agricultura.
3. Suponha que o universo tenha 15 bilhões de anos de idade e que toda a sua história seja
distribuída ao longo de 1 ano - o calendário cósmico -, de modo que cada segundo
corresponda a 475 anos reais e, assim, 24 dias do calendário cósmico equivaleriam a cerca
de 1 bilhão de anos reais. Suponha, ainda, que o universo comece em 10. de janeiro à zero
hora no calendário cósmico e o tempo presente esteja em 31 de dezembro às 23h59min
59,99 s.
A escala a seguir traz o período em que ocorreram alguns eventos importantes nesse
calendário.
Se a arte rupestre representada fosse inserida na escala, de acordo com o período em que
foi produzida, ela deveria ser colocada na posição indicada pela seta de número:
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
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Caderno de Atividades 2016
4. Observe, na figura a seguir, o perfil esquemático da costa brasileira e responda às questões:
Em termos de composição rochosa, como se diferencia uma ilha situada na plataforma
continental de uma ilha oceânica?
5. O relevo tem sua gênese a partir da ação de agentes internos e de agentes externos. Os
primeiros atuam no interior da terra por meio da movimentação da crosta terrestre e por
meio da formação das rochas, enquanto os segundos atuam na superfície modificando as
suas formas. A partir do tema, responda o que se pede a seguir.
a) Cite um agente interno da formação do relevo.
b) Cite dois agentes externos da formação do relevo.
c) Identifique o agente externo responsável pela formação de um vale.
d) Identifique o principal elemento do clima responsável pelos processos de desgastes
químicos sobre as rochas.
6. Leia o fragmento da notícia e observe o mapa abaixo.
Terremoto do Nepal desloca monte Everest em três centímetros
O forte terremoto de 7,8 graus que abalou o Nepal no dia 25 de abril de 2015 deslocou o
monte Everest, a maior montanha do planeta, em três centímetros para o sudoeste, afirma a
Administração chinesa de Estudos, Cartografia e Informação Geológica.
Adaptado de http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/planeta-ciencia/noticial/2015/06/terremoto-do-nepal-desloca-monte-everest-emtres-centimetros-4782584.html. Acesso em 02/09/2015.
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Caderno de Atividades 2016
Considere as proposições a seguir.
Analise as proposições e escolha (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
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(
(
) De acordo com o mapa as placas tectônicas que provocaram o terremoto no Nepal foram as
Sul Americana e a Indo-australiana, que apresentam um limite divergente.
) O Nepal localiza-se no continente africano.
) O maior número de fossas abissais ou oceânicas situa-se na Dorsal Meso-Atlântica.
) As placas tectônicas se deslocam sobre o espaço sideral e provocam a deriva continental.
)O Nepal e o Japão, que sofrem intensamente com terremotos, estão preparados para
enfrentar esse fenômeno natural. Isso decorre do nível de desenvolvimento desses países e
de suas condições econômicas, que possibilitam investimentos em pesquisas no setor de
construção civil, no treinamento da população, nos equipamentos para previsão de
tremores, na manutenção de cientistas, entre outras precauções.
 Realize em seu caderno, as questões do EXERCÍCIO-SÍNTESE, da página 156 do livro.
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 Exercícios de fixação do conteúdo trabalhado a serem resolvidos no próprio livro.

“Ventana al español 1”: páginas 124 e 125.
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