TP - Português 1º Bimestre

TP - Português
Ensino Fundamental
1º BIMESTRE
Nome: __________________________________________________Nº: ______
Profª.: Márcia Mello
7º Ano /Turma : _______ Data da entrega: 11/03/2016
Conteúdo:
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Texto 2
Leia, inicialmente, todas as questões.
Anote as ideias principais e secundárias que vão ocorrendo durante a leitura.
Atente para as instruções dadas em cada enunciado. Ordens como “Observe”, “Exemplifique”,
“Compare”, “Justifique”, “Descreva”, por exemplo, determinam diferentes tipos de raciocínio.
Leia atentamente os textos, ilustrações e a raiz (o enunciado) da questão: tudo é importante.
Seja consistente e sucinto em sua resposta: divagações não contribuem para a qualidade do
conteúdo.
Releia suas respostas e acrescente detalhes, enriquecendo o conteúdo e corrigindo eventuais erros
de linguagem
Utilizar caneta esferográfica azul ou preta.
Evitar rasuras. NÃO USO CORRETIVO.
Elaborar as respostas com LETRA LEGÍVEL, ATENÇÃO, ORDEM e ORGANIZAÇÃO.
Um problema de interpretação
Pesquise o significado das palavras a seguir:
Um homem rico de nome Ting possuía
avultados bens, mas era avarento e pouco dado a
inovações. Por isso não possuía um poço nas suas
terras.
Como a casa era grande e abundantes as
tarefas domésticas, todos os dias um criado tinha de
partir para muitas léguas de distância de molde a
poder trazer, em quatro baldes suspensos numa vara
rija que apoiava sobre os ombros, a água necessária
para o serviço da casa.
Em regra, a água chegava demasiado tarde
para alguns desses serviços e, por outro lado, o
homem evidenciava um estado de cansaço que
acabaria por lhe roubar a vida. Foi então que Ting
decidiu, apesar da contrariedade que a decisão lhe
causou, mandar construir um poço nas suas terras.
Quando, ao fim de algumas semanas, se deu
conta das vantagens da medida que tomara,
desabafou com uns amigos:
— Foi a melhor decisão que eu podia ter
tomado. Agora tenho água sempre que preciso e,
mandando abrir o poço perto de casa, acabei por
ganhar um homem.
avultado:_____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
avarento:_____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Prontamente, os amigos do rico Ting trataram
de espalhar a notícia. Quando já era contada na
terceira ou quarta versão, propagou-se a ideia de que,
ao mandar abrir o poço, ele encontrara um homem
vivo lá dentro.
A versão foi-se enriquecendo de terra em
terra, de boca em boca, multiplicando-se perguntas
do
gênero: “Mas quem é o homem encontrado no poço?
Qual é a sua identidade? Como conseguiu sobreviver
tanto tempo metida na terra?”
Assim enriquecida com a imaginação de cada
um que a contava com palavras suas, a história
chegou aos ouvidos do imperador que mandou
chamar Ting à sua presença para saber tudo sobre a
misteriosa descoberta.
Amedrontado na presença do imperador,
Ting que, mesmo não se considerando culpado de um
ato reprovável, sentia sobre os ombros o peso de uma
estranha responsabilidade, explicou com a voz
trêmula:
— Senhor, o que realmente aconteceu foi o
seguinte: mandei abrir um poço nas minhas terras e,
ao fazê-lo, poupei o esforço de um criado que todos
os dias palmilhava muitas léguas para ir buscar a
água de que a minha casa precisa. Por isso comentei
com os meus amigos que, assim, acabara por ganhar
um homem. Foi só isso que eu disse.
O imperador sorriu, mandou-o de volta às
suas terras e comentou para um dos seus
conselheiros:
— Quantas vezes sou forçado a tomar
decisões a partir de histórias que se transformaram à
medida que foram passando de boca em boca. Não
há nada como ouvir quem, de fato, as viveu.
José J. Letria, Contos da China
abundante:____________________________________
______________________________________________
______________________________________________
rijo:__________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
amedrontado:_________________________________
______________________________________________
______________________________________________
trêmulo:______________________________________
______________________________________________
______________________________________________
palmilhar:_____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
1. Explique, com as suas palavras, a primeira frase do texto.
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___________________________________________________________________________________
2. Quais eram os inconvenientes do fato de Ting não ter um poço nas suas terras?
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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3. A palavra “terras”, no 1º parágrafo, significa:
a(
) localidade, região, território;
b(
) país, pátria;
c(
) parte do solo que é possível cultivar.
4. A palavra “terra”, no 7º parágrafo, significa:
a(
) localidade, região, território;
b(
) poeira, pó;
c(
) país, pátria.
5.
Apesar de contrariado, que decisão acaba por tomar Ting?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8.
O provérbio “Quem conta um conto acrescenta-lhe um ponto.” pode ajustar-se a este conto. Por
quê?
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
9. Indique três palavras das pesquisadas por você no início do trabalho e redijas frases utilizando-as:
1ª palavra:__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2ª palavra:__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3ª palavra:__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Gramática: uso e reflexão
1.
Complete as orações com os tipos de sujeitos indicados, para que fiquem coerentes com os
predicados.
a- Partiu_______________________________ ontem à tardezinha. ( sujeito simples )
b- _____________________________________emprestou-me sua bicicleta. ( sujeito simples )
c- ___________________________________ tiveram uma longa e esclarecedora conversa.
( sujeito composto )
d- ____________________________________montaram finalmente a banda. Inacreditável,
___________________________não acha? ( sujeito composto / sujeito simples )
2.
abcdef-
Coloque nos parênteses ( l ) se o sujeito for indeterminado e ( OSS ) se for oração sem sujeito.
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
Chove muito nessa época do ano.
Anunciaram o nascimento de quadrigêmeos na Maternidade Frei Galvão.
Faz dezoito graus agora.
Na Estação da Luz roubaram minha carteira.
Houve três reuniões na escola durante a manhã.
No inverno passado, geou muito no sul do país.
3. Modifique as frases, substituindo o sujeito simples por sujeito oculto.
a- Nós admiramos vocês.
___________________________________________________________________________________
b- Nesta manhã, eu nadei muito.
___________________________________________________________________________________
c- Ela comprou uma bela casa.
___________________________________________________________________________________
d- No próximo final de semana, meu namorado e eu iremos ao cinema.
___________________________________________________________________________________
e- Ana Maria chegou atrasada outra vez.
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3. Sublinhe os verbos e separe as orações em sujeito e predicado.
a- Aquele padre organizou um dia de atividades religiosas para os jovens da Igreja.
sujeito:_____________________________________________________________________________
predicado:___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
b- No horário de verão, os dias parecem mais longos.
sujeito:_____________________________________________________________________________
predicado:___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
c- A Amazônia é a maior área verde do mundo.
sujeito:_____________________________________________________________________________
predicado:___________________________________________________________________________
d- Eu gosto muito de animais domésticos.
sujeito:_____________________________________________________________________________
predicado:___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4. Sublinhe o verbo das orações abaixo e complete o quadro. Sujeito e predicado / Ordem direta e ordem
inversa . ATENÇÃO: o sujeito pode vir no início, no meio ou no final da oração.
Oração
Durante
a
festa,
nós
percebemos a sua falta.
Sujeito
Predicado
_________________ ________________________________________
_________________ ________________________________________
Caiu um tijolo do
daquela construção.
alto
_________________ ________________________________________
_________________ ________________________________________
Quatro homens se
perderam no Pico dos
Marins.
_________________ ________________________________________
Era lisa e escorregadia
aquela pista.
_________________ ________________________________________
_________________ ________________________________________
_________________ ________________________________________
Começaram os grupos de
estudo todas as tardes.
_________________ ________________________________________
_________________ ________________________________________
Pedrinho e Emília são
personagens de Monteiro
Lobato.
_________________ ________________________________________
_________________ ________________________________________
5. Considere a tirinha.
a- No 1º quadrinho, qual é a classificação do sujeito? R.:__________________________
b- O sujeito no 3º quadrinho é indeterminado ou um sujeito explícito? Justifique sua resposta.
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6. 0bserve os títulos dos seis livros cujas capas reproduzimos a seguir:
1.
sujeito________________
4.
sujeito________________
2.
3.
sujeito________________
sujeito________________
5.
6.
sujeito________________
sujeito________________
Em todos os títulos aparecem verbos. Identifique e classifique os sujeitos desses verbos.
7. Nas capas dos livros reproduzidas abaixo, aparece uma ocorrência muito frequente na linguagem
coloquial, nos textos orais: o uso do verbo ter como impessoal.
a- Por que os autores teriam utilizado ter em vez de haver?
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b- Reescreva os títulos dos livros segundo o que recomenda a norma padrão: quando o verbo for
impessoal, use haver no sentido de existir.
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c- Se os complementos dos verbos ( bruxa, terrorista e carta) estivessem no plural, como ficariam os
títulos da resposta anterior?
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8. Na oração "Choveu bastante", qual é a classificação do sujeito?
abcde-
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
sujeito simples.
sujeito composto.
sujeito inexistente ( oração sem sujeito).
sujeito oculto.
sujeito indeterminado.
9. Substitua o verbo HAVER pelo verbo EXISTIR:
a- Houve muita gente no baile de fantasias.
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b- Havia uma multidão no Galo da Madrugada.
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c- Há grande massa de ar quente na região sudeste.
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d- Houve muitas notas baixas nas provas.
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e- Houve um tempo em que os idosos eram mais respeitados.
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Já
Já experimentou acreditar em você?Tente.
Você não faz ideia do que é capaz