Física, SESI CE437, Hortola ndia Roteiro de Estudo para a 2ª Prova da 2ª Etapa 1. Equilíbrio: a. Revisar o vídeo “Equilíbrio” passa em aula (http://fisicareal.com/equil.html) 2. Torque: a. Revisar o exercício 6, pg. 138. b. Revisar o experimento de Equilíbrio de Torque (relatório). c. Revisar os exercícios: Pg. 138, ex. 7b,c,d; ex. 8b, c. 3. Resultante Centrípeta: a. Revisar o conceito (anotações da lousa). b. Revisar o experimento (relatório). c. Revisar os exercícios: Pg. 164: ex. 30, 31, 33. 4. História da Astronomia: a. Revisar o texto que se segue. Historia da Astronomia: Os gregos clássicos vários séculos antes de Cristo teorizavam que a Terra fosse o centro do Universo, e tudo o mais giraria em torno dela: o Sol, a Lua, as Estrelas, os planetas, etc.. Ptolomeu foi o mais notável dentre eles, pois reforçou essa teoria do Geocentrismo, fazendo muitas tabelas e esquemas das órbitas, que serviam para fazer previsões necessárias para a navegação e agricultura. O estudo geocêntrico dele foi tão bem feito que durou muitos séculos até depois de Cristo, por volta do ano 1500. Nesta época, Copérnico percebeu que seria mais fácil para fazer as previsões astronômicas se considerássemos o Sol no centro do sistema, com a Terra e os outros planetas girando ao redor. Ele ficou com medo de expor suas ideias, pois a Igreja da época exigia que se acreditasse no Geocentrismo; tanto é que seu livro, publicado só depois de sua morte, foi colocado na lista de livros proibidos da Igreja (Inquisição). Alguns anos depois, Galileu estudou sobre o heliocentrismo de Copérnico, e começou a dar aulas apoiando. Ele fez uma luneta e observou muitas coisas que não se imaginava nos céus: viu o Sol tinha manchas, que a Lua tinha montanhas e crateras, que Saturno tinha “orelhas” (ele não entendeu que eram anéis), viu as luas de Júpiter fazendo sombra nele (eclipses), e muitas outras coisas. Ele foi preso pela Igreja que o obrigou a “desmentir” tudo. Kepler viveu na mesma que Galileu, na Alemanha, e também foi perseguido por aceitar o heliocentrismo de Copérnico. Kepler pegou muitos dados astronômicos de seu professor, Tycho Brahe, e com estes dados ele pode calcular as órbitas de Marte e da Terra. Ao fazer isso, ele percebeu que essas órbitas não eram circulares como Copérnico havia pensado, mas sim elípticas (círculos achatados); ao percorrerem essas elipses, os planetas passam um tempo mais perto do Sol (periélio) e um tempo mais longe (afélio). Também viu que os planetas ficam mais rápidos quanto estão mais perto do Sol. Newton, em torno de 1600, pegou as teorias de Galileu, Copérnico e Kepler e calculou a sua Lei da Gravidade: ele percebeu que a força que atraía a Lua para ficar girando em torno da Terra era da mesma natureza que a força que a Terra atraía uma maçã para cair sobre ela. Ele também lançou as bases para a compreensão das técnicas de lançamentos de satélites artificiais.