5º ano - Escola Modelo do Grajaú
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Nome________________________________________________ 5º ano Língua Portuguesa, História e Geografia... Olá! Estou com saudades de você! Em breve, nos veremos de novo!!! Siga este plano de estudos e mantenha os conteúdos em dia! Faça as atividades complementares com muita atenção e envolvimento! Foram preparadas com carinho pra você. Bj carinhoso... Sempre! Fê Clip Art Plano de estudo Separe um momento do seu dia para se dedicar aos estudos. Faça as atividades enviadas com muita atenção e consulte os livros e cadernos em caso de dúvida. Estude verbos todos os dias- Tempos do modo indicativo. Escolha um tempo verbal por dia e memorize-o nas três conjugações. Você pode!... Tem tudo bem “explicadinho” no caderno!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Escolha um texto de qualquer livro e treine leitura oral diariamente. Leia um bom livro nesse período! História e Geografia... Releia os dois últimos conteúdos de cada matéria nos livros e escreva três informações de cada nos respectivos cadernos. ( Hist/ Geo). Releia suas provas do segundo bimestre destas duas áreas acima e refaça nos cadernos as questões que você errou. Por hoje é só!!! Beijo! Fê... 1) Leitura e interpretação... Texto1: Gripe suína Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. A gripe suína refere-se à gripe causada pelas estirpes de vírus da gripe, chamadas vírus da gripe suína, que habitualmente infectam porcos, onde são endémicas.[2] Em 2009 todas estas estirpes são encontradas no vírus da gripe C e nos subtipos do vírus da gripe A conhecidos como H1N1, H1N2, H3N1, H3N2, e H2N3. Em seres humanos, os sintomas de gripe A (H1N1) são semelhantes aos da gripe e síndrome gripal em geral, nomeadamente calafrios, febre, garganta dolorida, dores musculares, dor de cabeça forte, tosse, fraqueza, desconforto geral, e em alguns casos, náusea, vômito e diarreia..[3] Os suínos podem igualmente ser infectados pelo vírus da influenza humana - o que parece ter ocorrido durante a gripe de 1918 e o surto de gripe A (H1N1) de 2009 - assim como pelo vírus da influenza aviário. A transmissão de gripe suína de porcos a humanos não é comum e carne de porco correctamente cozinhada não coloca risco de infecção. Quando transmitido, o vírus nem sempre causa gripe em humanos, e muitas vezes o único sinal de infecção é a presença de anticorpos no sangue, detectáveis apenas por testes laboratoriais. Grupos de risco Desde que as mortes em decorrência a gripe suína foram identificadas alguns grupos de risco foram observados. São eles[11]: Gestantes Idosos (maiores de 65 anos) - neste grupo existe uma situação especial, pois os idosos tem sido poupados de morte. Crianças (menores de 2 anos) Doentes crônicos Problemas cardiovasculares, exceto hipertensos Asmáticos Portadores de doença obstrutiva crônica Problemas hepáticos e renais Doenças metabólicas Doenças que afetam o sistema imunológico Obesos Texto 2 : Interpretação... 1) O que os textos 1 e 2 tem em comum? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2) Qual a diferença entre eles? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3) Que informação você considerou importante em cada texto? Texto 1: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Texto 2 : _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Atividades de enriquecimento... 1) Complete com os pronomes indefinidos que estão no retângulo: tanta ninguém demais várias nada pouco outra todos tudo a) Ela tinha _______________ coisa para falar, mas ______________quis ouvir _______________________. b) Coleciono ____________________ coisas... c) _____________ é muito simples, mas _______________ entendem a vida! d) Tenho _______________ opinião; acho que _______________________ deveriam estudar mais! e) Ela fala ______________________! Nossa! 2) Leia os trechos: Sigam as minhas ideias! Suas opiniões sobre a vida são ótimas! Nossos amigos são legais! . a) Envolva os pronomes possessivos nos trechos acima. b) Agora, construa frases com as palavras: Tuas/ opiniões: ______________________________________________________ Nossas/ sugestões: ______________________________________________________ 3)Trabalhando com os verbos... a) Escreva três verbos em cada conjugação: * 1ª ______________ _________________ * 2ª __________________ _______________________ ________________ ____________________ * 3ª _________________ ________________ ______________________ 4) Observe: As pessoas dão muitos presentes. Como ficaria essa frase nos tempos abaixo? PRETÉRITO PERFEITO: FUTURO DO PRESENTE: ___________________________________________________________ FUTURO DO PRETÉRITO: ___________________________________________________________ 6) Complete com os verbos no pretérito perfeito Eu brinco Tu ___________________ Ele ___________________ Nós __________________ Vós __________________ Eles __________________ Eu como Tu ___________________ Ele __________________ Nós __________________ Vós __________________ Eles _________________ Eu parto Tu __________________ Ele _________________ Nós ________________ Vós _________________ Eles ________________ no pretérito imperfeito ... Eu brinco Tu ___________________ Ele ___________________ Nós __________________ Vós __________________ Eles __________________ Eu como Tu ___________________ Ele __________________ Nós __________________ Vós __________________ Eles _________________ Eu parto Tu __________________ Ele _________________ Nós ________________ Vós _________________ Eles ________________ no pretérito mais -que –perfeito... Eu brinco Tu ___________________ Ele ___________________ Nós __________________ Vós __________________ Eles __________________ Eu como Tu ___________________ Ele __________________ Nós __________________ Vós __________________ Eles _________________ Eu parto Tu __________________ Ele _________________ Nós ________________ Vós _________________ Eles ________________ 5) Elabore uma frase para cada preposição: a)para: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ b) de: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ c) com: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ d) em: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Ortografia.... 1) Complete o quadro com os adjetivos pátrios. Quem nasce nestes lugares são... Atenção para as terminações!!! MULHER França Portugal Japão China HOMEM 6) Relacione: ( 1 ) sexto ( 2 ) sexta ( 3 ) cesta ( 4 ) cesto ( ) Na _________________, iremos viajar e voltar no domingo. ( ) Cheguei em ________________ lugar. ( ) No __________________ de roupa, ficam as toalhas somente. ( ) Ele fez _________________!!!! Ganhou o campeonato!!! 7) Elabore uma frase com: a. sessão _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ b. Seção _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4) Busque no dicionário os significados da palavra “ pista” e escreva uma frase para cada um... A) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ B) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 8) O que você percebeu com a escrita das palavras da nossa língua? O que ocorre com elas? Explique cada caso: Palavras do nº 2: Palavras do nº 3: _____________________________________________________________ Palavras do nº 4: _____________________________________________________________
