A importância das Neurociências para a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) Bernardo Bender (Aluno de Psicologia) [email protected] Profa Dra Marcia Fortes Wagner (Orientadora) Objetivo Investigar a importância das neurociências para a psicologia com a hipótese que investigações nesta área apresentam um papel fundamental para a terapia cognitivo-comportamental (TCC). Metodologia A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica em artigos de periódicos científicos. Os achados permitem referir que, para um pesquisador da linha teórica cognitiva é reconhecida a importância da cognição para a mudança do comportamento e consequente resolução de problemas, sabendo que a cognição está diretamente ligada ao organismo humano. A citação de Gregory F. Ashby, professor e presidente do Departamento de Psicologia da UC Santa Barbara, explica de forma prática e sintética que o cérebro tem ligação direta com as ações motoras e cognitivas do ser humano: ”(...Habilidades motoras são aprendidas em uma parte do cérebro, enquanto que a sala de aula e as informações lidas em um livro são adquiridos em outra área do cérebro.)“ Para um maior entendimento da importância e dos estudos das neurociências e sua contribuição para a TCC, deve-se ressaltar áreas importantes relacionadas à cognição humana: ● O encéfalo humano contém importantes lobos, entre eles destaca-se o lobo frontal, localizado na parte anterior do encéfalo, onde acontece o planejamento de ações e movimentos, bem como o pensamento abstrato. ● O lobo frontal tem grande importância devido às várias funções pertinentes á empatia humana, e motora. Divide-se em córtex motor e córtex pré-frontal. ● O córtex motor controla e coordena a motricidade voluntária e o córtex pré-frontal é responsável pelo planejamento e análise das consequências de ações futuras e liga-se diretamente ao sistema límbico. Suas funções incluem o pensamento abstrato e criativo, a fluência do pensamento, linguagem, respostas afetivas e capacidade para ligações emocionais, julgamento social, vontade, determinação para ação e atenção seletiva. Conclusão Conclui-se que são relevantes as contribuições das neurociências para a TCC, pois estão diretamente associadas às cognições e comportamentos humanos. Desta forma, sabendo que a cognição e o comportamento humanos são os principais focos da TCC, estudantes e profissionais que pesquisam e trabalham com esta abordagem devem estar atentos às contribuições das pesquisas das neurociências que possam vir a contribuir com informações esclarecedoras que sirvam como auxílio no trabalho do terapeuta. Referências Bibliográficas http://www.slate.com/articles/health_and_science/science/2014/05/phineas_gage_neuroscience_case_true_story_of_fam ous_frontal_lobe_patient.html; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-42302009000100020; http://www.scielo.br/pdf/anp/v60n2A/a27v60n2.pdf; http://neuroreabilitar.wordpress.com/2012/12/08/traumatismo-craniano-sequelas-relacionadas-a-areas-de-lesao/; http://www.actafisiatrica.org.br/detalhe_artigo.asp?id=479; http://www.scielo.oces.mctes.pt/scielo.php?pid=S0870-82312006000200009&script=sci_arttext; http://pt.265health.com/mental-health/general-mental-illness/1009064884.html; http://www.neurology.org/content/46/5/1231.short; http://www.plosbiology.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pbio.1001293; http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1737651/; http://www.sciencedaily.com/releases/2010/10/101020131714.htm. Palavras-chave: Neurociências; Terapia cognitivo-comportamental; Comportamento Humano.