Aula n.o 01 01. Os conjuntos numéricos foram surgindo à medida que certas operações aritméticas não eram fechadas dentro dos conjuntos em que eram realizadas. Assim, por exemplo, o conjunto dos números inteiros surgiu como exten são do conjunto dos números naturais. Embora a adição de dois números naturais resulte sempre em um número natural (a adição é fechada no conjunto dos números naturais), a subtração não é (a subtração de dois números naturais nem sempre resulta em um número natural). Assinale a afirmação verdadeira: a) Os números naturais são fechados em relação à divisão. b) Os números inteiros são fechados em relação à adição. c) Os números inteiros são fechados em relação à divisão. d) A adição de dois números irracionais sempre resulta em um número irracional. e) A subtração de dois números irracionais sempre resulta em um número irracional. 02. Um bit é a menor unidade de informação usada pela computação. Abaixo, observe outras unidades: • 1 byte (1 B) contém 8 bits e pode armazenar um caractere (uma letra, um número ou um símbolo qualquer); • 1 kilobyte (1 KB) corresponde a 1024 B; • 1 megabyte (1 MB) corresponde a 1024 KB; • 1 gigabyte (1 GB) corresponde a 1024 MB. Quando um programa é instalado em um computador, ele fica armazenado no disco rígido. O computador mede a armazenagem em Kbytes. O número de bytes de um computador que tem 64 Kbytes é, arredondando 1024 para 1000: a) 3200 b) 6400 c) 6000 d) 32000 e) 64000 - 03. Ao fazer arredondamentos, você deve observar o algarismo que vem logo à direita do algarismo da ordem que vai arredondar. Assim, temos: • Se o algarismo for 0, 1, 2, 3 ou 4, ao arredondar o número mantém-se a ordem; • Se o algarismo for 5, 6, 7, 8 ou 9, arredonda-se o número “para cima”. Considere que a área do território do estado de São Paulo seja de 248 209 km2. Arredondando-se essa medida para a unidade de milhar mais próxima, temos: a) 248 200 km2 b) 248 210 km2 c) 248 000 km2 d) 248 200 km2 e) 249 000 km2 04. Quando utilizamos uma calculadora para calcular uma porcentagem, basta apertar algumas teclas. Assim, por exemplo, queremos calcular 25% de 860. Observe como teclamos: Assinale a alternativa que contém outra forma de calcular 25% de 860 por meio de uma só operação: a) dividir 860 por 0,25; b) multiplicar 860 por 0,25; c) multiplicar 860 por 4; d) dividir 860 por 0,4; e) multiplicar 860 por 0,025. 05. Numa loja de som e imagem, Marcos é vendedor e recebe R$ 400,00 por semana e mais comissão de R$ 7,00 por aparelho de DVD que vende. Quantos DVDs Marcos deve vender em uma semana para que seu salário seja igual a R$ 505,00? a) 22 DVDs b) 15 DVDs c) 7 DVDs d) 9 DVDs e) 10 DVDs 2 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS - Vol. I 06. Tadeu, além de dar aulas, adora viajar. Para verificar como estava o consumo de gasolina de seu automóvel em quilômetros por litro, antes de viajar, encheu o tanque e anotou a quilometragem marcada no painel de seu carro, isto é, 28268. Quando retornou, observou que a quilometragem do carro era de 28498. Para encher novamente o tanque precisou colocar 18,4 litros de gasolina. Qual o consumo do carro de Tadeu? a) 10,5 km por litro; b) 11,4 km por litro; c) 11 km por litro; d) 12 km por litro; e) 12,5 km por litro. 07. Considere as seguintes informações observadas no ano 2000: • A produção brasileira de petróleo é de 1,3 milhão de barris por dia; • O consumo diário brasileiro de petróleo é de 1,85 milhão de barris; • Há uma importação de 550 mil barris por dia; • A cada mês, 2 bilhões de litros de gasolina e 5 bilhões de litros de diesel são consumidos por uma frota de 24,5 milhões de veículos. Se a capacidade de um barril de petróleo é de 158,98 litros, quantos litros de petróleo, por dia, aproximadamente eram produzidos no Brasil em 2000? a) 206,7 milhões; b) 20 milhões; c) 100 milhões; d) 32 milhões; e) 105 milhões. MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS - Vol. I 3 08. Em relação aos dados anteriores, quantos litros de petróleo, por dia, aproximadamente eram consumidos no Brasil em 2000? a) 206,7 milhões; b) 32 milhões; c) 105 milhões; d) 320 milhões; e) 294,15 milhões. 09. Ainda em relação aos dados da questão 7, quantos litros de petróleo, por dia, aproximadamente eram importados pelo Brasil em 2000? a) 34 milhões; b) 44 milhões; c) 87,45 milhões; d) 99 milhões; e) 4 milhões. 10. Considere que uma mistura foi feita contendo mercúrio e oxigênio para formar 434 gramas de óxido de mercúrio, conforme dados do quadro: • 402 gramas de mercúrio; • 32 gramas de oxigênio. Então é correto afirmar que nesta mistura há: a) 95% de mercúrio e 5% de oxigênio; b) 80% de mercúrio e 20% de oxigênio; c) 92,6% de mercúrio e 7,4% de oxigênio; d) 70% de mercúrio e 30% de oxigênio. e) 93,1% de mercúrio e 6,9% de oxigênio. 4 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS - Vol. I Gabarito 01. b a) Não Exemplo: 10 ÷ 3 = ?? b) Sim a ∈ Z e b ∈ Z ⇒ (a + b) ∈ Z c) Não Exemplo: –7 ÷ 2 = ?? d) Não Exemplo: (2 + 5) + (2– 5) = 4 e) Não Exemplo: 2 – 2 = 0 02. e 64 Kbytes = 64.1024 bytes Então 64 Kbytes 64000 bytes 64.1000 bytes 03. c 248 209 km2 → 248 000 km2 Arredondamento para a unidade de milhar 04. 25% de 860 = 25 = . 860 = 100 = 0,25 . 860 05. b n . 7 = 505 – 400 n . 7 = 105 n = 15 06. e • km percorridos: 28498 – 28268 = 230 • Combustível : 18,4 l 230 km Consumo = 18,4 l Consumo = 12,5 km/l 07. a (1,3 milhão) . 159 litros = 206, milhões de litros 08. e (1,85 milhão) . 159 litros = 294,15 milhões de litros 09. c (550 mil) . 159 litros = 87450 mil litros = 87,45 milhões de litros 10. c 402 g de mercúrio → 402 = 0,926 = 92,6% 434 434 g → 32 32 g de oxigênio → = 0,074 = 7,4% 434 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS - Vol. I 5