Se alguma coisa me consome e me envelhece é

Disciplina: BIOLOGIA
Assunto: ROTEIRO DE ESTUDOS
Série / Ano: 2ª EM
2ª ETAPA
Professor(A): CAROL
Data: __/__/2013
“ Se alguma coisa me consome e me envelhece é que a roda furiosa da vida não me permite
ter sempre ao meu lado, morando comigo, andando comigo, falando comigo, vivendo comigo,
todos os meus amigos, e, principalmente os que só desconfiam ou talvez nunca vão saber que
são meus amigos!”
AUTOR DESCONHECIDO
Vocês com certeza são a melhor parte da minha manhã!!!!!!
CAROL
Competências e habilidades a serem desenvolvidas pelo aluno:
Caracterizar evolutivamente o Reino Plantae.
Analisar a evolução dos gametófitos e dos esporófitos.
Interpretar gráficos sobre a evolução do Reino Plantae.
Classificar e caracterizar as angiospermas e gimnospermas.
Comparar os ciclos reprodutivos das briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
Citar as principais aquisições evolutivas dos diversos grupos de plantas, relacionando-as com a
adaptação ao ambiente terrestre.
Identificar plantas ornamentais que apresentam toxidade ao organismo dos animais.
Caracterizar uma planta completa como representante das angiospermas.
Classificar os tipos de raízes, caules e folhas.
Relacionar as partes e as estruturas das raízes, caules e folhas com as suas funções.
Associar as regiões de uma raiz com as suas respectivas funções.
Reconhecer os principais tipos de raízes e caules.
Associar a estrutura da folha ao processo de fotossíntese.
Relacionar as partes e as estruturas da flor, do fruto, da semente com suas funções.
Descrever os principais processos fisiológicos vegetais como absorção e condução de seivas, eliminação
de água, regulação hormonal e movimentos vegetais.
Localizar os referidos tecidos no corpo da planta.
Caracterizar morfofisiologicamente os tecidos vegetais.
Identificar aplicações práticas dos hormônios vegetais.
Descrever os diferentes tipos de reprodução assexuada e sexuada nos vegetais.
Diferenciar com exemplos as defesas físicas e químicas das plantas.
Conteúdo programático para a segunda etapa
Reino plantae
o
o
Características gerais
Classificação
Morfologia vegetal
Fisiologia de um vegetal
o Histologia vegetal
o Morfologia vegetal – Observação de tecido vegetal em laboratório
o Movimentos e defesas das plantas
o Hormônios vegetais
Distribuição de pontos:
1ª avaliação escrita
2ª avaliação escrita
7,0
7,0
Simulado
Suplementar
7,0
7,0
Avaliação intermediária 01
2,0
Avaliação intermediária 02
Trabalho escola de culinária
Laboratório
Conceito
2,0
3,0
1,0
1,0
As aulas de laboratório aconteceram nesta etapa de acordo com o andamento do conteúdo em sala.
Serão avaliadas nos itens:
1. conceito
2. exercícios
3. participação
4. presença
Datas aulas de laboratório:
07 de junho- Assunto: Fatores que influenciam a circulação nos vegetais
21 de junho - Assunto: Adaptação dos vegetais
05 de julho - Assunto: dissecação de flores