Manual de Estágio – FILOSOFIA

Manual de Estágio – FILOSOFIA
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA
Diretoria de Cursos de Graduação a Distância
MANUAL DO ESTUDANTE
Estágio Supervisionado
Filosofia
1
Manual de Estágio – FILOSOFIA
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA
Reitor
Prof. Dr. Gilberto Gonçalves Garcia
Pró-Reitor Acadêmico
Prof. Dr. Daniel Rey de Carvalho
Pró-Reitor de Administração
Prof. Dr. Fernando de Oliveira Souza
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Coordenação de EAD
Prof.ª MSc. Regina Maris Pinheiro D’ Azevedo
Suporte Pedagógico Operacional
Prof.ª MSc. Gladis Lucia Maddalozzo
Coordenação de Produção de Materiais Didáticos
Profª. MSc. Bernadete Moreira Pessanha Cordeiro
Coordenação de Polos e Logística
Prof. Esp. Ely Brasil Silverio Junior
Coordenação de Gestão do AVA
Prof. Weslley Rodrigues Sepúlvida
Coordenação de Secretaria Acadêmica
Benedito Lyra F. Júnior
Atendimento Diferenciado ao Estudante - Atende
Michelle Gonçalves de Abrantes
Coordenação do Curso de Graduação em Filosofia
Prof. MSc. Luiz Cláudio Batista de Oliveira (Coordenador)
Prof.ª Dr.ª Rochelle Cysne Frota D'Abreu (Assessora)
Projeto Gráfico
Equipe de Produção
Edição
Ariadne Mesquita Rodrigues
2
Manual de Estágio – FILOSOFIA
Neste manual você encontrará:
1. Introdução ...................................................................... 4
2. Objetivo ......................................................................... 5
2.1 Objetivo Geral ............................................................................................. 5
2.2 Objetivos específicos .................................................................................... 5
3. Orientações ..................................................................... 5
3.1 O processo de estágio .................................................................................. 5
3.2 Estágio Supervisionado I ............................................................................... 6
3.3 Estágio Supervisionado II ............................................................................. 7
3.4 Estágio Supervisionado III ............................................................................ 7
4. Procedimentos para o Estágio Supervisionado I ........................... 8
5. Procedimentos para os Estágios Supervisionados II e III ................. 10
6. Atribuições dos componentes do Estágio Supervisionado ............... 12
ANEXOS ............................................................................ 18
ANEXO
ANEXO
ANEXO
ANEXO
ANEXO
1
2
3
4
5
– TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO ............................................ 19
– PLANO DE ESTÁGIO ........................................................................ 20
– INDICAÇÃO DE ESTÁGIO ................................................................. 21
- ATIVIDADE DIÁRIA DO ESTAGIÁRIO – FREQUÊNCIA ............................ 22
- AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO ................................................... 23
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Manual de Estágio – FILOSOFIA
Prezado (a) aluno (a),
Este Manual tem por objetivo orientá-lo no processo e nas atividades a serem
desenvolvidas no Estágio Supervisionado do curso de LICENCIATURA EM
FILOSOFIA.
Leia com atenção, siga as orientações e tenha bom estágio!!!
1. Introdução
Diante de estruturas de poder cada vez mais conservadoras e estagnadas, o
curso de Licenciatura em Filosofia busca atender àqueles que anseiam por uma
nova forma de vida, de pensamento, de relação ecológica, política, sociológica
e ontológica com os outros seres vivos que habitam o planeta. Nosso curso, em
sua modalidade virtual, procura estimular a troca de ideias, saberes e
experiências em campos variados do conhecimento, bem como incita a
formação de docentes críticos, responsáveis e preocupados com a formação
integral de seus educandos. A formação e a prática docente se dão a partir das
disciplinas teóricas de cunho psicopedagógico oferecidas ao longo do curso e
tem a sua maturação final com a experiência de prática de ensino nas escolas.
Pode-se dizer que estas disciplinas buscam preparar um terreno propício e
acolhedor à prática docente propriamente dita.
Por ser o ensino da filosofia um grande desafio, não apenas em nível teórico,
mas, sobretudo por exigir do professor a capacidade de despertar nos alunos o
amor pela reflexão filosófica, torna-se necessário que os graduandos em
licenciatura em filosofia conheçam essa complexidade em concreto e saibam
estar preparados para enfrentá-la. O estágio supervisionado se caracterizará
como um momento de prática e reflexão sobre a prática, vinculado à
preparação que o aluno teve desde o início dos seus estudos. Além disso,
estará articulado, permanentemente, ao contexto sócio-teórico do curso e a
partir do qual a prática do estagiário deverá ser desenvolvida.
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2. Objetivo
2.1 Objetivo Geral

Consolidar a formação profissional docente, articulando teoria e prática
no desenvolvimento de atividades no âmbito da escola.
2.2 Objetivos específicos

Aplicar os conhecimentos adquiridos;

Vivenciar a ética profissional em suas relações e atividades educativas;

Participar de uma equipe de modo atuante e prestativo, lidando com
problemas suscitados pela realidade escolar;

Planejar a ação educacional a partir do diagnóstico e com eficiência;

Identificar a metodologia de ensino como mecanismo eficaz no processo
ensinoaprendizagem;

Refletir sobre as novas concepções de como avaliar.
3. Orientações
3.1 O processo de estágio
O processo de estágio possui 400 horas, como está previsto no Projeto
Pedagógico do Curso e na legislação que regula os cursos de Licenciatura. O
estágio na escola destina-se ao exercício da prática docente compreendendo as
funções de observação das diversas áreas técnicas e administrativas da escola
e
os
processos
de
socialização,
tais
como
participação
em
reuniões
pedagógicas, reuniões com os pais, conselhos de classe etc; participação em
sala de aula, como apoio ao professor e, finalmente, a atividade de regência.
O Estágio Supervisionado é uma disciplina obrigatória do curso e todas
as atividades serão coordenadas pelo (a) professor (a) da disciplina.
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Manual de Estágio – FILOSOFIA
3.2 Estágio Supervisionado I
O Estágio Supervisionado I compreende um total de 100 horas, cuja
distribuição é a seguinte:

16 h/a de visita técnica – visita para observação do contexto
geral da escola, da organização do trabalho pedagógico e entrevista
com o(s) professor(es) de Filosofia da escola, com fins de diagnose.
A visita poderá ser realizada em uma única instituição, ou em duas,
sendo 8h/a em cada uma. O roteiro para a observação será
disponibilizado pelo professor de estágio.

44 horas de participação em fóruns temáticos – socialização e
reflexão dos aspectos observados durante as visitas técnicas,
considerando o conteúdo da UEA.

40 horas para elaboração de um relatório - Relato sistemático
dos aspectos observados durante o processo de estágio, com uma
análise reflexiva sobre esses aspectos, considerando o que foi
estudado na disciplina ao longo do semestre.
1. Maiores informações sobre os processos de observação em sala de aula serão
dados pelo professor da disciplina.
2. A coordenação de estágio da educação a distância da UCB encaminhará, pelos
correios, a documentação necessária para a realização do estágio.
3. Durante do Estágio I, o aluno deverá preencher um formulário, disponibilizado
pelo professor da disciplina, para a formalização dos Estágios II e III. O
encaminhamento dos dados é obrigatório e disso depende a realização dos estágios
seguintes.
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Manual de Estágio – FILOSOFIA
3.3 Estágio Supervisionado II
O Estágio Supervisionado II, a ser realizado no Ensino Médio, compreende um
total de 150 horas, distribuídas da seguinte forma:

40 horas de observação/participação em sala de aula Participação em reuniões pedagógicas, de planejamento com os
professores da área específica, em atividades pedagógicas afins ao
estágio (feiras escolares, projetos, eventos...); participação nas
aulas da disciplina específica, como auxílio ao professor da
disciplina, no planejamento, execução e avaliação das aulas.

20 horas de fóruns temáticos - a temática dos fóruns será
apresentada pelo professor de estágio.

30 horas - Carta pedagógica para o professor da disciplina –
relato sistemático sobre a observação/ participação no contexto
escolar.

60 horas de confecção de um projeto interventivo - a
proposta será desenvolvida entre aluno e professor, considerando
algum
aspecto
observado
durante
o
processo
de
observação/participação no contexto escolar. O projeto interventivo
deverá ser organizado, com vistas à implementação durante o
Estágio III.
3.4 Estágio Supervisionado III
O Estágio Supervisionado III apresenta uma carga horária de 150 h/a, assim
distribuídas:
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Manual de Estágio – FILOSOFIA

10 h/a de observação participação em sala de aula – auxílio
ao professor da disciplina, com vistas à organização do processo de
regência (definição das turmas e planejamento das aulas)

30 h/a regência de classe – a regência deverá ser realizada,
preferencialmente, nas três séries do ensino médio (10h/a em cada
série).

40 h/a – Cartas pedagógicas para o professor da disciplina –
Relatos sistemáticos sobre o contexto escolar e a regência.

40 h/a de fóruns temáticos – socialização e reflexão sobre as
experiências do estágio.

30 horas – Relatório Final do Estágio - Relato minucioso da
experiência desenvolvida, documentada e interpretada em todos os
seus aspectos e consequências para a vida profissional. Registro
das contribuições do estágio para a formação do aluno e para a
escola, feitas na forma de sugestões ou projetos que possam ser
desenvolvidos na mesma. Orientações mais detalhadas sobre a
apresentação do texto serão dadas pelo professor de Estágio.
4. Procedimentos para o Estágio Supervisionado I
1. No Estágio Supervisionado 1, não há aproveitamento de horas,
mesmo que o estudante já atue como professor da área para a
qual está pleiteando a habilitação.
2. O Estágio 1 requer, apenas, a realização de uma visita técnica
(de 16h/a) a até duas instituições escolares.
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Manual de Estágio – FILOSOFIA
3. O estagiário deverá preencher, inicialmente, um formulário –
disponível no ambiente virtual de aprendizagem – com a
atualização de seus dados pessoais, para que possa ser
providenciado o seguro obrigatório do estágio, bem como o
Encaminhamento para a VISITA TÉCNICA.
4. Uma vez preenchido o formulário, o estudante receberá em sua
casa, por meio de SEDEX, a documentação referente à visita
técnica, a saber: ENCAMINHAMENTO PARA A VISITA TÉCNICA1
e REGISTRO DE VISITA TÉCNICA.
5. Atenção: o contato com a instituição de ensino só deverá ser
feito após o recebimento dessa documentação.
6. De posse do encaminhamento, o estudante poderá se dirigir a
qualquer instituição escolar de ensino médio, credenciada pela
Secretaria de Educação local, para apresentar-se à direção da
escola e solicitar autorização para a realização da VISITA
TÉCNICA.
7. Feito o contato inicial e obtida a autorização, o estudante
poderá iniciar a visita.
8. Por fim, o estudante deverá definir onde será realizado o
Estágio II. Para tanto, deve preencher, no ambiente virtual de
aprendizagem, o formulário referente ao Estágio II, para que
seja viabilizado seu encaminhamento no semestre seguinte.
1
Serão enviados 2 ENCAMINHAMENTOS PARA A VISITA TÉCNICA, sendo cada um
de 8h/a, de forma que o estudante possa, caso queira ou necessite, realizar visita a duas
instituições. Quem desejar, poderá fazer a visita técnica em uma única instituição.
9
Manual de Estágio – FILOSOFIA
5. Procedimentos para os Estágios Supervisionados
II e III
1. A definição da escola em que será realizado o Estágio
Supervisionado II se dará durante o estágio I. A Escola deve
estar regularmente credenciada na Secretaria de Educação
local.
2. Caso o aluno encontre dificuldades para a escolha da escola, ele
deverá fazer contato com a coordenação de Estágio, na UCB, ou
com o Animador do Polo.
3. Uma vez escolhida a Escola e confirmada a disponibilidade para
o estágio, o aluno deverá preencher a ficha de dados
cadastrais, disponível no ambiente virtual de aprendizagem
(moodle), para que possa ser providenciada a documentação do
estágio, a saber: TERMO DE COMPROMISSO, INDICAÇÃO DE
ESTÁGIO, PLANO DE ESTÁGIO, FICHA DE ATIVIDADES DIÁRIAS
E DE AVALIAÇÃO (ver anexos).
i. Caso o estudante resolva mudar de escola, seja durante
o estágio II, seja na realização do estágio III, deverá
informar
o
fato
à
Coordenação
de
Estágio,
apresentando os dados da nova instituição, para que
seja providenciada outra documentação. ATENÇÃO: só
serão aceitas alterações até 30 dias após o início
do semestre.
4. No caso de escola não-conveniada à UCB, é necessário
preencher todo o formulário dos dados cadastrais. No
10
Manual de Estágio – FILOSOFIA
caso de instituição já conveniada, basta informar o nome da
instituição.
A
relação
de
escolas
conveniadas
será
disponibilizada, no ambiente virtual, pelo professor de estágio.
5. A coordenação de estágio encaminhará ao aluno, via SEDEX,
diretamente ou por meio do animador do polo, o Termo de
Compromisso (em 3 vias2) a ser firmado entre a UCB, a Escola
e o Estagiário, a Indicação de estágio e o Plano de estágio.
i. A ficha de Atividades Diárias e a de Avaliação do
Estagiário serão disponibilizadas também no ambiente
virtual de aprendizagem para impressão.
6. Atenção:
Somente
após
o
recebimento
dessa
documentação, o estágio poderá ser iniciado.
7. Após o término do Estágio, o aluno deverá encaminhar à UCB,
devidamente assinadas e carimbadas, uma via do Termo de
Compromisso, uma da Indicação de Estágio, bem como as
fichas contendo
as Atividades Diárias
e
a
Avaliação
do
Estagiário.
2
Quando o estágio for realizado em escola pública do DF, serão enviadas ao aluno 4 vias
do Termo de Compromisso: uma via destina-se à Regional de Ensino; outra, à escola; uma
deve ser encaminhada à UCB e uma destina-se ao aluno.
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Manual de Estágio – FILOSOFIA
1) O estagiário de escola pública do DF, após o recebimento da documentação,
deverá dirigir-se à Regional de Ensino expressa na Indicação de Estágio e de lá será
encaminhado para a escola;
2) No caso de estagiário que já atua como professor na área e no nível de
ensino para o qual pleiteia habilitação, além dos procedimentos indicados acima, o
aluno deverá solicitar da escola em que trabalha uma declaração que forneça os
seguintes dados: 1) Nome completo da Instituição; 2) Nome completo do
responsável institucional; 3) Endereço/Telefone da instituição; 4) Nome completo
do estagiário (professor da escola); 5) Tempo de atuação na escola; 6) Disciplina(s)
que leciona, séries e carga horária semanal de trabalho;
3) A declaração de professor deve ser encaminhada para a Coordenação de estágio,
que, em conjunto com a Coordenação do curso e o professor da disciplina, farão a
análise visando o aproveitamento da experiência do aluno na docência;
4) O envio dessa declaração deve obedecer ao prazo estipulado no Cronograma das
Atividades de Estágio, publicado no início do semestre, na sala virtual e no Ponto de
Encontro do Curso.
5) O aproveitamento incidirá apenas sobre as horas de estágio destinadas à
regência (40h). Todas as demais atividades previstas no Plano de Ensino deverão
ser realizadas pelo estagiário. Também os documentos comprobatórios da realização
do estágio deverão ser devidamente preenchidos e encaminhados à UCB;
6) Casos peculiares, que não estão enquadrados nas situações acima, devem ser
encaminhados para a coordenação do curso;
7) Os documentos de estágio não podem ser rasurados;
8) TODOS OS DOCUMENTOS DEVEM SER ENVIADOS PARA O SEGUINTE ENDEREÇO:
Aos cuidados da Coordenação de Estágio Supervisionado – Licenciaturas
Universidade Católica de Brasília
QS 07 - Lote 1 - Bloco M - Sala 207 / Águas Claras – Taguatinga
CEP: 71.966-700 - Brasília/DF
6. Atribuições
Supervisionado
dos
componentes
12
do
Estágio
Manual de Estágio – FILOSOFIA
O Estágio Supervisionado tem seu planejamento, coordenação, execução,
acompanhamento e avaliação a cargo dos seguintes componentes:

Aluno estagiário;

Professor(a)/ tutor(a);

Animador do Polo;

Responsável pelo estágio na instituição onde ocorre o estágio;

Coordenador de estágio dos cursos de Licenciatura a distância
da UCB;

Coordenador geral de estágio da UCB.
Cabe ao aluno–estagiário:

Definir e contatar a organização onde irá realizar o estágio
supervisionado;

Providenciar
a
assinatura
do
Termo
de
Compromisso
pela
organização onde será realizado o Estágio Supervisionado e
entregá-lo à Coordenação de Estágio do curso, no prazo definido,
juntamente com outros documentos que forem solicitados;

Estabelecer, sob a orientação do professor(a) / tutor(a), o
Cronograma de Estágio;

Executar as atividades previstas no Plano de Estágio, segundo o
cronograma estabelecido e observando os padrões definidos pela
UCB;

Resguardar o sigilo e a veiculação de informações a que tenha
acesso em decorrência do estágio;
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Manual de Estágio – FILOSOFIA

Elaborar o Relatório Final de Estágio, de acordo com as diretrizes
estabelecidas pela UCB;
Cabe ao professor(a)-tutor(a):

Acompanhar e auxiliar o processo de planejamento do estágio;

Acompanhar, por meio de correio eletrônico, vídeo e áudio
conferências, a execução do estágio;

Promover reflexões individuais e em grupos, por meio de fóruns,
sobre as vivências dos estagiários no ambiente profissional;

Incentivar o aprofundamento teórico da realidade encontrada nas
escolas: suas potencialidades e limites;

Avaliar o estágio supervisionado;

Verificar junto à escola no polo, periodicamente, as atividades
desenvolvidas pelo estagiário.
Ao animador do Polo cabe:

Viabilizar todos os procedimentos administrativos para realização
do estágio;

Fazer contato, sempre que necessário, com o professor responsável
pelo estágio para troca de informações e encaminhamentos
pertinentes ao desenvolvimento do estágio;

Apoiar as escolas na gestão da presença dos alunos durante o
estágio.
14
Manual de Estágio – FILOSOFIA
Ao responsável pelo estágio nas escolas cabe:

Receber os alunos e viabilizar as condições necessárias para o
desenvolvimento do estágio;

Orientar e acompanhar o aluno na realização do estágio;

Facilitar a integração do estagiário na organização;

Oferecer os meios necessários à realização dos trabalhos do
estagiário;

Prestar informações sobre o desempenho do aluno durante o
estágio, por meio de instrumentos específicos encaminhados pela
coordenação de estágio.
Cabe ao Coordenador de Estágio das Licenciaturas a distância da UCB:

Assegurar o cumprimento das exigências legais educativas ligadas
ao estágio;

Propor
a
celebração
de
convênios
de
interesse
do
Estágio
Supervisionado;

Zelar para que as atividades de estágio sejam articuladas com
instituições idôneas e que
estas disponham de
profissionais
qualificados para o acompanhamento das exigências/competências
pertinentes à prática;

Estabelecer contatos sistemáticos com empresas e/ou instituições
conveniadas para garantir espaços de estágio aos diferentes cursos,
bem como o alcance dos seus objetivos;

Divulgar oportunidades de estágio;
15
Manual de Estágio – FILOSOFIA

Orientar e prestar esclarecimentos aos estagiários e professores;

Acompanhar
a
realização
dos
estágios,
interagindo
com
Estágios
Supervisionados
os
professores e com os estagiários;

Promover
a
realização
dos
em
consonância com o Projeto Pedagógico do Curso;

Manter organizado o arquivo de dados referentes ao Estágio;

Encaminhar à coordenação geral de estágio da UCB a relação de
alunos do Estágio Supervisionado II, que deverão ser assegurados
contra acidentes pessoais.

Encaminhar relatórios para a coordenação geral de estágio da UCB,
observando as orientações recebidas.
Cabe à Coordenação Geral de Estágio da UCB:

Assegurar o cumprimento da legislação e das normas pertinentes
ao estágio;

Garantir que o aluno-estagiário, conforme relação emitida pela
Coordenação de Estágio das Licenciaturas a distância da UCB, seja
assegurado contra acidentes pessoais.

Acompanhar a dinâmica do trabalho de estágio nos diferentes
cursos, adotando medidas necessárias para o cumprimento de suas
finalidades;

Assegurar, nos diferentes estágios da UCB, unidade de visão
educativa;
16
Manual de Estágio – FILOSOFIA

Adotar estratégias de reflexão e ação, que permitam intervir na
construção
qualitativa
do
estágio,
envolvendo
os
segmentos
responsáveis pela sua dinâmica operacional;

Consolidar o relatório geral do estágio e encaminhá-lo à PróReitoria de Graduação.
17
Manual de Estágio – FILOSOFIA
ANEXOS
18
Manual de Estágio – FILOSOFIA
ANEXO 1 – TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO3
IDENTIFICAÇÃO DO(A) ESTAGIÁRIO(A)
Nome:
Matrícula:
Endereço:
Telefone:
Curso/Habilitação: LICENCIATURA EM FILOSOFIA –
TERMO
O presente TCE é regido pela Lei N.º 11.788/2008, de 26 de setembro de 2008 e, no que couber, pela Lei N.º
9.394/1996, de 20 dezembro 1996 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional – e pela ORIENTAÇÃO
NORMATIVA Nº 7, de outubro de 2008, do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.
Pelo presente TERMO DE COMPROMISSO, declaro estar ciente de que:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Realizarei estágio compatível com o curso / habilitação em que estou regularmente matriculado, em escola ou
dependências da rede pública de ensino;
Terei seguro contra acidentes pessoais, efetivado pela instituição de ensino superior que frequento, conforme a
legislação vigente, comprovado pela Apólice nº 0052 (Unibanco Seguros);
Não adquirirei vínculo empregatício de qualquer natureza com a Instituição Concedente do Estágio, na forma da
legislação vigente, em decorrência do estágio;
Deverei atender às seguintes disposições:
1. Cumprir a carga horária do estágio, que será de ___ h/a, em jornada diária de no máximo 6h/a, com horário
definido, em comum acordo, entre mim e a instituição concedente do estágio;
2. Cumprir as normas internas da escola ou do órgão onde se realizar o estágio;
3. Planejar e registrar as atividades de estágio na forma e padrões estabelecidos, conjuntamente, pela Secretaria de
Estado de Educação do Distrito Federal e a instituição de ensino superior que frequento;
Terei permissão para o acesso às instalações e aos recursos da escola ou do órgão onde se realizar o estágio, quando
previstos no meu planejamento de atividade, com a anuência da direção;
Terei direito a receber a documentação relativa ao estágio, ao seu término;
Terei o estágio cancelado nas situações seguintes:
a) Por minha solicitação;
b) Pela interrupção do curso que frequento;
c) Pela veiculação de dados e informações a que eu tiver acesso, em decorrência das atividades;
d) Pelo descumprimento das normas estabelecidas para a realização;
e) Por demonstrar comportamento social incompatível com as características da SE;
f) Pelo não comparecimento, sem a devida justificação, em até 25% (vinte e cinco por cento) da duração estipulada
para ele.
Brasília
,
de
de
Assinaturas:
___________________________________
Coordenação do Estágio
___________________________________
Diretor ou Coordenador Pedagógico
___________________________________
Estagiário
3
Versão simplificada do Termo de Compromisso, aplicável aos estágios realizados em Instituições já
conveniadas. Versão completa disponível com a Coordenação de Estágio.
19
Manual de Estágio – FILOSOFIA
ANEXO 2 – PLANO DE ESTÁGIO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
NOME:
CURSO/Habilitação: LICENCIATURA EM FILOSOFIA
OUTRAS INFORMAÇÕES
ESCOLA:
TELEFONE:
CH 40h
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
/ / 2009 a
/ / 2009
PLANO DE ESTÁGIO
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO

Atividades com os alunos (participação das aulas da
disciplina específica como auxílio ao professor da
disciplina, planejar, executar e avaliar aulas, participar de
atividades pedagógicas afins ao estágio propostas pela
escola – feiras, eventos, projetos, palestras etc).
CH
SEM/ANO
OBSERVAÇÕES
40h
___________________________________
Coordenação do Estágio
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
NOME:
CURSO/Habilitação: LICENCIATURA EM FILOSOFIA
OUTRAS INFORMAÇÕES
ESCOLA:
TELEFONE:
CH 40h
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
/ / 2009 a
/ / 2009
PLANO DE ESTÁGIO
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO

Observação/participação da sala de aula - auxílio ao
professor da disciplina, com vistas à organização do
processo de regência – definição das turmas e
planejamento das aulas.

Regência de classe – regência na disciplina específica,
realizada ou no ensino Médio.
CH
10h
30h
___________________________________
Coordenação do Estágio
20
SEM/ANO
OBSERVAÇÕES
Manual de Estágio – FILOSOFIA
ANEXO 3 – INDICAÇÃO DE ESTÁGIO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
CURSO/ HABILITAÇÃO: LICENCIATURA EM FILOSOFIA
ESCOLA:
NOME:
MATRÍCULA: UC
DURAÇÃO:
ED. BÁSICA
TURNO
ENS. FUN
ENS. MÉDIO
Matutino
SI
SF
Vespertino
Noturno
OBSERVAÇÃO:
Assinatura e carimbo do
Diretor ou Coordenador
Pedagógico.
________________________________
_________________________________________
DIRETOR/ COORDENADOR PEDAGÓGICO
Assinatura e carimbo
Coordenação do Estágio
21
Manual de Estágio – FILOSOFIA
ANEXO 4 - ATIVIDADE DIÁRIA DO ESTAGIÁRIO –
FREQUÊNCIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
CURSO:
FILOSOFIA
IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
NOME:
LICENCIATURA
Habilitação:
REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO
DATA
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
MATRÍCULA:
Indicar, no máximo, 6 h/a
diárias. Qualquer valor
superior a 6h invalida a
documentação, pois fere a
Lei de Estágio.
RESPONSÁVEL
NÚMERO DE
HORAS
13/09
Observação da escola - infraestrutura e material didático
disponível.
Rubrica do supervisor do
estágio na escola
(professor regente)
5h/a
15/09
Observação do cotidiano escolar –
participação em reunião pedagógica
Rubrica do supervisor do
estágio na escola
(professor regente)
2h/a
15/09
Participação em sala de aula
Rubrica do supervisor do
estágio na escola
(professor regente)
4h/a
TOTAL DE HORAS
ASSINATURAS
Assinatura do aluno
_________________________________
ESTAGIÁRIO
Assinatura e carimbo do
Diretor ou Coordenador
Pedagógico.
_______________________________________
DIRETOR DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO
CARIMBO
22
Manual de Estágio – FILOSOFIA
ANEXO 5 - AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
IDENTIFICAÇÃO
ESTAGIÁRIO:
MATRÍCULA:
CURSO:
HABILITAÇÃO:
LOCAL DO ESTÁGIO:
As notas deverão ser
atribuídas pelo supervisor
de estágio na escola (o
professor).
Nome completo da Escola
DURAÇÃO DO ESTÁGIO:
REGISTRO
ESCALA DE NOTAS
ASPECTOS
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Precisão com que executa as tarefas integrantes do
planejamento de estágio.
Execução do planejamento de estágio.
Trabalho em consonância com as normas da escola.
Atendimento às solicitações nos prazos estabelecidos.
Iniciativa na resolução de problemas surgidos.
Assiduidade e pontualidade.
Apresentação pessoal.
Empenho em superar as próprias limitações.
Segurança no manejo das atividades (domínio do
conteúdo)
OBSERVAÇÕES
OUTRAS INFORMAÇÕES QUE JULGAR ÚTEIS:
DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO
CONCLUÍDAS AS ATIVIDADES DO ESTÁGIO, CONSIDERO O DESEMPENHO DO(A) ESTAGIÁRIO(A):
(
) 0 a 5,0
(
) 6,0
(
) 7,0
(
) 8,0
(
) 9,0
(
) 10,0
ASSINATURAS
PROFESSOR(ES)
DIRETOR/COORDENADOR
Assinatura e carimbo do
Diretor ou Coordenador
Rubrica do supervisor
de estágio na escola.
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DATA
(CARIMBO)
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RUBRICA
23
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ASSINATURA