CAMPUS SÃO PAULO 1- IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Ciências Biológicas Componente Curricular: Ecologia Semestre: 4º Nº aulas semanais: 4 Abordagem metodológica: T( ) P( ) ( X ) T/P Código: K4ECO Total de aulas: 76 Total de horas: 57,0 Uso de laboratório ou outros ambientes além da sala de aula? ( X ) SIM ( ) NÃO Qual(is)? Atividades de campo / visitas técnicas 2 - EMENTA: Nesta disciplina serão abordadas as relações entre os indivíduos, populações e comunidades em ambientes naturais, as suas relações com os fatores abióticos e os impactos antrópicos nessas relações. Os padrões e os processos observados nos ecossistemas serão desenvolvidos com os estudantes de licenciatura para que possam, primeiramente, conhecer tais padrões e então entender os processos conhecidos para a estruturação das relações ecológicas, dinâmica das populações e comunidades e fluxos de matéria e energia no ambiente. Com as noções sobre os padrões e processos ecológicos, os aspectos acerca dos impactos antrópicos serão melhores entendidos e compreendidos. 3 - OBJETIVOS: • Fornecer os fundamentos teóricos principais da ecologia, como os níveis de estudo da ecologia (de organismo a comunidades), e seus principais conceitos, como nicho, ecossistema, habitat, entre outros; • Refletir sobre os impactos antrópicos sobre os fluxos de matéria e energia no ambiente; • Capacitar o aluno a conhecer os principais conceitos na pesquisa ecológica; • Apresentar os principais processos na estruturação do ambiente, como fluxo de energia, matéria e a dinâmica dos organismos, de populações e comunidades. 4 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: • Ecologia como Ciência (discernir com ambientalismo); • Níveis hierárquicos da ecologia (organismos modulares e unitários, população, comunidade e ecossistema); • Definição de Padrão e Processo; • Importância da Ecologia para a sociedade (aplicação da Ciência Ecologia); • Ecossistemas: • Leis da Termodinâmica (conservação de Matéria e Energia e Entropia); • Bioenergética: Fundamentos em Fotossíntese, Quimiossíntese e Respiração Aeróbica e Anaeróbica; • Produtividade de um ambiente: formas de mensuração e principais fatores condicionantes (luz, nutrientes, temperatura e água) para o aumento ou diminuição da produtividade primária e secundária; • Fluxo de energia em ecossistemas: • Teias alimentares: produtores, consumidores e decompositores; • Pirâmides tróficas: de energia, biomassa e de números; • Magnificação trófica; • Fluxo de Matéria em ecossistemas terrestres e aquáticos: • Ciclo do Carbono e principais fatores condicionantes; • Ciclo do Nitrogênio e principais fatores condicionantes; • Ciclo do Fósforo e principais fatores condicionantes; • Ciclo da água e principais fatores condicionantes; • Impactos antrópicos nos ciclos biogeoquímicos; • Caracterização de Ambientes Terrestres: • Ideia do Nicho e sua aplicação para distribuição de espécies no mundo; • Possíveis resultados devido às mudanças climáticas na distribuição das espécies; • Conceitos de Condições e Recursos; • Padrões Geográficos e Temporais das Condições e Recursos (correntes marítimas, altitude, impactos em pequena e grande escala temporal); • Formas de vida vegetal (Fanerófitas, Criptófitas, Caméfitas e Terófitas) e suas respostas a ambientes extremos; • Relação entre fatores ambientais e formações vegetais, segundo Whittaker e Holdridge; • Conceito de Bioma e os principais biomas do mundo e do Brasil; • Caracterização de Ambientes Aquáticos: • Zonas Fótica e Afótica; • Zonação dos Ambientes Marinhos (Entremarés (Litoral), Nerítica (Sublitoral), Batial e Abissal); • Ambientes dulcícolas: Lótico e Lêntico; • Conceito do Contínuo dos Rios (River Continuum); • Impactos antrópicos nos ciclos biogeoquímicos; • Padrões populacionais: • Descritores de populações com indivíduos unitários e modulares; • Crescimento e Regulação populacional; • Histórias de vida; • Competição intraespecífica; • Ecologia de Metapopulações: • Migração e Dispersão; • Aplicações dos estudos populacionais em diagnóstico, monitoramento e remediação ambiental; • Aprendizagem baseada em Projeto sobre Fragmentação e dinâmica populacional; • Competição interespecífica e coexistência de populações: • Competição simétrica e assimétrica; • Competição por interferência, exploração e aparente; • Modelos de equilíbrio e não-equilíbrio; • Fatores que levam à coexistência de espécies (Trade-off e Heterogeneidade); • Sucessão Ecológica (primária e secundária); • Relações desarmônicas entre populações: • Amensalismo e Alelopatia; • Predação; • Parasitismo e Parasitoidismo; • Interações mutualísticas e Simbióticas 5 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA: [1] BEGON, M.; TOWNSEND, C. R.; HARPER, J. L. Ecologia: de indivíduos a ecossistemas. 4. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2007. [2] ODUM, E. P.; BARRET, G.W. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara, 2003. [3] RICKLEFS, R. E. A Economia da Natureza. Rio de Janeiro: Guanabara, 2010. 6 - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: [1] SADAVA, D.; HELLER, H. C.; ORIANS, G. H.; PURVES, W. K.; HILLIS, D. M. Vida: A Ciência da Biologia. v. 2: Evolução, diversidade e ecologia. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. [2] CHARLOT, B.; PINTO COELHO, R.M. Fundamentos em Ecologia. Porto Alegre: ARTMED, 2007. [3] HELENE, M.E.M.; BRANCO, S.M.; CHIAVENATO, J.J.; KUPTAS, M.; RODRIGUES, R.M. Ecologia em debate. São Paulo: Moderna, 1997. [4] CAMPBELL, N. A.; REECE, J. B.; URRY, L. A.; CAIN, M. L.; WASSERMAN, S. A.; MINORSKY, P. V.; JACKSON, R. B. Biologia. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. [5] PETER, F.M.; WILSON, E.O. Biodiversidade. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.