K4ECO - Licenciatura em Ciências Biológicas

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CAMPUS
SÃO PAULO
1- IDENTIFICAÇÃO
CURSO: Licenciatura em Ciências Biológicas
Componente Curricular: Ecologia
Semestre: 4º
Nº aulas semanais: 4
Abordagem metodológica:
T( ) P( )
( X ) T/P
Código: K4ECO
Total de aulas: 76
Total de horas: 57,0
Uso de laboratório ou outros ambientes além da sala de aula?
( X ) SIM ( ) NÃO Qual(is)? Atividades de campo / visitas técnicas
2 - EMENTA:
Nesta disciplina serão abordadas as relações entre os indivíduos, populações e
comunidades em ambientes naturais, as suas relações com os fatores abióticos e os impactos
antrópicos nessas relações. Os padrões e os processos observados nos ecossistemas serão
desenvolvidos com os estudantes de licenciatura para que possam, primeiramente, conhecer tais
padrões e então entender os processos conhecidos para a estruturação das relações ecológicas,
dinâmica das populações e comunidades e fluxos de matéria e energia no ambiente. Com as
noções sobre os padrões e processos ecológicos, os aspectos acerca dos impactos antrópicos
serão melhores entendidos e compreendidos.
3 - OBJETIVOS:
• Fornecer os fundamentos teóricos principais da ecologia, como os níveis de estudo da ecologia
(de organismo a comunidades), e seus principais conceitos, como nicho, ecossistema, habitat,
entre outros;
• Refletir sobre os impactos antrópicos sobre os fluxos de matéria e energia no ambiente;
• Capacitar o aluno a conhecer os principais conceitos na pesquisa ecológica;
• Apresentar os principais processos na estruturação do ambiente, como fluxo de energia,
matéria e a dinâmica dos organismos, de populações e comunidades.
4 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
• Ecologia como Ciência (discernir com ambientalismo);
• Níveis hierárquicos da ecologia (organismos modulares e unitários, população, comunidade e
ecossistema);
• Definição de Padrão e Processo;
• Importância da Ecologia para a sociedade (aplicação da Ciência Ecologia);
• Ecossistemas:
• Leis da Termodinâmica (conservação de Matéria e Energia e Entropia);
• Bioenergética: Fundamentos em Fotossíntese, Quimiossíntese e Respiração Aeróbica e
Anaeróbica;
• Produtividade de um ambiente: formas de mensuração e principais fatores condicionantes
(luz, nutrientes, temperatura e água) para o aumento ou diminuição da produtividade
primária e secundária;
• Fluxo de energia em ecossistemas:
• Teias alimentares: produtores, consumidores e decompositores;
• Pirâmides tróficas: de energia, biomassa e de números;
• Magnificação trófica;
• Fluxo de Matéria em ecossistemas terrestres e aquáticos:
• Ciclo do Carbono e principais fatores condicionantes;
• Ciclo do Nitrogênio e principais fatores condicionantes;
• Ciclo do Fósforo e principais fatores condicionantes;
• Ciclo da água e principais fatores condicionantes;
• Impactos antrópicos nos ciclos biogeoquímicos;
• Caracterização de Ambientes Terrestres:
• Ideia do Nicho e sua aplicação para distribuição de espécies no mundo;
• Possíveis resultados devido às mudanças climáticas na distribuição das espécies;
• Conceitos de Condições e Recursos;
• Padrões Geográficos e Temporais das Condições e Recursos (correntes marítimas,
altitude, impactos em pequena e grande escala temporal);
• Formas de vida vegetal (Fanerófitas, Criptófitas, Caméfitas e Terófitas) e suas respostas a
ambientes extremos;
• Relação entre fatores ambientais e formações vegetais, segundo Whittaker e Holdridge;
• Conceito de Bioma e os principais biomas do mundo e do Brasil;
• Caracterização de Ambientes Aquáticos:
• Zonas Fótica e Afótica;
• Zonação dos Ambientes Marinhos (Entremarés (Litoral), Nerítica (Sublitoral), Batial e
Abissal);
• Ambientes dulcícolas: Lótico e Lêntico;
• Conceito do Contínuo dos Rios (River Continuum);
• Impactos antrópicos nos ciclos biogeoquímicos;
• Padrões populacionais:
• Descritores de populações com indivíduos unitários e modulares;
• Crescimento e Regulação populacional;
• Histórias de vida;
• Competição intraespecífica;
• Ecologia de Metapopulações:
• Migração e Dispersão;
• Aplicações dos estudos populacionais em diagnóstico, monitoramento e remediação
ambiental;
• Aprendizagem baseada em Projeto sobre Fragmentação e dinâmica populacional;
• Competição interespecífica e coexistência de populações:
• Competição simétrica e assimétrica;
• Competição por interferência, exploração e aparente;
• Modelos de equilíbrio e não-equilíbrio;
• Fatores que levam à coexistência de espécies (Trade-off e Heterogeneidade);
• Sucessão Ecológica (primária e secundária);
• Relações desarmônicas entre populações:
• Amensalismo e Alelopatia;
• Predação;
• Parasitismo e Parasitoidismo;
• Interações mutualísticas e Simbióticas
5 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
[1] BEGON, M.; TOWNSEND, C. R.; HARPER, J. L. Ecologia: de indivíduos a ecossistemas. 4.
ed. Porto Alegre: ARTMED, 2007.
[2] ODUM, E. P.; BARRET, G.W. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara, 2003.
[3] RICKLEFS, R. E. A Economia da Natureza. Rio de Janeiro: Guanabara, 2010.
6 - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
[1] SADAVA, D.; HELLER, H. C.; ORIANS, G. H.; PURVES, W. K.; HILLIS, D. M. Vida: A Ciência
da Biologia. v. 2: Evolução, diversidade e ecologia. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005.
[2] CHARLOT, B.; PINTO COELHO, R.M. Fundamentos em Ecologia. Porto Alegre: ARTMED,
2007.
[3] HELENE, M.E.M.; BRANCO, S.M.; CHIAVENATO, J.J.; KUPTAS, M.; RODRIGUES, R.M.
Ecologia em debate. São Paulo: Moderna, 1997.
[4] CAMPBELL, N. A.; REECE, J. B.; URRY, L. A.; CAIN, M. L.; WASSERMAN, S. A.; MINORSKY,
P. V.; JACKSON, R. B. Biologia. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.
[5] PETER, F.M.; WILSON, E.O. Biodiversidade. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.
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