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Geografia
ENSINO FUNDAMENTAL
Conteúdos do 6º Ano – 1º/2º Bimestre 2014 – Trabalho de Dependência
Nome: __________________________________________ N.o: ____
Turma: ______ Professor(a): Lucas Trindade
Cascadura
Mananciais
Méier
Taquara
Resultado / Rubrica
Valor Total 10,0 pontos
Desenvolva seu trabalho apenas com caneta azul ou preta.
Preencha corretamente o cabeçalho e entregue esta folha junto com a resolução do trabalho.
Fique atento ao prazo de entrega.
Leia o que está sendo solicitado, desenvolva seu trabalho calmamente e releia-o antes de entregá-lo.
Não utilize corretivos (liquid paper). Faça um rascunho e depois passe a limpo seu trabalho.
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Unidade:
Data: ____/____/2014
AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À
PARTE COM ESTA EM ANEXO.
1) A ciência geográfica apresenta, de acordo com as diferentes correntes do pensamento, categorias ou
conceitos considerados essenciais para a compreensão do seu estudo.
Aponte três conceitos básicos da geografia.
2) “O meu lugar
É sorriso é paz e prazer
O seu nome é doce dizer
Madureiraaa, lá laiá, Madureiraaa, lá laiá”
(Meu Lugar – Arlindo Cruz)
Comente sobre o conceito de lugar.
3) Para facilitar os estudos sobre a Terra, os cientistas a dividiram em linhas imaginárias que a cortam nas
posições vertical e horizontal. Essas linhas são chamadas de paralelos e meridianos.
Apresente o principal meridiano da Terra e os hemisférios que são criados por ele.
Ensina para a vida. Forma para Sempre.
4) O GPS, de início, era um projeto militar dos EUA chamado de “NAVSTAR” e que foi criado na década de 1960,
mas que só foi considerado completo em 1995, depois de 35 anos de trabalho que custaram 10 bilhões de
dólares aos cofres americanos.
Explique como funciona um GPS.
5) A cartografia é a ciência da representação gráfica da superfície terrestre. Na cartografia, as representações de
área podem ser acompanhadas de diversas informações, como símbolos, cores, entre outros elementos. A
cartografia é essencial para o ensino da Geografia e tornou-se muito importante na educação contemporânea.
Comente sobre a importância da cartografia para a ciência geográfica.
6) As escalas representam, de forma gráfica, um mapa e a realidade do espaço geográfico real. A escala
cartográfica estabelece, portanto, uma relação de proporcionalidade entre as distâncias lineares num desenho
(mapa) e as distâncias correspondentes na realidade.
Diferencie escala grande de escala pequena.
7) A partir da visualização de um mapa é possível realizar uma análise de regiões de nosso convívio ou lugares
muito distantes, mas apesar disso podemos conhecer outras realidades em distintos temas.
Explique o que são mapas temáticos, apresentando alguns exemplos desse tipo de mapas.
8) Convenções cartográficas são códigos ou normas criadas pela necessidade de reproduzir com lealdade as
características de um determinado espaço. Um mapa pode ser compreendido independente do país em que foi
produzido, pois os códigos são aceitos internacionalmente.
Cite exemplos de convenções cartográficas.
9) Embora pareça que o Planeta Terra permaneça sempre imóvel, ele, assim como os outros planetas do Sistema
Solar, realiza vários movimentos. Os dois principais movimentos realizados pela Terra são: rotação e translação.
Explique o movimento de rotação da Terra.
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Ensina para a vida. Forma para Sempre.
10) As estações do ano acontecem por causa da inclinação da terra em relação ao sol. O movimento do nosso
planeta em torno do sol, dura um ano. Esse movimento recebe o nome de translação e a sua principal
conseqüência é a mudança das estações do ano.
Cite os nomes das estações do ano.
11) O relevo corresponde às irregularidades contidas na superfície terrestre. Sua formação pode ter duas origens,
provenientes de fatores endógenos (internos) e exógenos (externos).
Apresente exemplos de agentes exógenos de formação do relevo.
12) Os agentes internos do relevo são responsáveis pela criação ou modificação da fisionomia da paisagem. Um
desses agentes é provocado por forças no interior da Terra que atuam de forma lenta e prolongada na crosta
terrestre. Entre outras conseqüências, é capaz de produzir deformações, formação de falhas e de dobramentos
na superfície, dando origem a diversos tipos de relevo.
De acordo com o texto e com seus conhecimentos prévios, descubra e sinalize o agente interno do relevo
descrito anteriormente.
13) A Teoria da Deriva dos Continentes foi enunciada pelo cientista alemão Alfred Lothar Wegener, em 1912.
Segundo este autor, a Terra teria sido formada inicialmente por um único e enorme supercontinente que foi se
fragmentando e se deslocando continuamente desde o período Mesozóico, como se fosse uma espécie de nata
flutuando sobre um magma semilíquido e passeando em diferentes direções.
Apresente o nome desse supercontinente inicial.
14) Na superfície da Terra, ou seja, no ambiente onde hidrosfera, atmosfera, biosfera e litosfera interagem,
ocorrem os chamados processos geológicos de superfície. Todos podem ocorrer fisicamente (nas partículas) ou
quimicamente (nos materiais dissolvidos na água).
Quais são esses processos geológicos da superfície?
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Ensina para a vida. Forma para Sempre.
15) Atualmente, a crosta terrestre é constituída por cerca de doze placas tectônicas, que ficam literalmente
boiando em cima do magma pastoso. Há milhões de anos, quando se iniciou sua movimentação, devia ter menos
placas. Ao se moverem em vários sentidos, pelo fato de o planeta ser esférico, as placas acabaram se
encontrando em determinados pontos da crosta e dando origem aos dobramentos modernos, aos terremotos,
etc.
Aponte o nome da placa tectônica sobre a qual o Brasil está situado.
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