ATIVIDADES DE FÉRIAS – PORTUGUÊS Orientações: Após a

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4ª Ano ........ Data da atividade: julho/2011
Disciplina: Português - Professora:...............................................................
ATIVIDADES DE FÉRIAS – PORTUGUÊS
Orientações: Após a leitura do livro “Receita para pegar Saci” leia as questões abaixo com
atenção e responda com capricho. Lembre-se: você está se preparando para a Revisão!
Nas cidades e nas roças, todo mundo tem medo de Saci. É um perneta muito safado que
adora fazer estripulias nos terreiros das fazendas e assustar os animais no pasto. Pedrinho,
que não tem medo de nada, conseguiu caçar um com a peneira e colocá-lo na garrafa, como
ensinou um velho caboclo das vizinhanças. Mas logo devolveu a liberdade ao Saci e ficaram
amigos. O Saci ensinou a Pedrinho os segredos da floresta.
1) Sublinhe de vermelho os substantivos próprios das frases e de amarelo os
substantivos comuns:
a) Vó Ceição e Jupira preparavam o almoço de domingo.
b) Dico estava ansioso para pegar o saci.
c) O Saci ensinou a Pedrinho os segredos da floresta.
2) Complete as frases com adjetivos adequados:
a) O Saci era muito _______________________.
b) Dico sempre foi um menino ____________________ e ____________________.
c) O sítio era um lugar ______________________ para morar.
d) A comida de Jupira costumava ser __________________________.
3) Verbo é a ação da frase. Então, circule os verbos das frases abaixo:
a) Jupira namora o Curupira.
b) O menino pegou mais torresmo e começou a cantarolar...
c) Dico finalmente soltou o coisa-ruim!
d) Em seguida se trancou no quarto e sentou na cama em silêncio para não acordar o
irmão.
4) Observe o exemplo e escreva de qual verbo vêm as ações destacadas:
Exemplo: Carlinha comprou um sapato. (comprar)
a) Dico enfiou a mão no saco. ( ___________________)
b) Nós tomaremos cuidado com a mata... (______________________)
c) O saci corre muito para escapar de suas traquinagens! (____________________)
d) Meu pai comeu e bebeu muito neste final de semana. (__________________ e
____________________)
5) Complete a tabela:
Marque a loteria com
um X de acordo com o
tempo dos verbos!
Palavras
AM ÃO Escreva as palavras
comer...
conversar...
nadar...
rir...
Ontem eles... ler...
lanchar...
cantar...
pintar...
viajar...
chorar...
Palavras
comer...
conversar...
nadar...
rir...
Amanhã eles... ler...
lanchar...
cantar...
pintar...
viajar...
chorar...
AM ÃO Escreva as palavras
6) Escolha quatro verbos do exercício anterior e forme uma frase com cada um deles:
a) Frase negativa
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Frase afirmativa
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Frase exclamativa
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
d) Frase interrogativa
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7) Pontue as frases corretamente:
a) Daniela comprou ___ morango ___ uva ___ maçã ___ abóbora e melão na feira.
b) Você gostaria de dançar comigo ___
c) Nós não podemos correr muito ___ pois estamos cansados ___
8) Circule somente os adjetivos pátrios:
a) Aquele homem alemão comeu todas as deliciosas batatas.
b) A comida baiana ganhou o prêmio disputado.
9) Observe os artigos em negrito e assinale se eles são definidos
ou indefinidos:
a) Quem é o mestre aqui?
(
) definido
(
) indefinido
b) O saci sumiu deixando uma fumacinha no ar...
(
) definido
(
) indefinido
c) Quando o saci vier comer as cocadas você o pega!
(
) definido
(
) indefinido
d) Vocês irão levar uns bons tapas!
(
) definido
10)
(
) indefinido
Z NO FINAL
Complete a tabela
abaixo de acordo
com o que se pede:
ADJETIVO
ÁCIDO
SUBSTANTIVO
ACIDEZ
ÁRIDO
MACIO
ALTIVO
RÁPIDO
TÍMIDO
POLIDO
SENSATO
PÁLIDO
RÍGIDO
Onde está o saci?
Segundo a lenda, o Saci está nos redemoinhos de vento e pode ser capturado
jogando uma peneira sobre os redemoinhos.
Após a captura, deve-se retirar o capuz da criatura para garantir sua obediência e
prendê-lo em uma garrafa.
11) Passe para o plural as palavras sublinhadas nas frases, fazendo as alterações
necessárias para dar sentido às frases:
a) O saci não é muito grande, mas é muito bagunceiro.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) E aí a mãe não consegue falar nada, afinal de contas ela tinha visto o saci.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Ele enfiou a mão no saco, pegou o gorro e escondeu no bolso da calça.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
12)
GRAU NORMAL
CACHORRO
BOLA
CASA
MENINO
CADEIRA
MESA
PORTA
JANELA
PANELA
LIVRO
PREGO
CAVALO
PEDRA
PAREDE
COPO
PRATO
CARRO
DIMINUTIVO
AUMENTATIVO
13) Acentue as palavras com o acento agudo ou circunflexo:
miseravel
providencia
estomago
polvora
familia
ninguem
rapido
pânico
tambem
14) Separe as sílabas das palavras e classifique-as quanto ao número de sílabas e à
posição da sílaba tônica:
a) adianta ______________________________________________________________
b) miserável ____________________________________________________________
c) varanda ______________________________________________________________
d) barulhinho ____________________________________________________________
e) gorro ________________________________________________________________
15) Pinte as palavras da estrofe acima conforme a legenda:
a) Uma palavra no diminutivo de verde.
b) Um verbo de vermelho.
c) Dois substantivos comuns de laranja.
d) Uma palavra oxítona de azul.
e) Uma palavra com encontro consonantal de rosa.
f) Dois adjetivos de marrom.
g) Retire uma rima desta estrofe: ____________________________________________
Faça com capricho e atenção!