Formação de Turmas - Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato

A G R U P A M E N T O
E S C O L A S
PEDRO EANES LOBATO
DIREÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO
COD. 170 872
MATRIZ DE TESTE DE GEOGRAFIA
Teste n.º 1
9.º Ano de Escolaridade
1.º Período
DOMÍNIO/Subdomínio
D E
Ano Letivo 2014/15
Objetivos Gerais
Descritores (adaptados)
Estrutura do Teste
N.º Questões
Referir os fatores físicos e humanos que
condicionam a atividade agrícola.
Cotações
Tipo de Questões
%
Explicar a influência de cada um dos
fatores condicionantes da atividade
agrícola.
Distinguir: policultura de monocultura,
rendimento de produtividade e agricultura
extensiva de agricultura intensiva.
Atividades Económicas
A Agricultura
Conhecer e compreender os fatores
que interferem na atividade agrícola
Compreender as diferenças entre a
agricultura tradicional e a agricultura
moderna
Compreender
a
importância
pecuária no mundo atual
da
Distinguir agricultura tradicional/subsistência
de agricultura moderna/mercado,
exemplificando com diferentes tipos
Localizar regiões onde predomine a
agricultura tradicional e a agricultura
moderna, à escala mundial.
Relacionar o rendimento e a produtividade
agrícola com o grau de desenvolvimento
científico e tecnológico.
Explicar as principais consequências da
agricultura tradicional e da agricultura
moderna.
Caraterizar os principais tipos de agricultura
praticados em Portugal.
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Questão aberta
6 grupos
Resposta direta
56
Verdadeiro/Falso
Escolha múltipla
Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato
DOMÍNIO/Subdomínio
Matriz de Teste de Geografia
Objetivos Gerais
Descritores (adaptados)
Estrutura do Teste
N.º Questões
Cotações
Tipo de Questões
Referir os principais fatores físicos que
condicionam a atividade piscatória.
Compreender a importância do oceano
Distinguir os diferentes tipos de pesca em
como fonte de recursos e património
função da localização, da permanência e
natural
dimensão das embarcações e tripulação.
Discutir os impactes da atividade piscatória
Questão aberta
Compreender as áreas oceânicas com
industrial.
Atividades Económicas maior potencial piscatório
Discutir as soluções para os problemas de
2 grupos
22
Resposta direta
sustentabilidade das pescas.
Compreender os diferentes tipos de
A Pesca
Definir aquacultura.
pesca
Escolha múltipla
Referir as vantagens e as desvantagens da
Conhecer as vantagens e desvantagens aquacultura.
Caraterizar os principais tipos de pesca
da aquacultura
praticados em Portugal.
Compreender a pesca em Portugal
Identificar fatores que condicionam a
atividade piscatória em Portugal
Distinguir cada uma das fases do
desenvolvimento industrial no que se refere:
as fontes de energia utilizadas, principais
potências industriais, principais inovações na
produção.
Descrever a evolução dos fatores de
localização industrial ao longo do tempo.
Compreender o aparecimento e a
Questão aberta
Explicar as consequências, económicas,
Atividades Económicas evolução da indústria
sociais e ambientais da atividade industrial a
2 grupos
22
Resposta direta
nível mundial.
A Indústria
Compreender a distribuição espacial da Explicar os contrastes na distribuição da
Escolha múltipla
indústria
indústria a nível mundial.
Localizar os Novos Países Industrializados
(NPI).
Mencionar os principais fatores que explicam
a localização das indústrias nos NPI.
Explicar o processo de deslocalização
industrial em alguns países na atualidade.
Critérios de correção: Os alunos serão avaliados segundo os seguintes critérios: adequação das respostas aos temas das questões; domínio dos conteúdos programáticos
e conceitos básicos da disciplina; organização das ideias e clareza na expressão escrita; referência/interpretação de documentos /textos; capacidade de seleção/inferência
de dados, formulação de conclusões síntese; espírito crítico.
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