Exercicios Primeiro Ano

Física – Carlos
(A)
1. (UEPG - PR) Quando dizemos que a velocidade de uma bola é de 20 m/s, horizontal e para a direita,
estamos definindo a velocidade como uma grandeza:
a)
b)
c)
d)
e)
Escalar
Algébrica
Linear
Vetorial
Tangencial
2. Um móvel a 40 km/h se move por 1,5h, para por 30min e volta a se movimentar com velocidade de 40 km/h
por 2,5h. Qual a distância percorrida pelo móvel?
a)
b)
c)
d)
e)
40 km
80 km
120 km
160 km
200 km
3. Suponha que um trem-bala, gaste 3 horas para percorrer a distância de 750 km. Qual a velocidade média
deste trem?
a)
b)
c)
d)
e)
350 km/h
300 km/h
250 km/h
200 km/h
150 km/h
4. Um móvel parte da posição B, vai até J e retorna até a posição C. Determine a variação de espaço e a
distancia percorrida pelo móvel.
a)
b)
c)
d)
e)
1m; 15m
1m; 14m
15m; 6m
14m; 1m
8m; 12m
5. Uma partícula descreve um movimento uniforme. A função horária dos espaços, com unidades do Sistema
Internacional de Unidades é: s = -2,0 + 5,0.t. Determine em qual instante o móvel passa pela origem das
posições.
a)
b)
c)
d)
e)
0,1s
0,2s
0,3s
0,4s
0,5s
6. Quando o brasileiro Joaquim Cruz ganhou a medalha de ouro nas Olimpíadas de Los Angeles, correu 800m
em 100s. Qual foi sua velocidade média em km/h?
a)
b)
c)
d)
e)
8,0km/h
12,0km/h
18,2km/h
22,8km/h
28,8km/h
7. Um nadador percorre uma piscina de 50m de comprimento em 25s. Determine a velocidade média desse
nadador em quilômetros por hora.
a)
b)
c)
d)
e)
2,0 km/h
5,2 km/h
7,2 km/h
10,2 km/h
12,0 km/h
8. Um móvel com velocidade constante percorre uma trajetória retilínea à qual se fixou um eixo de
coordenadas. Sabe-se que no instante t0 = 0, a posição do móvel é x0 = 500m e, no instante t = 20s, a posição
é x = 200m. Determine sua velocidade média em m/s.
a)
b)
c)
d)
e)
– 10
– 15
0
+ 10
+ 15
9. Dois carros A e B encontram-se sobre uma mesma pista retilínea com velocidades constantes no qual a
função horária das posições de ambos para um mesmo instante são dadas a seguir: x A = 200 + 20.t e xB = 100
+ 40.t. Com base nessas informações, determine o instante em que o móvel B alcançará o móvel A.
a)
b)
c)
d)
e)
1s
2s
3s
4s
5s
10. A função horária do espaço de um carro em movimento retilíneo uniforme é dada pela seguinte
expressão: x = 100 + 8.t. Determine em que instante esse móvel passará pela posição 260m.
a)
b)
c)
d)
e)
10s
20s
30s
40s
50s
11. O gráfico a seguir representa a função horária do espaço de um
móvel em trajetória retilínea e em movimento uniforme. Com base
nele, determine a velocidade deste móvel.
a)
b)
c)
d)
e)
2,0 m/s
2,5 m/s
20,0 m/s
25,0 m/s
50,0 m/s
12. Um móvel em M.R.U gasta 10h para percorrer 1100 km com velocidade constante. Qual a distância
percorrida após 4 horas da partida?
a)
b)
c)
d)
e)
110km
220km
330km
440km
550km
13. Um móvel realiza um movimento uniforme e seu espaço varia com o tempo segundo a tabela:
Qual sua velocidade escalar e o espaço inicial do móvel.
a)
b)
c)
d)
e)
– 3m/s; 5m.
– 5m/s; 3m.
+ 3m/s; 20m.
– 3m/s; 20m.
– 5m/s; 20m.
14. Um ponto material movimenta-se sobre uma trajetória retilínea segundo a função horária S = 30 + 2t (no
SI). Em qual instante o ponto material passa pela posição 36 m?
a)
b)
c)
d)
e)
0,5s
1,5s
2,0s
2,5s
3,0s
2
15. Qual a equação da velocidade a partir da equação da posição: s = 4 + 5.t + 3. t (SI)
a)
b)
c)
d)
e)
v = 5 + 3.t
v = 4 + 6.t
v = 5 + 6.t
v = 5 + 6.t
v = 3.t
16. Encontre a equação da aceleração a partir da equação da velocidade v = 3 – 4t
a)
b)
c)
d)
e)
2
a = 3 m/s
2
a = - 3 m/s
2
a = 4 m/s
2
a = - 4 m/s
a=3–t
(B)
1) Fazendo a área temos a distancia percorrida. Então qual a distancia percorrida de 5 a 10 segundos?
a) 10m
b) 15m
c) 150m
d) 200m
e) 300m
2) Supondo que um experimento realizado na Lua, um martelo e uma pena tenham sidos soltos de uma altura
2
de 162 cm. Determine o tempo de queda desses objetos na lua. (gravidade da Lua = 1,62 m/s ).
a) √1
b) √2
c) √3
d) √5
e) √6
3) Um prego é abandonado a 80m do solo. Sendo g = 10m/s² , determine o instante em que o prego atingiu o
solo.
a)
b)
c)
d)
e)
1s
2s
3s
4s
5s
4) Uma esfera é atirada verticalmente para cima a partir do solo, com velocidade de 36 km/h. Determine o
tempo de subida.
a)
b)
c)
d)
e)
5s
4s
3s
2s
1s
5) Um sapato de boneca é lançado verticalmente para cima, e atinge a altura de 20 m. Qual a velocidade de
lançamento?
a) 10m/s
b) 20m/s
c) 100m/s
d) 200m/s
e) 400m/s
6) Da fórmula V = - 8 + 2.t, podemos deduzir que:
a)
b)
c)
d)
e)
2
A aceleração é 2 m/s ;
2
A aceleração é – 2 m/s ;
A velocidade inicial é 8 m/s;
A velocidade final é – 8 m/s;
A velocidade inicial é 2 m/s.
7) Leia a tirinha a seguir para responder à questão.
Coitado do Cascão!!! Quase era atropelado. Por sorte o carro estava a uma velocidade de
36 km/h e
2
foi possível o motorista frear bruscamente, provocando no carro uma aceleração de –2,0 m/s e parar o
carro, evitando atropelá-lo. Quanto tempo durou essa desaceleração?
a)
b)
c)
d)
e)
5s;
4s;
3s;
2s;
1s.
8) Durante as férias de fim de ano, uma família decide viajar de carro. Na estrada, o pai, que estava dirigindo,
percebe que alguns sensores de velocidade foram instalados para controlar a velocidade dos veículos. Em
determinado trecho, ele observa uma placa de trânsito informando que a 500 metros existe um sensor de
velocidade e que a velocidade máxima permitida é de 90km/h.
Considerando que, no momento em que o motorista observa a placa, sua velocidade era de 144 km/h, a
2
desaceleração, em m/s , necessária para que ele passe pelo sensor com a velocidade máxima permitida é
de,
a)
b)
c)
d)
e)
0,975
1,9
2,2
9,8
12,6
9) Um adolescente, na sacada de seu apartamento, a 20 metros de altura, deixa cair um biscoito, quando tem
então a ideia de medir o tempo de queda desse biscoito. Desprezando a resistência do ar e adotando g =
10m/s², determine o tempo gasto pelo corpo para chegar ao térreo.
a) 1s
b) 2s
c) 3s
d) 4s
e) 5s
10) Um móvel parte com velocidade de 4 m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração
constante de 5 m/s². Qual sua velocidade no instante 16 s?
a)
b)
c)
d)
e)
80 m/s
82 m/s
84 m/s
86 m/s
88 m/s
11) Um carro movia-se, em linha reta, com velocidade de 20 m/s quando o motorista pisou nos freios fazendo
o carro parar em 5s. A aceleração do carro nesse intervalo de tempo foi de:
2
a) 4 m/s
2
b) – 1 m/s
2
c) – 2 m/s
2
d) 2 m/s
2
e) – 4 m/s
12) Um automóvel correndo com velocidade de 90 km/h, é freado com aceleração constante e para em 5 s.
Qual a aceleração introduzida pelos freios?
a)
b)
c)
d)
e)
- 0,05 m/s
2
- 0,5 m/s
2
– 5 m/s
2
– 50 m/s
2
– 55 m/s
2
13) Um avião a jato, partindo do repouso. é submetido a uma aceleração constante de 4 m/s². Qual o intervalo
de tempo de aplicação desta aceleração para que o jato atinja a velocidade de decolagem de 160 m/s ?
a)
b)
c)
d)
e)
0,4s
4s
4,4s
40s
44s
2
14) (FUVEST-SP) Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera a 2 m/s . Pode-se dizer que
sua velocidade e a distância percorrida, após 3 segundos, valem, respectivamente:
a) 6 m/s e 9 m;
b) 6 m/s e 18 m;
c) 3 m/s e 12 m;
d)12m/s e 36m;
e) 2 m/s e 12 m.
15) Matryona e Veruschka são estudantes Russas de Engenharia e construíram um lançador de projéteis.
Usando esse lançador, um projétil é lançado verticalmente para cima partindo do solo com uma velocidade
2
de 50 m/s. Usando g = 10 m/s e desprezando a resistência do ar, qual a altura máxima atingida?
a)
b)
c)
d)
e)
25m
50m
75m
100m
125m
16) Durante uma aula de Educação Física, uma bola de tênis é lançada verticalmente para cima, A bola é
2
lançada com velocidade inicial de 15 m/s. Considere g = 10 m/s e despreze a resistência do ar. Nessas
condições, determine, o tempo de subida.
a)
b)
c)
d)
e)
0,5s
1,0s
1,5s
2,0s
2,5s
(C)
13. Uma pokébola gira com uma frequência de 20 Hz. Determine essa frequência em rpm.
a) 0,12
b) 1,2
c) 12
d) 120
e) 1200
14. (FUND. CARLOS CHAGAS) Um relógio funciona durante 20 dias. Neste período o ponteiro dos minutos
terá dado um número de voltas igual a:
a) 120 voltas
b) 240 voltas
c) 480 voltas
d) 660 voltas
e) 880 voltas
15. (FMTM MG-modificada) Com a finalidade de destacar a rapidez de uma serra circular em cortar pedras e
cerâmicas, um folheto ressalta uma noção confusa, ao explicar que a máquina, muito rápida, gira com
velocidade de 12 000 rpm. De fato, a informação dada é a frequência da máquina e não sua velocidade. Qual é
sua frequência em Hertz?
a) 20000
b) 2000
c) 200
d) 20
e) 2
(D)
6. Um corpo de massa de 6 kg está posicionado a uma altura de 30m. Calcule a energia potencial
gravitacional desse corpo.
a) 1,8 J
b) 18 J
c) 180 J
d) 1800 J
e) 18000 J
8. (Unicamp – modelo ENEM) A tração animal pode ter sido a primeira fonte externa de energia usada pelo
homem e representa um aspecto marcante da sua relação com os animais. O gráfico acima mostra a força de
tração exercida por um cavalo como função do
deslocamento de uma carroça. O trabalho realizado pela
força é dado pela área sob a curva F × d. Calcule o
trabalho realizado pela força de tração do cavalo na
região em que ela é constante.
a) 12000 J
b) 20000 J
c) 28000 J
d) 32000 J
e) 64000 J
9. O velocímetro de um automóvel registra 108km/h. Sabendo que a massa do automóvel é 700kg, determine
a energia cinética.
a) 315 kJ
b) 315 J
c) 3,15 J
d) 315000 N
10. (ENEM – 2012) Suponha que você seja um consultor e foi contratado para assessorar a implantação de
uma matriz energética em um pequeno país com as seguintes características: região plana, chuvosa e com
ventos constantes, dispondo de poucos recursos hídricos e sem reservatórios de combustíveis fósseis. De
acordo com as características desse país, a matriz energética de menor impacto e risco ambientais é a
baseada na energia:
a) dos biocombustíveis, pois tem menor impacto ambiental e maior disponibilidade.
b) solar, pelo seu baixo custo e pelas características do país, favoráveis à sua implantação.
c) nuclear, por ter menor risco ambiental e ser adequada a locais com menor extensão territorial.
d) hidráulica, devido ao relevo, à extensão territorial do país e aos recursos naturais disponíveis.
e) eólica, pelas características do país e por não gerar gases do efeito estufa nem resíduos de operação.
11. (ENEM – 2011) Uma das modalidades presentes nas olimpíadas é o salto com vara. As etapas de um dos
saltos de um atleta são representadas na figura:
Representação das etapas de um salto com vara realizado por um atleta
Desprezando-se as forças dissipativas (resistência do ar e atrito), para que o salto atinja a maior altura possível,
ou seja, o máximo de energia seja conservado, é necessário que
a) a energia cinética, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial elástica representada na
etapa IV.
b) a energia cinética, representada na etapa II, seja totalmente convertida em energia potencial gravitacional,
representada na etapa IV.
c) a energia cinética, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial gravitacional,
representada na etapa III.
d) a energia potencial gravitacional, representada na etapa II, seja totalmente convertida em energia potencial elástica,
representada na etapa IV.
e) a energia potencial gravitacional, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia potencial elástica,
representada na etapa III.
12. (ENEM – 2012) Os carrinhos de brinquedo podem ser de vários tipos. Dentre eles, há os movidos a corda, em
que uma mola em seu interior é comprimida quando a criança puxa o carrinho para trás. Ao ser solto, o carrinho
entra em movimento enquanto a mola volta à sua forma inicial.
O processo de conversão de energia que ocorre no carrinho descrito também é verificado em
a) um dínamo.
b) um freio de automóvel.
c) um motor a combustão.
d) uma usina hidroelétrica.
e) uma atiradeira (estilingue).
13. (Modelo Enem) Um corpo desce por uma rampa sem atrito a partir do repouso de um ponto A. A
velocidade do corpo ao final da rampa ao passar pelo ponto B é:
a)
b)
c)
d)
5 m/s
10m/s
15 m/s
20 m/s
14. (UFFRJ-RJ – modelo Enem) O salto com vara é, sem dúvida, uma das disciplinas mais exigentes do
atletismo. Em um único salto, o atleta executa cerca de 23 movimentos em menos de 2 segundos. Na última
Olimpíada de Atenas a atleta russa, Svetlana Feofanova, bateu o recorde feminino, saltando 4,88 m.
A figura a seguir representa um atleta durante um salto com vara, em três instantes distintos.
Assinale a opção que melhor identifica os tipos de energia envolvidos em cada uma das situações I, II, e III,
respectivamente.
a) - cinética - cinética e gravitacional - cinética e gravitacional
b) - cinética e elástica - cinética, gravitacional e elástica - cinética e gravitacional
c) - cinética - cinética, gravitacional e elástica - cinética e gravitacional
d) - cinética e elástica - cinética e elástica - gravitacional
e) - cinética e elástica - cinética e gravitacional – gravitacional.