Título: Baixando a temperatura do processador de um computador utilizando óleo de cozinha. Integrantes do grupo: Cleverson do Nascimento Cabral Junior (2INFO2), Emanuella Hizi Rodrigo (2INFO2), Vinicios Luiz Souza de Oliveira (2INFO2), Vinicius Dácio (2INFO2), Harry Victor Kruger (2INFO2), Vitor Henrique Kuster Moraes Maximiano (2INFO2). Orientador: Emerson R. Cidral. Disciplinas integradas: Física, Química, Informática. Resumo: Muitos problemas podem levar um computador a dar problema, mas com certeza o maior vilão para as peças que compõe essas máquinas é o calor. O calor em um computador é gerado principalmente pelo processador quando está em execução. Esse calor precisa ser removido o mais rápido possível, pois caso contrário a temperatura interna irá aumentar, prejudicanto circuitos, reduzindo a vida útil do processador, causando congelamentos inesperados do sistema, reinicializações aleatórias e eventualmente, a queima literal do processador. Para evitar que isso aconteça os fabricantes adicionam de fábrica um conjunto de dispositivos que vai sobre o processador, que tem a função de deixar a temperatura mais baixa possível. Esse conjunto é composto por uma pasta térmica, um dissipador de calor e um cooler, que sopra vento a fim de espalhar o calor que está sobre a central de processamento. Este trabalho consiste na montagem de um computador em outro ambiente, sem esse conjunto de fábrica, imergindo os componentes em um recipiente repleto por óleo de cozinha, que terá o objetivo de auxiliar no resfriamento destes componentes. Para uma melhor visualização, será utilizado um recipiente em acrílico, que tornará possível ver o funcionamento da máquina de maneira mais didática. A grande vantagem apresentada no uso de óleo para manter o computador refrigerado foi o seu calor específico, pois o óleo tem sua capacidade de absorção muito alta e por estes motivos consegue absorver uma grande taxa de calor sem a necessidade imediata de refrigeração. Como visto na primeira lei da Termodinâmica, um sistema não pode criar ou consumir energia, mas apenas armazená-la ou transferi-la ao meio onde se encontra. Finalizando, este projeto procura demonstrar conhecimentos de diversas áreas, todas muito vinculadas ao que vemos e fazemos no cotidiano, além de futuramente, auxiliar no aprendizado de outros alunos.