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Evolução
Código: 66520
ECTS: 6
Ano Letivo: 2015/16
Carga horária: T: 3:00 h; TP: 2:00 h; OT: 1:00 h;
Departamento: Biologia Animal
Área Científica: Biologia; Objetivos da Unidade Curricular
A disciplina pretende fornecer aos estudantes uma perspectiva geral e integrada das teorias evolutivas e dos estudos actuais nos diversos níveis (genes,
organismos, populações, espécies), com destaque para a história evolutiva (filogenia), para os mecanismos geradores de variabilidade / diversidade, e para
os processos e respostas adaptativas dos organismos vivos a ambientes em contínua alteração. Sendo um curso básico, os alunos desenvolvem
competências genéricas nas várias temáticas e conceitos fundamentais, os quais são demonstrados e debatidos na componente teórico-prática através de
vídeos e exercícios de modelação especificamente seleccionados para o efeito.
Pré-requisitos
Sem pré-requisitos
Conteúdos
O que é a evolução? Breve revisão histórica – de Darwin à actualidade.
Evolução,Criacionismo e Sociedade. Evidências e aplicações da Evolução. A "árvore da vida". Inferência da história filogenética.
Variação. Genes, indivíduos e populações; origem da variabilidade genética populacional. Seleção natural e adaptação. Heritabilidade. Sexo e sucesso reprodutor.Selecção sexual e valor adaptativo do sexo.
Diferentes tipos de interacções biológicas – conflito versus cooperação.
Espécies e especiação. Conceitos de espécie. Modos de especiação.
Evolução de genes e genomas. A “era pós-genómica”.
Evolução e desenvolvimento. Genes Hox e "evo-devo".
Descrição detalhada dos conteúdos programáticos
Componente Teórica
O que é a evolução? Breve revisão histórica – de Darwin à actualidade; os estudos de evolução e seu contexto multi- e interdisciplinar.
Evolução, Criacionismo e Sociedade. Evidências e aplicações da Evolução.
A "árvore da vida". Inferência da história filogenética. Métodos de reconstrução das árvores filogenéticas. Árvores de genes e Árvores de espécie. Resolução
e robustez das árvores filogenéticas. Relógios moleculares. Radiação adaptativa.
Variação. Genes, indivíduos e populações; origem da variabilidade genética populacional – recombinação, mutação; deriva genética; migração; seleção.
Seleção natural e adaptação: o conceito de fitness; modos e unidades de seleção. Variação dos caracteres quantitativos. Heritabilidade.
Sexo e sucesso reprodutor. Reprodução sexuada versus não-sexuada; paradoxo do sexo; consanguinidade, cruzamento diferencial; selecção sexual e valor
adaptativo do sexo.
Diferentes tipos de interacções biológicas – conflito versus cooperação; kin selection – exemplos.
Espécies e especiação. Conceitos de espécie. Barreiras ao fluxo genético. Como é que as espécies são diagnosticadas? Divergência molecular entre espécies.
Hibridação. Modos de especiação. Especiação alopátrica, parapátrica e simpátrica. Tempo e consequências da especiação.
Evolução de genes e genomas. DNA repetitivo e enigma do valor de C; duplicação génica e poliploidização. Elementos genéticos móveis. A “era pósgenómica”.
O que é a evolução? Breve revisão histórica – de Darwin à actualidade; os estudos de evolução e seu contexto multi- e interdisciplinar.
Evolução, Criacionismo e Sociedade. Evidências e aplicações da Evolução.
A "árvore da vida". Inferência da história filogenética. Métodos de reconstrução das árvores filogenéticas. Árvores de genes e Árvores de espécie. Resolução
e robustez das árvores filogenéticas. Relógios moleculares. Radiação adaptativa.
Variação. Genes, indivíduos e populações; origem da variabilidade genética populacional – recombinação, mutação; deriva genética; migração; seleção.
Seleção natural e adaptação: o conceito de fitness; modos e unidades de seleção. Variação dos caracteres quantitativos. Heritabilidade.
Sexo e sucesso reprodutor. Reprodução sexuada versus não-sexuada; paradoxo do sexo; consanguinidade, cruzamento diferencial; selecção sexual e valor
adaptativo do sexo.
Diferentes tipos de interacções biológicas – conflito versus cooperação; kin selection – exemplos.
Espécies e especiação. Conceitos de espécie. Barreiras ao fluxo genético. Como é que as espécies são diagnosticadas? Divergência molecular entre espécies.
Hibridação. Modos de especiação. Especiação alopátrica, parapátrica e simpátrica. Tempo e consequências da especiação.
Evolução de genes e genomas. DNA repetitivo e enigma do valor de C; duplicação génica e poliploidização. Elementos genéticos móveis. A “era pósgenómica”.
Evolução e desenvolvimento. Genes Hox e “evo-devo”. Caracterização dos genes e proteinas durante o desenvolvimento. Regulação da expressão dos genes
e mudanças evolutivas.
Componente Teórica-Prática
Debate sobre o estudo da evolução e seus impactos na biologia, saúde, produção de recursos vivos e ambiente; ‘Evolucionismo vs. Criacionismo’ –
observação de vídeo e debate; ‘Microevolução vs. Macroevolução’ (observação de vídeo); gradualismo ou puntualismo na explicação das novidades
evolutivas?; A ideia ‘perigosa’ de Darwin – evidências de selecção natural e críticas ao ‘adaptacionismo’ (observação de vídeo); ‘‘Reducionistas’ vs.
‘Holistas’ - o gene como unidade selectiva? - debate sobre a controvérsia ‘Dawkins vs. Lewontin’; A evolução em acção - simulações com programas ‘online’
envolvendo selecção, deriva genética e mutação; ‘A Origem das Espécies’ numa perspectiva (sempre) actual - apresentação e discussão dos vários capítulos,
recapitulação e conclusões ao tempo de Darwin e na perspectiva contemporânea.
Bibliografia
Recomendada
BARTON, N.H. et al. 2007. Evolution. Cold Spring Harbor Laboratory Press.
FUTUYMA, D. 2005. Evolution. Sinauer, Sunderland.
BERGSTROM, E & DUGATKIN, L. 2012. Evolution. Canada.
Outros elementos de estudo
Em Português
Cópia do material apresentado durante as aulas teóricas e dos vários textos de apoio das aulas teórico-práticas.
A disciplina tem uma página na plataforma Moodle no servidor da Faculdade, disponível a todos os estudantes.
Em Inglês
Copies of the material presented during the theoretical courses and of the several texts used as back-up information for the remaining classes.
The discipline has a webpage in the Moodle platform of the Facultys server, available to all students.
Métodos de Avaliação
- Teóricas (75%): exame final (individual, sem consulta): perguntas de escolha múltipla para 15 valores, podendo haver 1 avaliação intercalar. Nota mínima
50% em qualquer avaliação. - Teórico-práticas (25%): participação activa dos alunos nos vários debates, resultados das respostas a pequenos questionários sobre os textos de suporte
dos temas em análise e elaboração de trabalhos de grupo - 5 valores da classificação final. Frequência mínima requerida a 2/3 das aulas TP.
Língua de ensino
Português.