LISTA DE EXERCÍCIOS REVISIONAIS DE CIÊNCIAS 7º ANO PROF

LISTA DE EXERCÍCIOS REVISIONAIS DE CIÊNCIAS
7º ANO
PROF. FLÁVIA
1) Observe a figura abaixo:
a) Qual o nome das fases do ciclo reprodutivo de um
musgo indicadas por 1 e 2?
b) Por que essas fases recebem esses nomes?
c) Descreva como cada uma dessas fases surge.
d) A planta indicada em 1 é masculina ou feminina? Explique sua resposta.
2) Considerando a conquista do meio terrestre, alguns autores apresentam as briófitas como
os “anfíbios” do mundo vegetal. Em que fatos esses autores se baseiam para comparar
briófitas a anfíbios?
3) Em visita ao sítio dos avós, Emanuele observou que as samambaias ali cultivadas
apresentavam pontinhos escuros na superfície inferior das folhas, conforme mostra a imagem
abaixo:
a) Qual o nome desses pontinhos escuros? O que eles produzem?
b) O que pode acontecer com as unidades produzidas nos pontinhos escuros, caso elas caiam
em solo úmido?
4) Em visita à região Sul do Brasil, um turista ficou maravilhado ao observar uma grande
árvore, muito comum na localidade. Das pinhas dessa árvore, ele experimentou um delicioso
alimento, que costuma ser cozido em água fervente.
a) Qual é o nome popular dessa árvore e a qual grupo vegetal ela pertence?
b) O saboroso alimento é o fruto da planta? Justifique sua resposta.
5) As angiospermas são as únicas plantas produtoras de frutos. Pássaros diversos se
alimentam de frutos, como as goiabas. Esses pássaros são prejudiciais às plantas das quais
eles obtêm os frutos? Explique.
6) Quando uma estrela-do-mar tiver alguns de seus braços cortados, ela poderá regenerá-los.
Se tiver parte do disco central, o braço perdido pode originar uma nova estrela-do-mar. Já a
lagartixa regenera a cauda perdida; mas a cauda perdida não forma uma nova lagartixa.
a) Considerando o que foi descrito no caso da estrela-do-mar, o processo de regeneração
pode resultar em reprodução? Justifique sua resposta.
b) Em caso afirmativo, esse tipo de reprodução da estrela-do-mar é assexuado ou sexuado?
Por quê?
c) E no caso da lagartixa? Trata-se de reprodução? Explique.
7) Uma bactéria é capaz de dar origem a outra bactéria idêntica a ela apenas se dividindo. Por
outro lado, o ser humano para se reproduzir é necessário que o gameta masculino se uma ao
gameta feminino.
a) Como é chamada a reprodução que acontece com as bactérias? Justifique.
b) Como é chamada a reprodução que acontece com o ser humano? Justifique.
8) Uma planta envasada foi acoplada a um disco giratório, com a velocidade muito baixa, como
ilustra a figura. Ela recebeu nutrientes, CO2, água e temperatura ideais a sua sobrevivência.
A luz foi mantida unilateralmente por alguns dias.
a) Se o disco giratório permanecer desligado, em que direção o caule
irá crescer? Explique o resultado obtido.
b) Se o disco giratório permanecer ligado, em que direção o caule irá
crescer? Explique o resultado obtido.
9) Observe o esquema que mostra o sistema endócrino.
a) Qual o nome da glândula localizada na base do crânio
e trabalha associada ao hipotálamo?
b) Comente a importância dessa glândula.
c) Os testículos e ovários são as gônadas masculina e
feminina respectivamente. Quais são os hormônios
produzidos por essas glândulas e sua função no homem
e na mulher?
10) Explique a importância dos seguintes hormônios produzidos pelos invertebrados.
Ecdisona 
Hormônios cerebrais 
Hormônio juvenil 
11) Qual a diferença entre as glândulas endócrinas, exócrinas e mistas? Cite um exemplo de
cada glândula.
Glândulas endócrinas 
Glândulas exócrinas 
Glândulas mistas 
12) Explique a finalidade de se utilizar a técnica mostrada na figura.
13) Comente sobre as formas de atuação dos seguintes hormônios vegetais ou fitormônios.
Giberelinas 
Citocicinas 
Ácido abscísico 
BOM ESTUDO!!!