Atividade 8 mat 181

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JÚLIO MAURER
PADILHA – TAQUARA
FONE: (51) 3542-9012
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS REMOTAS
SEMANA 29 A 03/JULHO
PROFESSOR(A): Andréa T. Ew Maurer
NOME DO ALUNO(A):
COMPONENTE CURRICULAR: Matemática
ANO: 7º ano
Taquara, 02 e 03 de julho de 2020. (4h/semana)
Atividade 1
Para iniciarmos as operações devemos saber o que são termos semelhantes.
Dizemos que um termo é semelhante do outro quando suas partes literais são idênticas. Veja:
► 5x2 e 42x são dois termos, as suas partes literais são x2 e x, as letras são iguais, mas o expoente não, então esses
termos não são semelhantes.
► 7ab2 e 20ab2 são dois termos, suas partes literais são ab2 e ab2, observamos que elas são idênticas, então podemos
dizer que são semelhantes.
►Adição e subtração de monômios
Só podemos efetuar a adição e subtração de monômios entre termos semelhantes. E quando os termos envolvidos na
operação de adição ou subtração não forem semelhantes, deixamos apenas a operação indicada.
Veja:
Dado os termos 5xy2, 20xy2, como os dois termos são semelhantes eu posso efetuar a adição e a subtração deles.
• 5xy2 + 20xy2 devemos somar apenas os coeficientes e conservar a parte literal.
25 xy2
• 5xy2 - 20xy2 devemos subtrair apenas os coeficientes e conservar a parte literal.
- 15 x𝑌 2
• Reduza os termos semelhantes na expressão 4x2 – 5x -3x + 2x2. Depois calcule o seu valor numérico da expressão.
4x2 – 5x - 3x + 2x2 reduzindo os termos semelhantes.
4x2 + 2x2 – 5x - 3x
6x2 - 8x
Se você tiver acesso, assista os vídeos, eles contêm muita explicação.
https://www.youtube.com/watch?v=7ZsrHfT6Ets#:~:text=Os%20mon%C3%B4mios%20s%C3%A3o%20expre
ss%C3%B5es%20alg%C3%A9bricas,s%C3%A3o%20chamados%20de%20mon%C3%B4mios%20semelhant
es.
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=K4Yy-IYW12I
Atividade 2
1- Copie as atividades no caderno de matemática ou edite neste documento
a) 2x + 3x =
b)
6y – 4y + 5y =
c)
3a – 6a – a =
d)
7b + 4b – 6b =
e)
8xy – 4xy + 4xy – 8xy =
f)
-3p -7p + 18p =
2- Calcule os monômios
a)
2x + 3x =
b)
6y – 4y + 5y =
c)
3a – 6a – a =
d)
7b + 4b – 6b =
e)
8xy – 4xy + 4xy – 8xy =
f)
-3p -7p + 18p =
3- Tire as expressões dos parentes e faça a regra de sinais. Lembre-se que quando tiramos dos parentes, temos que fazer as regras
de sinais.
-(-)=+
-(+)=+(+)=+
+(-)=a) (+ 3xy) – (-xy) + (xy) =
b) (+ 15x) – (-3x) – (+7x) + (-2x) =
c) (-9y) –( +3y) – (+y) + (-2y) =
d) (3n) + (-8n) + (+4n) – (-5n) – (-n) =
4 - Na página 112 do seu livro, copie os exercícios no caderno ou aqui nesse arquivo e resolva.
Exercícios: 7, 10