Plano de Aula DATA DE APLICAÇÃO: 17/05/2018 1º e 2º Horário ESCOLA: Colégio Modelo Luiz Eduardo Magalhães INTEGRANTES DA EQUIPE: Lucas Miranda Patrício DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERA APLICADO: 1° Ano B DURAÇÃO: 100 Minutos OBJETIVOS CONTEUDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Gerais: Conjunto dos Números Exposição 10min de Exercícios de Quadro Luiz Reconhecimento dos reais. dialogada. aula fixação. branco. Roberto números que fazem Desigualdade recordando Dante. Resolução de Participação Pincel. parte do conjunto dos entre números as noções Matemátic atividades durante a Livro números reais, reais. sobre os a Contexto problema. explicação. didático. operações em conjuntos conjuntos e Modulo ou valor Lista de Lista de numéricos e dos Aplicações absoluto de um exercícios para exercícios desigualdades. números – 1º Ano número real. resolução em impressa. Específicos: naturais, Matemátic Distância entre casa. inteiros, a – Ensino Utilização no dia a dia dois pontos na racionas e Médio, das diferentes reta real irracionais. São Paulo representações dos ordenada. – 3º números; naturais, 40min edição inteiros, racionais e reais. apresentaçã 2017 o do Capacidade de resolução Editora conteúdo. de situações- problemas Ática. envolvendo números 50 min de naturais, inteiros, exercícios racionais e reais bem de fixação. como o uso de operações contendo adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação. Plano de Aula DATA DE APLICAÇÃO: 18/05/2018 1º e 2º Horário ESCOLA: Colégio Modelo Luiz Eduardo Magalhães INTEGRANTES DA EQUIPE: Lucas Miranda Patrício DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERA APLICADO: 1º Ano B DURAÇÃO: 100 Minutos OBJETIVOS CONTEUDO METODOLOGIA Gerais: Conjunto dos Números Exposição Reconhecer o uso reais. dialogada. dos números reais Situações Resolução nas grandezas e problema atividades medidas. envolvendo problema. números reais, Específicos: grandezas e Reconhecer as medidas. relações entre as unidades diferentes de medidas. Aplicação desses conhecimentos em atividades do seu cotidiano. CRONOGRAMA AVALIAÇÃO 15 min Exercícios correção dos fixação. exercícios de Participação proposto durante para casa na explicação. aula anterior. 35min de aula expositiva com resolução de exemplos. 20min interação entre os alunos e manuseio da fita métrica e balança. 30min de exercícios de fixação e correção. RECURSOS REFERÊNCIAS de Quadro Luiz Roberto branco. Dante. Matemática Pincel. Contexto e a Livro Aplicações – didático. 1º Ano Fita métrica. Matemática – Balança. Ensino Médio, Lista de São Paulo – 3º exercícios edição 2017 impresso. Editora Ática. Plano de Aula DATA DE APLICAÇÃO: 17/05/2018 3º e 4º Horário ESCOLA: Colégio Modelo Luiz Eduardo Magalhães INTEGRANTES DA EQUIPE: Lucas Miranda Patrício DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERA APLICADO: 2° Ano B DURAÇÃO: 100 Minutos OBJETIVOS CONTEUDO METODOLOGIA Gerais: Funções Exposição Trigonométricas. Compreender dialogada. fenômenos comuns Estudo da Atividades em nosso cotidiano. função do problema. Específicos: seno. Gráfico, periodicidade Construir tabelas, e sinal da gráficos da função, função seno. identificar a imagem o período e os sinais. CRONOGRAMA AVALIAÇÃO 30min de Exercícios aula fixação. expositiva. Participação durante 40min resolução explicação. de atividades em grupo. 30min correção das atividades realizadas. RECURSOS REFERÊNCIAS de Quadro branco. Luiz Roberto Dante. Pincel. Matemática Livro didático. Contexto e a Compasso. Aplicações – Lista impressa 2º Ano de exercícios. Matemática – Ensino Médio, São Paulo – 3º edição 2017 Editora Ática. Plano de Aula DATA DE APLICAÇÃO: 18/05/2018 3º e 4º Horário ESCOLA: Colégio Modelo Luiz Eduardo Magalhães INTEGRANTES DA EQUIPE: Lucas Miranda Patrício DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERA APLICADO: 2° Ano B DURAÇÃO: 100 Minutos OBJETIVOS CONTEUDO METODOLOGIA Gerais: Funções Exposição Trigonométricas. Compreender dialogada. fenômenos comuns Estudo da Atividades em nosso cotidiano função do problema. como o movimento cosseno. das marés. Gráfico, sinal da Específicos: função cosseno e as senoides e Diferenciar a função os fenômenos seno e cosseno, periódicos. construção de gráficos, tabelas, reconhecerem os sinais de cada quadrante. CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS 30min de Exercícios de Quadro Luiz Roberto aula fixação branco. Dante. expositiva. Matemática Participação Pincel. Contexto e durante a 40min Livro Aplicações – resolução explicação. didático. 2º Ano de Resolução dos Lista de Matemática – atividades exercícios exercícios Ensino Médio, em grupo. proposto. impresso. São Paulo – 3º 30min edição 2017 correção Editora Ática. das atividades realizadas. Plano de Aula DATA DE APLICAÇÃO: 17/05/2018 e 18/05/2018 5º Horário ESCOLA: Colégio Modelo Luiz Eduardo Magalhães INTEGRANTES DA EQUIPE: Lucas Miranda Patrício DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERA APLICADO: 3° Ano B DURAÇÃO: 100 Minutos OBJETIVOS CONTEUDO METODOLOGIA Gerais: Termos de uma Exposição Identificar a pesquisa estatística dialogada. importância da População e Atividades estatística em nosso amostra. problema. dia a dia. Individuo ou objetivo. Específicos: Variável Reconhecer o uso da Frequência estatística nas absoluta e pesquisas eleitorais, relativa. consumo, Tabela de preferência de frequências. mercado. CRONOGRAMA AVALIAÇÃO 30min Exercícios explicação. fixação. 20min Participação resolução durante de correção. exemplos. 15min correção. 15min exercício de fixação. 20min correção. RECURSOS de Quadro branco. Pincel. Livro didático. REFERÊNCIAS Luiz Roberto Dante. Matemática Contexto e Aplicações – 3º Ano Matemática – Ensino Médio, São Paulo – 3º edição 2017 Editora Ática.
