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mat revisoes 3

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Revisões para a avaliação trimestral – 3.º ano
Nome ______________________________________ Data ________________
1. Decompõe o número e escreve a sua leitura por ordens e por classes.
25 312
Por ordens: _________________________________________________________
___________________________________________________________________
Por classes: _________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Preenche a tabela com os números indicados.
A – 5 050
B – Vinte e três centenas
C – Três mil e quinhentas unidades
D – Trezentas e cinquenta dezenas
E – Uma unidade de milhar, quatro centenas e seis unidades
F – 2 x 10 000 + 3 x 1 000 + 5 x 100 + 6 x 10 + 9 x 1
Classe dos milhares
C
D
Classe das unidades
U
C
D
U
A
B
C
D
E
F
1
Revisões para a avaliação trimestral – 3.º ano
2. Completa a tabela.
x
6
7
9
4
3
6
9
7
10
11
12
5. Calcula.
2 x 4 + 10 = _______
6 x 5 – 20 = _______
46 + 8 + 3 = _______
3 x 5 + 200 = ______
7 x 6 – 30 = ______
86 + 14 + 15 = ______
5 x 2 + 1000 = ______
6 x 8 + 19 = ______
12 + 5 + 30 = ______
6. Escreve verdadeiro (V) ou falso (F).
Os múltiplos de 4 são números pares.
Os múltiplos de 2 são múltiplos de 4.
32, 40, 56 e 88 são múltiplos de 8.
Os números inteiros com um zero na ordem das unidades são múltiplos
de 5.
3. Efetua.
154 + 1564 + 593 =
7452 – 3897 =
2
Revisões para a avaliação trimestral – 3.º ano
4. Marca na tabela as casas onde o macaco elástico enterrou os seus
tesouros.
5. O quadrado é um retângulo especial, porquê?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. Observa a figura e completa.
O círculo é formado pela parte interna
da ________________ juntamente com
a circunferência.
O ponto O é o _____________ da
circunferência.
O segmento de reta [CD] é o
___________________ da
circunferência e ao segmento [OE] dáse o nome de ___________.
7. A professora de uma turma do 3.º ano fez um levantamento aos seus
alunos do número de irmãos e obteve os seguintes resultados.
1
0
2
1
0
2
0
3
1
2
0
0
1
0
0
0
3
Revisões para a avaliação trimestral – 3.º ano
a) Completa a tabela com os dados recolhidos.
b) Qual é o máximo deste conjunto de dados? __________________
E o mínimo? __________________
Número de
irmãos
n.º de
alunos
c) Qual é a amplitude? _______________
0
d) Qual é a moda? ___________________
e) Quantos alunos responderam ao
inquérito? ________________________
f) Qual é a moda? ____________________
1
2
3
7. Na sexta-feira, uma loja tinha 972 brinquedos para venda. Na segundafeira, só restavam 289. Quantos brinquedos se venderam nesse fim-desemana?
R. : _______________________________________________________________
8. A tia Adélia comprou 5 caixas com 12 bombons para oferecer no Natal.
O tio Joaquim comprou 8 caixas com 7 bombons. Quem comprou mais
bombons?
R.: _____________________________________________________________
4
Revisões para a avaliação trimestral – 3.º ano
5
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